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“525心理健康节心理健康活动”活动策划书汇编6篇

时间:2023-12-23 13:32:53 策划

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇1

  前言:

  微风送来青草干净的清香,立夏的脚步悄悄来到,此时此刻初夏的气息是那么的浓烈。五月没有四月的阴晴不定阴雨连绵 ,也没有六月的燥热不堪。收拾好春困的状态,调整好自己对未来一个月的学习和生活节奏,是这个月的重心,为了帮助同学们提供一个良好心灵氛围,在百忙的学习生活中寻找乐趣,释放前段时间的学习压力,我部门即将举行一年一次的心理健康月活动。

  一、活动主题

  心语心愿,传递温暖。

  二、活动目的

  通过各式各样的新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。抛开过去枯燥乏味的被动接受,这次的活动强调的是主动学习。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更深刻的宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围,共建文明校园。

  三、活动对象

  外语系全体同学

  四、活动流程策划

  活动名称 活动时间 活动地点

  心语心愿传递温暖 5月15日(暂定) 外语系系大厅

  间隔年xx从北半球到南半球 5月15日(暂定) E1C-201

  心理专干培训 5月16日(暂定) E2A-102

  安全知识讲座 5月19日(暂定) E1C-201

  心理健康主题电影 5月22、26日(暂定) E2A-102、E2A-103

  五、活动内容

  1、心语心愿,传递温暖

  青春绽放着如花般的笑颜,笑可以传递给人们力量,可以融化人们心中的冰雪。每个人的心愿都不同,每个人都希望自己的心愿被祝福能实现,这次心语心愿活动制作了一个心愿墙,能够将自己的心愿毫无保留的写在上面,接受大家的祝福。而在滚滚红尘中,我们会遇到各式各样的人陪我们走过人生旅途,有时候却因为自己不善于表达而错失一个益师良友,我们的志愿者在此时化身为爱心小天使,为同学们赠送明信片小饰品等,让同学们在不善于表达自己的同时也能让自己的朋友感受到自己满满的心意,增加同学们的自信和丰富同学们的大学生活,引导学生树立正确的心理健康观念,创造更好的人际关系。

  2、间隔年xx从南半球到北半球

  大学生,是一个特殊的群体,渴望自由奔跑,却又碍于当前的种种条件而无法实现,但大学又是奠定人一生发展的基础的时刻。随着社会的发展,学习、工作等各方面的压力不断增大,心理健康问题也越来越多,我们必须以一个正确的态度对待心理健康问题。通过聆听Amber老师的故事,真正明白自身的价值,用合理的方式解决问题,悦纳自我。用国际化的视野看世界,相信自己,相信只要内心足够坚定,就没有什么能阻挡自己前进的脚步。

  3、心理专干培训及安全知识讲座

  为了提高心理专干们对心理健康工作的理解,更全方位的观察同学们的心理健康动态,与此同时也促进同学们心理的自我关注意识,增强同学们对心理健康问题的重视,使同学们在遇到恋爱、人际关系和适应学习等方面的困扰的时候,能够掌握一些基础的心理健康问题的解决办法,更能够加强我们同心理专干的凝聚力和团队协作精神,便于配合老师和心理健康部共同完成系部心理教育工作。

  4、心理健康主题电影

  为了进一步推进我系大学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需求。用绘声绘影的方式让同学们在放松心情的同时更若有所思,通过自己和他人生活经历的对比,培养大学生正确的心理健康观,让更多的同学重视心理健康。更是为了丰富校园文化,丰富学生课余生活,给重复单调的学习生活增加一丝快乐。

  最后预祝心理健康月的活动成功举办,并且发挥其意义所在,使得本系的同学受益其中。

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇2

  活动目的

  帮助学生学会正确认识自我和周围世界,摆脱不良心态,与同学、老师、父母融洽相处,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,使学生拥有健全的人格,更好地投入到学习和生活中去。同时,活动也为在校学生提供了一个积极健康的交友平台,让我院学生有更加广泛的交际圈,丰富其大学生活,体会到生活中的.美好。

  NO。2

  活动主题

  护航青春成长,礼赞建党百年

  NO。3

  活动对象

  动物医药学院全体在校生

  NO。4

  活动安排

  01

  心理健康大排查

  活动时间:20XX年11月

  活动对象:动物医药学院全体学生

  活动内容:

