【前言】以下是热心网友“ranzhuiquehe”整理的四年级的作文汇总5篇，供大家参阅。
四年级作文《我的乐园》 篇1
我的乐园——青林湾公园
周墨
海曙外国语学校对面就是青林湾公园，从北门进去，你会看到一条鹅卵石铺成的小路，沿着小路一直向前走，就有一座桥你看桥下面还有鱼呢！
再往前走就是树的天下。那里有高高的杨树，弯弯的柳树，还有樟树。他们像战士一样站在肥沃的土地上，好像在比谁的个子高呢。再往前走就是一片大草坪。我们在那里野餐捉蚂蚱，听蟋蟀唱歌…
最有趣的就是我们在草地上蚂蚱了。“有一只蚂蚱。”弟弟悄悄地对我说。于是我和弟弟就慢慢地靠近那只蚂蚱，那只蚂蚱好像察觉到了，用它有力的后腿一蹬跳走了。弟弟一屁股坐在了草地上说：“唉，又让蚂蚱给跑了！”我对他说：“别灰心，我们这一次只要再轻一点，动作敏捷点，应该就可以抓到蚂蚱了。”这时我发现了一只蚂蚱它就在我的前面。我轻轻地蹲下身子，两手拢着，猛得扑过去，蚂蚱被我罩住了：“抓住了！弟弟快来！”可是当我把手张开的时候蚂蚱又逃走了走了。
于是我找了一个小盒子，弟弟问：“这小盒子有什么用啊？”我说：“装蚂蚱呀，如果我们把蚂蚱放在这个小盒子里，蚂蚱就不会逃走了。”这时弟弟看见了一只蚂蚱，他用手飞快地向地上一抓，抓住了蚂蚱。我打开小盒子，弟弟松手把蚂蚱放了进去。弟弟开心地说：“终于抓到蚂蚱了，终于抓到蚂蚱了！”
小石桥、像战士一样的大树、碧绿的大草坪和我们快乐的身影，构成了青林湾公园——我们的乐园。
四年级作文 篇2
不久前，我家来了一位小客人，就是我家养的一只可爱的小麻雀。
虽然，小麻雀现在离开了我，但它那可爱的身影却深深印在了我的脑海里。
小麻雀刚来我家时，可能是因为陌生吧，在笼子里叽叽喳喳叫个不停，使家里一刻也不得安静。功夫不负有心人，小麻雀在妈妈和我的精心照料下，小麻雀终于和我们这个家庭融在了一起，真正成为我家的一员，它也成了我的好朋友。
在和小麻雀交往过程中，我开始细心观察起它，它的形体不大，和芙蓉鸟差不多，全身都是灰色的，两颗小眼睛滴溜溜乱转，像闪闪的星星。小麻雀的四个脚趾非常有利，还很灵巧，毫不费力的抓住笼子里的栖息棒。
那一天中午放学回家后，家里好像缺点什么，我预感有什么不好的事情发生。在我走向小麻雀的笼子时，看到了不幸的一幕，小麻雀有气无力的躺在笼子里，我起初以为是它饿了，赶紧拿东西喂它，它不理睬我，慢慢合上了双眼，充满了对我的依依不舍。
那天晚上，我在床上久久不能入眠，心里想：小麻雀它真的死了，真的离开了我，我流下伤心的眼泪。我现在仍然怀念我的好朋友——小麻雀。
小学四年级作文 篇3
我，浓浓的眉毛下扑闪着一双会说话的大眼睛。有一双长腿又健美又匀称，姐姐总叫我长腿小帅哥。你们知道长腿男孩最喜欢什么吗？是的，我最喜欢运动。因为体育运动给我带来很大的乐趣。
我喜欢的运动有前滚翻、平板支撑、仰卧起坐、跑步、骑车等。一年四季，我的课余生活大都是运动。有时候我像小马驹一样在操场上、草地上尽情地奔跑，有时候我会变身成单车上潇洒的追风少年。
运动时，我时而做我喜欢的运动有“前滚翻”、时而做“平板支撑”，时而做“仰卧起坐”等运动项目。体育运动不仅增强了我的体质，还让我明白许多道理，那就是不要放弃，要相信自己。
刚学“前滚翻”时，我没有勇气翻。可是看着其他小伙伴都在努力学习，我也不想就这么简单的地放弃。但是心里越想做好却越是适得其反，不断地尝试换来的却是一次次的失败。眼看别的小朋友都做得越来越好，而我还没有掌握要领，我心急如焚，急得我不由得打起了退堂鼓。
这时，站在一旁的的老师发现了我想放弃的念头，便走过来耐心地指导我动作要领。最后他语重心长地对我说：“做事情要有耐心，坚持不懈，才能成功。老师相信你可以做好。”看到老师对我这样有信心，我为自己刚才那么轻易就放弃的想法感到一丝的羞愧。但是这种羞愧很快在我心里变成了一股动力“相信自己，不要放弃！”
坚定的信念让我重新站起来。按照老师刚刚教我的，我又认真地做了一遍：首先两手按在地上，然后两腿合拢弯曲，紧贴胸前，接着低头往后瞧，最后头贴着地面，使劲一蹬。我成功了！我翻过去了！我战胜了自己，我太高兴了，心里美滋滋的，仿佛有一只蝴蝶在心里飞舞似的。
运动真好，让我不断成长，不仅增强了我的体质，还让我明白不要轻言放弃，要相信自己。我喜欢运动！
四年级小学生作文 篇4
今日阳光灿烂，心情也灿烂，期待的元旦汇演就要开始了，元旦——值得回味的快乐节日!笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里!
“风雨送春归，飞雪迎春到。”新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!听，两位小主持人已经开始致开场词了：
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们明德小学全校师生一起庆贺喜庆的节日。
我的老师四年级作文 篇5
要问我最熟悉的老师是谁，那必须是袋鼠老师了。
她身材又矮又胖，远远看去像一个大气球，在地上弹来弹去。她每天都披着中长的棕色卷发，生气起来像一只暴躁的狮子。她戴着镶了金边的眼镜，看上去很有学问。
袋鼠老师最喜欢说的一句话就是“闭嘴！”你瞧，老师刚提了一个问题，同学们就叽叽喳喳地闹了起来。老师把手放在身后，用犀利的眼神扫视着同学，吼了一声：“闭嘴！”顿时，教室里鸦雀无声，同学就像受惊了的小鸟，时间像停止了一样。老师严肃地在教室走了一圈，我们都低头思考了起来，我悄悄地抬头瞟了老师一眼，发现老师望着我，我赶紧低下头心想：老师太厉害了，一句“闭嘴”就让嘈杂的教室井然有序了。老师接着说：“这题会的举手，要认真思考，不要和稀泥。”每当有人浑水摸鱼、搅乱课堂秩序时，老师的“闭嘴”就显得很有力量，它使我们都习惯性的遵守纪律。
她不仅喜欢说闭嘴，而且嗓门还很大。下课了，同学们还没玩尽兴，她就在门口拿着扩声器大声喊：“上课了！上课了！都回到教室里。”同学们就像脱缰的野马冲向教室，而袋鼠老师站在门口笑着迎接同学，还不断的催促后面的同学。有的同学唉声叹气说：“下课时间太短了，都不够玩的。”我心想：老师太小气了，都不肯让我们多玩两分钟。
这就是我的老师，虽然很严厉，但我们还是很喜欢她。