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团建活动策划方案(精彩10篇)

时间:2023-07-31 08:37:36 策划

  下面是热心会员“menggan”整理的团建活动策划方案(精彩10篇),以供借鉴。

团建活动策划方案

团建主题活动策划方案 篇1

  一、活动目的

  为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

  二、活动主题

“敞开胸怀,自由奔放”

  三、活动时间

  四、活动地点

  附近酒店会议室

  五、活动参与主题

  全体员工

  六、活动主持

  七、活动形式

  培训+互动游戏

  八、活动方案(共分两个部分,共约4个小时左右)

  前奏:(时间约30分钟)

  老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

  第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

  所需物料:

  投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

  培训师:

  各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

  流程:

  各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

  第二部分:互动游戏

  宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

团建活动策划方案 篇2

一、活动目的:

  大一已经过去了,迎来的是没新生在xx校区的大二新学年,而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。因此义工队在新学年里在大二,大三再进行队员的招新,借此招新,重新为义工队注入新鲜血液,壮大义工队这支队伍,继续将品牌活动废品回收进行到底。同时可以有队员尝试我们义工队的亮点活动---爱心家教(与青协合作)。在新的学年丰富大家的大学生活,提高义工队在学院的影响力。

二、活动主题:

  壮大义工队,注入新鲜血液,将废品回收更好进行下去。

三、活动宗旨:

  在队员招新过程中,我们坚持以志愿为原则;同时在队员招新时,要严格把管好新队员这支队伍的纪律管理。

四、活动时间:

  xx年九月下旬

五、活动地点:

  大二,大三各班

六、活动形式:

  1,在九月中旬将队员招新的宣传单做出来,并拟定有效的宣传方法。

  2,召开各班班长会议,宣传队员招新,和报名方法。

  3,在各大q群(化工学院的)和博客上发布义工队招新消息。

  4,增加新的活动吸引队员,如外出到福利老人院,孤儿院,和与青协合作的爱心家教。更重要的是我们队员招新后有丰富多彩的队员聚会来增进大家的感情友谊。

七、工作安排:

  1,队员招新的宣传部分:

  a 在九月中旬三个部长合力将队员招新的宣传单和报名表做出来,突出我们的新亮点吸引队员。

  b 做好宣传单,主要走访个宿舍宣传。

  c 在各大q群上宣传招新信息。

  d 借中秋佳节派发中秋礼物,顺便为义工队中秋回来队员招新做宣传。

  2,队员招新

  a中秋放假(九月下旬)回来后召开班长会议,正式宣传义工队招新队员,并分发报名表,和通知报名的截至时间。

  b 开完班长会议后,在各大q群上宣传招新信息。

  c 九月底收集队员名单,开义工队队员群,告知队员q群号,让他们在上面畅所欲言,增进大家的感情。

  d 组织新队员联谊聚会。

八、活动经费预算:

  1 宣传单:50张*=元;

  2 报名表:14张*=元;

  3 队员的联谊聚会待定;

九、活动注意事项:

  1,活动中不能固步自封,要勇于创新,打造义工队的特色,在宣传方面找到更好的方法。

  2,各个人分清责任区定时把工作做好,需帮助及时提出,大家合力解决。

  3,要加强义工队与化学化工学院团总支各部门的沟通交流,增强化学化工学院团总支的凝聚力,借助他们的力量为我们队员招新宣传。

团建活动策划方案 篇3

  团建活动方案

?。一、活动的目的:时值全年工作已过大半,作为一线项目上的各位员工非常辛苦,也为了缓解员工工作压力,同时为了增进员工之间相互交流、沟通了解、积极向上的企业文化为目的,特意组织了这次团建活动。

