儿童节活动策划书 篇1
1. 指导思想
为丰富校园文化生活，庆祝少先队自己的节日，开展丰富多彩的活动，激励学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，庆祝一个有意义、值得纪念的“儿童节”。
根据区教体局通报的安排，学校决定在“6月1日”期间举办系列活动。
让每一个学生在活动中快乐地度过“6月1日”，努力让学生在活动中获得一定的知识和能力，让学生健康和谐地发展。为使活动顺利进行，特制定此方案。
2.活动主题
在阳光下成长飞翔
3.活动内容活动
1、营造氛围：鼓励学生自己动手，发挥聪明才智，为学校和班级营造节日气氛，突出班级特色.
2.黑板报：每班发行以“6月1日儿童节”为主题的黑板报。
3. 手写报纸：通过出版手写报纸，动员学生庆祝节日。
4.庆祝“6月1日儿童节”文艺演出。
5. 新队员入会仪式。
6.“十佳男孩”、“百优男孩”、“好男孩”评选表彰。
4. 活动对象
全镇学生，中心幼儿园。
五、组织方式
1、文艺演出在全镇范围内选择，在中心小学组织。相关“6月1日”庆祝活动由各单位自行组织。
2.每个单元（中小学除外）保证至少有一个优质项目，项目选择时间为x月x日（x周）。
六、节目要求
1、本期节目内容以体现“6月1日”儿童节欢乐为主题。题材新颖，富有感染力，突出了孩子天真活泼的年龄特征。
2.节目形式有歌曲（独奏、合唱）、舞蹈（独舞、群舞）、健美操、童话、课本话剧、小品、评书、诗歌朗诵、快板、器乐、武术、杂技和语言节目，由师生共同创作和安排。
3.每个节目要体现“精”和“新”，时间不宜过长。
4.服装、伴奏带、道具由各单位自行解决。
七、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传动员，认真准备，组织学生及时参加不同的活动。
2.活动期间注意材料的收集，并存档备查。
3、活动期间注意安全，制定安全应急预案。
八。表彰奖励
本次活动将设立优秀节目奖和优秀青年演员奖。 6月1日的组织将纳入各校德育活动的量化。分数。
儿童节活动策划书 篇2
一、指导思想
根据xx县xxxx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“阳光下成长”
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式
声乐组：
1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。
2、合唱:指挥1人(须本班学生)。
群舞:人数不超过36人。
朗诵节目:作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作和编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
五、评分及标准:
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
地点:学校内操场
抽签时间:5月26日
彩排时间:5月28日下午第三节课
演出时间:5月29日星期五8时00分
儿童节活动策划书 篇3
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、 中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子 。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1) 全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情， 分享节日的快乐。
(2)活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
儿童节活动策划书 篇4
6 月 1 日是全世界儿童的节日。为了让每一个孩子都过一个独立、快乐、有意义的节日，让他们充分发挥自己的主动性和创造力，让每一个孩子在活动中体验成就感，建立自信心，让孩子充分感受到节日的快乐。节日和大人的关爱，体验爱与被爱的幸福和快乐，儿童的节日应该让孩子们轻松自在。根据我园实际情况，特制定了庆祝6月1日的活动计划：
【活动目标】
1、开展一系列庆祝6月的活动1、让孩子通过积极参与体验合作、互动的快乐，让孩子在活动中充分体验与同龄人、家长、老师一起庆祝节日的乐趣。
2、家长在参观和参加孩子的庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子，学习科学的育儿方法，了解其重要性的家庭育儿。
3、向家长和社会展示幼儿园6月1日的活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
[活动主题及口号]
1. 活动主题：“挑战自我，展现风采，快乐童年到6月1日”
2 . 宣传口号：“秀风采，庆祝6月1日，我运动，我健康，我快乐”
【活动准备】
1.营造节日气氛（班级环境及全园）周边环境），张贴相关宣传标语
2.家长和老师准备以班级为单位参与亲子活动
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4、各班老师提前准备好孩子们的画，贴到指定位置。
5、提前安排好活动场地，检查场地安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动方案。
【活动建议】
1.目的：为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“6月1日”儿童节，我们建议各位家长和老师积极创造为孩子们营造喜庆“六一”的喜庆环境和氛围，鼓励全园家长和老师积极参与“六一”活动。
2.时间：从xx到xx准备活动。 xx日上午，xx：xx—x：00。开展活动。
3.对象：幼儿园的所有家长、老师和孩子。
4. 方法：给每个孩子的家长以信函的形式给家长发送建议信，引起家长的注意，争取所有家长和老师的合作和支持这个庆典。
5.地点：幼儿园各班教室，大操场。
【活动内容】
开场：校长、家长代表、孩子代表发言。
1. 入园前完成 x:00：各班就座，主持人致开幕词（穿插《快乐拍手歌》）。
2.校长致辞及各位代表致辞 x:00—x:30（校长、子女代表、家长代表发言）。
3.评选优秀家长并颁发荣誉证书。
儿童节活动策划书 篇5
一、活动时间
20xx年x月x日--x月x日。
二、促销活动内容
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;
2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
儿童节活动策划书 篇6
一、活动时间：
20__年_月_日
二、活动地点：
大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:
《春种秋收》
2、游戏准备：
小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：
家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
儿童节活动策划书 篇7
一、活动主题
多彩乐园，欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排：6月1日下午12：00—3：15、
12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点、
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12：30~14：30游艺活动、
14：15校门迎接领导、
14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动、
14：30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；
2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；
3、美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：Xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：Xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（X月X日）前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（X月X日）前上交给X老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举：
1、夹心饼干、
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关、
2、抱球跑、
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、（第一下为准）
4、沙包投铁环、
规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关、
5、造高楼、
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关、
11、保龄球、
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关、（目标离起点约4米）
12、踢球过网、
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关、
儿童节活动策划书 篇8
为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
一、活动时间
20xx年x月x日上午9点至11点。
二、活动地点
xx森林公园xx广场。
三、家长注意事项
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
四、活动具体安排
主持人：xxx
1、9点前到达的小朋友可参加由xxx带队玩丢手娟游戏或参加由xxx带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xxx负责签到)(xxx负责发小礼品)
3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，x老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
b、二人三足
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)
c、夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)
d、储水大王
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
e、亲子二人行
孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、xx老师总结活动情况。x老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。
儿童节活动策划书 篇9
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间：
20年5月30日
三、活动地点：
各班级自由组织场地的活动范围。
四、活动内容：
“六一”游园活动。
五、参加人员：
全体教师
六、活动策划及负责老师
现场指挥：
总指挥：
后勤指挥：
负责老师：全体教师班主任
七、活动要求及注意事项：
1、分七个年级进行游园活动。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、游园活动结束，各班负责清理场地。
八、准备工作：
1、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动用品。
2、负责各个项目的老师请布置好场地和出入口。
3、活动项目由班级各自创设。
4、黑板上可以布置和本班项目有关的题目，并说明游戏的规则。
如：挟弹子（可以边上附上图画，并写清游戏规则）