(1)配合校心理健康教育中心,开展新生心理状况普查;

(2)通过心理委员和寝室长访谈,了解同学们在学习、生活以及情感中遇到的困扰和麻烦;

(3)班主任、辅导员深入学生宿舍,调查走访,进行心理排查,准确掌握学生思想情况,及时疏导化解问题。

  活动意义:

  及时了解学生们的心理状况,做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。

  02

  新生心理健康培训

  活动时间:20XX年11月

  活动地点:待定

  活动对象:

  动物医药学院21级大学生心理健康服务中心干事,21级各班班长、心理委员、寝室长。

  活动内容:

  对动物医药学院21级大学生心理健康服务中心干事,21级各班班长、心理委员、寝室长进行有关心理健康管理系统使用培训,科普心理健康知识,丰富教育形式,多渠道宣传心理健康的重要性,帮助本班同学进行心理援助。

  03

  心理健康运动会

  活动时间:20XX年10月30日

  活动对象:动物医药学院全体在校学生

  活动内容:

  以班级为单位开展心理健康运动会,项目包括:团结拥抱,心有灵犀一点通,行路难等。

  活动目的:

  通过此次活动,缓解学生们的心理压力,增强学生抗压能力、团队精神和沟通能力,增加班级凝聚力。

  04

“话*心情”心理征文

  活动时间:20XX年10月28日—11月5日

  活动对象:动物医药学院全体学生

  活动内容:

  面绿色作文网向动物医药学院全体学生,征集关于心理方面的文章,分享自身的心理故事,通过文字的方式了解我院学生的心理状况,为同学们寻找一个宣泄口,诉说自己的心理问题。

  05

“绘*心事”贴画大赛

  活动时间:20XX年10月28日—11月5日

  活动对象:动物医药学院全体学生

  活动内容:

  面向动物医药学院全体学生,以个人或团队为单位,用”沾花惹草”绘制,感知秋之美景,倾述心之所向,让同学们在心理艺术表达中感知温暖与力量。

  06

“发现身边的美”摄影大赛

  活动时间:20XX年10月28日—11月5日

  活动对象:动物医药学院全体学生

  活动内容:

  面向动物医药学院全体学生,征集同学们发现的校园里面美的人、美的景、美的物等。

  活动要求:

  内容积极向上,充满正能量,能够展示当代大学生的青春风貌。

  活动意义:

  通过摄影让同学们发现身边的美,感知生活中的美,同时丰富同学们的课余生活,让同学们体会到大学生活的多姿多彩。

  NO。5

  活动要求

  01

  高度重视,精心组织

  要认真筹备、周密部署,充分调动广大同学参与的积极性和主动性,使学生在活动中提高认识、获得知识、拓展素质、身心受益,能够真正在活动中取得收获,促进各位同学的身心健康发展。

  02

  突出主题,确保实效

  要认真做好各项活动的落实,做好活动过程中照片、视频、文字等资料的留存及活动宣传稿件的撰写及总结工作,确保活动的质量和效果。

  03

  广泛宣传,营造氛围

  要通过、网站等形式积极宣传本次心理健康宣传周的成果,进一步提升大学生的热情,营造良好的学习氛围。

  04

  认真总结,不断提高

  心理健康教育宣传周结束后,学院大学生心理健康服务中心、各班级要对心理健康教育宣传周进行总结并对表现突出的集体或个人给与表彰;通过活动总结,加强交流、积累经验,对在活动中涌现出来的先进事迹要及时上报,对成功的经验、做法应形成书面材料上报学院予以推广,促进心理健康教育宣传不断创特色、出成效。

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇3

  一、活动思想:

  指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的.宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:

  把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:

  “与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:

  机电一体化1、2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日—14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  20xx年4月15日—19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:XX主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在XX—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计

  条幅 1条 20元 20元

  海报 1张 5元 XX元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

  5,观众对比赛的满意度超过85% 。

  机电专业 应电五班班委会

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇4

  一、活动主题:

  我爱我团结互助,给力心灵,共同成长。

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以给力心灵,团结互助,共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  二、活动主办:

  学生工作处心理咨询中心。

  四、活动承办:

  院系心理健康部,心理成长协会。

  五、活动时间:

  20xx年5月x日。

  六、活动范围:

  全体学生。

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式x份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部。