  二、活动的时间:10月29日(18:00)-10月30日

  三、活动的对象:海逸长洲工程部全体员工

  四、活动的地点:罗田三里畈温泉度假村

?。景点简介:三里畈温泉以高温热水为主,自涌水温在70℃~79℃,为湖北省全省温泉水的最高温度。其温泉水质类型为硫酸钠型,富含硫酸根,钠离子,可溶性二氧化硅,氟离子,PH值为,属微硬中偏碱性微咸水。温泉水中还含有放射性微量元素,其中以镭(Ra),铀(U)和氡(Rn)为主,在此体验嬉水池、冲浪池、鱼疗池、按摩池、高温池、常温池、专用游泳教练池、康乐理疗中心、汗蒸房、桑拿房等设施,三里畈温泉是您远离城市喧嚣的休闲度假场所

  五、活动具体行程安排:

?。1、路线安排:葛店-罗田三里畈温泉度假村(自驾)

?。2、路线安排:鄂州-罗田三里畈温泉度假村(自驾)

?。自驾车

  1、鄂州出发:鄂黄大桥—黄冈—总路咀—三里畈镇温泉村。

  2、葛店出发:创业大道-武鄂高速-黄鄂高速-泸武高速-318国道-民详街-罗田三里畈

  服务设施:景区内有停车场

  行程时间:

  第一天:10月29日(18:00)

  行驶路线:葛店海逸长洲工程部-罗田三里畈度假村

  行驶距离:葛店-罗田三里畈全程公里,车程1小时18分;

  10月29日18:00分在海逸长洲工程部门口集合18:10分清单人数确认无误后从工程部出发至罗田

  19:30分到达罗田三里畈

  19:40分到达罗田三里畈附近饭点就餐

  20:30分到达温泉度假村泡温泉

  23:30分后可入住酒店休息。

  10月30日(周六)行程大家可以自行安排。

集体团建主题活动策划方案 篇4

  一、活动背景:

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

(主要在)三期篮球场。

  五、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。

  3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。

  4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。

团建活动策划方案 篇5

  为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

  一、时间

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地点

  校广尝艺术楼、接待大厅。

  三、参加对象

  全校在编在职教职工

  四、具体要求

  以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

  具体分组为:

  语文组、数学组、英语组、

  物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

  五、活动项目

  团体项目:跳长绳、趣味垫球

  单个项目:扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

  六、报名办法:

  单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

  七、活动方法

  见附件《活动规则》

  八、奖项设置

  所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

公司团建活动策划方案 篇6

  为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

  活动对象:

  学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

  活动时间:

  3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

  活动地点:

  河东田径场

  活动形式:

  学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

  活动内容:

(1)快乐一条龙

  这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

  规则:四个人站成一排,依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

(2)跳长绳

  规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

(3)打“保龄球”

  规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

(4)拔河

  规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

部门户外团建活动策划方案 篇7

  一、训练背景及目的

  由于公司的业务规模日益扩大,新进的员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司决定安排户外训练,目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够 在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  二、户外训练设计方案

(一)参训人员:公司辅导员及培训老师

(二)培训时间:9:00-4:30(全天)

(三)培训地点:小学操场

(四)人员安排:

(1) 主持人:

(2) 队员:分为三队:由X、X、X三人分别带队。

(3) 工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。

(五)团队拓展训练课程将达到如下目标:

  对于公司:

(1)进一步地明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;

(2)学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;

(3)改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;

(4)促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;

(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

(6)增强团队应变性,从容各种挑战。

  对于学员:

(1)认识自身潜能,增强自信心;

(2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;

(3)调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;

(4)认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。

(5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;

(6)磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;

(7)增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;

(8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

  一天课程安排:

  8:00 集合上车(地点可选)

  9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目

  破冰(9:00-9:15)问好、讲话

  训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。解除学员之间,学员与培训师间的陌生感。

  游戏:旗人奇事(9:15-9:45)

  操作要求:

  进行分组,要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟,团队展示时间15分钟。 活动目的.:

  促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。

室内团建活动策划方案 篇8

  游戏1——初次见面:消除隔膜的游戏

  见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如 何 让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

  游戏程序和规则

  1.第一步:

(1) 给每一个人都做一个姓名牌。

(2) 让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。

(3) 等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。

  2.第二步:

(1) 主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”

(2) 快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢? ”

(3) 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

  相关讨论

  1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这 个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?