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成xx职院第x届大学生心理健康节宣(暂定)。

  横幅位置:南院悬挂于教学楼前,东院悬挂于篮球场。

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部。

  活动要求:六系各出一期板报。

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。

  3、报纸宣传: 出一期报纸,宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《xx》编辑部。

  活动时间: 5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:

  各系各出x张海报,宣传本届心理健康节。

  承办单位:

  各系心理健康部。

  活动要求:

  (1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)。

  5、广播宣传:

  宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:

  院心理健康部、院团委广播站。

  资料提供:

  院心理咨询中心。

  注意事项:

  六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、团结互助,给力心灵,共同成长大学生征文征画比赛。

  具体细则如下:

  (1) 活动对象:

  全院学生。

  (2)活动时间:

  全院征文上交时间为5月x日5月x日、优秀征文评展时间为5月x日。

  (3)活动方式:

  以投稿形式讲叙大学生活中团结互助,给力心灵,共同成长的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:

  第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)。

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月x号到x号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上。参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:

  分别为:一等奖x篇、二等奖x篇、三等奖x篇。

  2、爱的抱抱温暖校园行动

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心。

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇5

  七、活动前期准备:

  1、展板宣传:在5月25日心理周之前提前做好展板,并在一二教广

  场展出。

  2、红纸张贴宣传:由协会宣传部发负责用红纸展示相关心理健康周

  的内容

  3、协会宣传:由心理协会内各负责人进行协会内的宣传。

  4、学院宣传:由各学院社团部,各班心信委员积极宣传此次活动,并提出相应的意见和建议。

  八、活动流程:

  1、5月24日之前展出关于5月25日谐音“我爱我”主题的积极向上、健康的心理知识内容——宣传部负责

  2、心灵影片的播放:5月24日由活动部组织在3教202定时播放心灵影片,秘书处负责通知协会会员写出观后感发至会长邮箱。

——活动部 秘书处

  3、开展心理游戏:由活动部和天使团组织心协成员在一二教广场开

  展一些简单的心灵游戏,心理问题竞猜,有奖竞答等环节;对于参与者赠送一些精致小礼品。

  4、心灵小故事的征集:面向大一,大二学生征集心灵小故事,活动结束后统一收集在5月29日到5月30日向全校师生展示

  5、心理活动月结束后,心协成员写一份参与心得与活动总结,发至会长处。

  九、应急预案:

  1、活动月参与人数不够,心协成员积极性不够时,协会内各负责人要加大宣传力度。

  2、心灵影片的观看人数不多时,需与秘书处、活动部配合,加大宣

  传力度,实行签到制。

  十、经费预算:

  总计:33元

  绵阳师范学院

“525心理健康节心理健康活动”活动策划书 篇6

  一、活动主题

  阳光伴我成长,健康随我同行。

  二、活动目的

  宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、主办单位

  能动学院心协

  五、活动时间

  5月15日~5月28日

  六、具体活动方案:

  活动一:心理测试

  地点:

  一、三食堂门口,小树林均可

  人员工作分组:一组帮助同学测评,一组对测评结果分析

  内容:准备十份左右心理量表,让同学们现场进行测评,完成者可得奖励。 具体测评内容,后附有详细说明

  活动二:心理征文大赛

  内容:全校范围内征集心理健康相关题材的文章。后期心协进行打分评比,或也可号召广大同学进行评比,得出

  一、二、三等奖。最后颁发奖状,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。(建议将此次比赛要与校方联系,使之成为校级的有效评比)

  活动三:游戏大闯关

  内容:

  1、现场找10位同学分为2组,进行千千结和用吸管传皮筋的游戏,最快完成组每人加一分。

  2、工作人员在手中拿5跟绳子,让同学们给人抓一边,一根绳上的2人分为一组。

  3、一组发一个气球,两人最快压破的队加2分。

  4、进行知识抢答,最快答对的组一题加一分,问题在5个左右。

  5、抱抱游戏,两人中的一方能把另一方抬起的组加2分,抬起方式只要不借助外力或外物,无论抱起、举起、背起等都可。

  6、将得分进行排名,进而发放小礼品。

  活动四:愿望瓶

  内容:号召过往同学将自己的愿望写在小纸片中,折成千纸鹤,投入愿望瓶,随后赠送小礼品。

  七、经费预算:

  50元以下