  2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在 这里听课是一件比较惬意的事情?

  总结

  1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家 迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。

  2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回 答,以调动气氛。

  参与人数:集体参与

  时间:20分钟

  场地:不限

  道具:姓名牌

  应用:

(1)团队沟通

(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通

(3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流

  游戏2——情感病毒:提高情商的游戏

  情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如 病毒一样传播开来,这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。

  游戏规则和程序

  1.第一轮:

(1) 游戏开始前,所有人围成一圈,并且闭上眼睛,主持人在由学员组成的.圈外走几圈, 然 后拍一下某个学员的后背,确定“情绪源”,注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是 谁。

(2) 由学员们睁开眼睛,散开,并告诉他们现在是一个鸡尾酒会,他们可以在屋里任意交 谈,和尽可能多的人交流。

(3) 情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人,而任何 一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人,一旦被感染,他的任 务就是向另外三个人眨眼睛,将不安的情绪再次传染给他们。

(4) 5分钟以后,让学员们都坐下来,让情绪源站起来,接着是那三个被他传染的,再然 后是被那三个人传染的,直到所有被传染的人都站了起来,你会惊奇于情绪传染的可怕性。

  2.第二轮:

(1) 告诉学员们,你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施,那就是制造快乐源,即用 真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。

(2) 让大家重新坐下围成一圈,并闭上眼睛,告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作 为快乐之源,并通过微笑将快乐传递给大家,任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他 三个人。

(3) 在学员的身后转圈,假装指定了快乐之源,实际上你没有指任何人的后背,然后让他 们松开眼睛,并声称游戏开始。

(4) 自由活动三分钟,三分钟以后,让他们重新坐下来,并让收到快乐讯息的同学举起手 来,然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”,你会发现大家的手指会指向很多不同的人 。

(5) 微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源,是他们的快乐感染了他们自己 。

  相关讨论

(1) 不安和快乐哪一个更容易被传染一些?在第一轮中,当你被传染了不安的情绪,你是 否会真的感觉到不安,你的举止动作会不会反映出这一点?第二轮中呢?

(2) 在游戏的过程中,你对于别人要传染给你不安的预期,导致你真的开始不安,同样你 想让别人对你微笑促使你接受和给予微笑。同样在日常的生活和工作当中,你是否会遇到这 种事情?

(3) 在一个团队里面,某个人的情绪是否会影响到其他人,是否会影响到团队的工作效率 ?为了防止被别人的负面情绪所影响,你需要做什么?

  总结

  1.科学实验证明,当妈妈的表情呈现出痛苦的样子的时候,大多数的婴儿都会变得不安 ,进而哇哇大哭。就如在实验中所指出的人的情绪是会传染的。

  2.对于一个管理者来说,长年的保持一张扑克脸,很容易在办公室里面形成一种郁闷、 压抑的气压,从而不利于员工的正常发挥,影响公司的业绩。对于一个雇员来说,长期的阴 沉情绪会让别人对你敬而远之,包括你的上级和你的升迁机会,所以保持一个健康的心态 ,时常以一个轻松快乐的面孔对人,对于职场中人是至关重要的。

  3.经常去一些快乐的地方,舒缓一下自己紧张的情绪,你会发现微笑其实很简单。

  参与人数:不限

  时间:3分钟

  场地:室内

  道具:无

  应用:

(1)沟通技巧

(2)舒缓压力,提高工作效率的技巧

  游戏3——穿衣服:增强队员间的信任和默契度的游戏

  沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的一样多,比如下面这个游戏就以一种很喜 剧的方式说明了这一点给人际交往带来的不便。

  游戏规则和程序

  1.挑选两名志愿者,A 和B,其中A扮演老师,B扮演学生,A的任务就是在最短的时间内教会 B怎么穿西服(假设B既不知道西服是什么,又不知道应该怎么穿)。

  要充分扮演出当学员的学习能力比较弱的时候,老师的低效率,例如:A让他抓住领口 , 他可以抓住口袋,让他把左胳膊伸进左袖子里面,他可以伸进右袖子里面,以极尽夸张娱乐 之能事。

  3.有必要的话,可以让全班同学辅助A来帮助B穿衣服,但注意只能给口头的指示,任何人 不能给B以行动上的支持。

  4.推荐给A一种卓有成效的办法:示范给B看怎么穿。以下是工作指导的经典四步培训法:

(1)解释应该怎么做。

(2)演示应该怎么做。

(3)向学员提问,让他们解释应该怎么做。

(4)请学员自己做一遍。

  相关讨论

  1.对于A来说,为什么在游戏的一开始总是会很恼火?

  2.怎样才能更好的获得A与B之间的更好的沟通?

  总结

  1.在游戏的开始阶段,A总是会觉得很恼火,这主要是因为A的预期与B的实际能力不一致所 导致的,A认为一般人都应该会穿西服,而B恰恰是不会穿西服的,两者之间产生落差,自然 会让A觉得B很笨。

  2.对于反应迟钝或能力比较弱的学生来说,老师们应该首先要端正自己的心态,要将其调 整 到与学生相符的状态上,千万不要对学生表现出不满和鄙视,应该多和学生沟通,帮助 他们确认自己的能力。这一点也可以推广到日常的人际交往中。

  3.在沟通的过程中,微笑和肯定是非常重要的,肯定别人做出的成绩,即使是微不足道的 ,因为那样可以帮助他们巩固自己的自信心,更快地掌握所要学习的知识。

  参与人数:2名志愿者,集体参与

  时间:20分钟

  场地:不限

  道具:西服一件

  应用:

(1)有效沟通技巧的训练

(2)创新能力的培训

团建活动个人策划方案 篇9

  一、活动主题

  强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式

  二、活动时间

  20年10月20日至20年11月20日

  三、主体活动

  1优秀主题团日活动:

  活动主体:20级团活动小组;

  20级团支部;

  活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动;

  团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进;

  团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作;

  做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请。

  2新老班级、团支部换届工作:

  活动主体:学生会团建部

  活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息,做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告,上交校团委组织部及学生工作处。

  3科学规划团支部建设:

  活动主体:20级团支部

  活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划。

  开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。

  4开展创先争优活动:

  活动主体:学生会团建部。

  活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。

  开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。

  5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作:

(校团委、学生工作处联合对百名20级新生团支部书记、班长进行培训)

  6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。

(结合我校实际撰写高质量调查报告)

  7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。

(撰写《学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)

  四、具体要求:

(一)突出主题、形成合力:

  1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

  2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性。

  3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围:

  1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。

  2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。

  3、将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力。

  五、总结活动

  做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。

  六、上交材料

  1、活动月自评表。

  2、主题团日活动申报材料。

  3、专职团干部共青团工作调研报告。

  4、团员思想引导案例。

  5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日)。

庆祝共青团建团百年活动策划方案 篇10

  一、活动题目

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

  二、活动创意

  本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的'就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为系统的发展的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

  三、活动时间、地点和内容

  1、宣传动员阶段。x月x日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

  2、理论学习阶段。(x月x日——x月x日)a、x月x日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、x日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、x日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、x日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

  3、活动实践阶段。(x月x日——x月x日)a、x月x日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、x日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、x日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、x月x日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖”的横幅上签名。

  4、总结阶段。x月x日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

  四、活动效果及自我评价

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到系统的发展中去。

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时x验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  五、其他注意事项

  1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

  2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

  3、活动中团员都要佩戴团徽。