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小学国庆节活动策划方案(合集6篇)

时间:2023-07-07 09:01:19 策划

  【导语】在小学国庆节活动的策划方案中,我们用心准备,希望能够为同学们带来难忘的欢乐时光,以此表达对老师们的感激之情。下面是热心网友“zjrau5”分享的小学国庆节活动策划方案(共6篇),供大家赏析。

小学国庆节活动策划方案

国庆节校园活动策划方案 篇1

  一、主题说明:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

  二、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动策划:

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、幼儿来园后,教师与幼儿共同了解祖国妈妈,了解我们生我养我的中华大地,了解源远流长的中华文明。

国庆节活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  利用国庆佳节进行促销活动,刺激消费,拉动销量,为下半年销售市场做准备。

  二、活动主题

  庆国庆,得大礼,游北京。

  三、活动对象

  潜在客户

  四、活动时间

  x月x号至x月x日

  五、活动内容

  1、促销活动时间,购买x手机多媒体系列,即可获赠x一张。

  2、促销活动时间,x手机x系列,九折销售,不享有赠送活动。

  3、x月x日当天举行互动活动,消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

  一等奖:北京国庆游。

  二等奖:x数码相机。

  三等奖:x。

  注:回答问题均与本手机有关,且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡,旨在调动了解和扩大本机的影响力。

  六、活动宣传

  1、报纸、当地电视台滚动广告等。

  2、宣传单。

  3、店外展板,条幅等。

  七、活动注意

  1、对工作人员进行培训,并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

  2、对工作人员进行责任分组,各组协调合作。

  3、作出防意外措施。

迎国庆活动策划方案 篇3

  为庆祝国庆节的到来,我校决定举办国庆节庆祝活动。

  一、活动背景

  岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了72华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

  二、活动主旨

  此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想,凝聚力量。为国庆72华诞献礼。

  三、活动主题

  “迎祖国72华诞,儿女献礼”

  四、主办单位

  大学青年志愿者协会

  五、活动内容

  1.与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

  2.在条幅上签名及国庆感言。

  3.录制国庆感言语录。

  4.以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

  六、活动安排

  月x日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网进行网上“迎国庆,文稿征集”。

  月x日—x月x日,制作建国72周年发展标志图片展板。

  月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

  月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

  奖项设置:

  一等奖3名(奖状,奖品)

  二等奖5名(奖状,奖品)

  三等奖10名(奖状,奖品)

  入围奖20名(奖状)

  月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

  月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

  七、活动流程

  1、前期筹备:3张2m×的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、72字标、志协标志或龙);2块建国72年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

  2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

  3、具体安排:

  9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

  9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

  9月23日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。

  9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

  9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

  9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

  9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

  9月27日—10月8日,制作“大学迎祖国72华诞宣传活动”视频。

  4、人员分配:

  前期海报制作:校志协宣传部制作。

  录音报名登记、值班人员:校志协18—27人。

  录音现场维持秩序人员:校志协3—5人。

  网上征文整理人员:校志协5人。

  八、经费预算

  略

  九、注意事项

  1.前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果。

  2.校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展。

  3.四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

幼儿园国庆节活动策划方案 篇4

  幼儿园国庆节活动策划方案

  活动目标:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段

  活动过程:

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

  提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

  国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

  教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

  教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

  3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

  4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

  幼儿园国庆节活动策划方案

  内容与要求:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  活动设计思路:

  环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

  节日前夕

  活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

  活动具体内容:

  活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

  国庆前夕:

  家园互动

  去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

  了不起的中国人:

  区域活动

  师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

  五星红旗我爱你:

  区域活动

  了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

  国庆真热闹:挂灯笼

  区域活动

  通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

  愉快的国庆节:

  区域活动

  1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

  2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

  节日的夜晚:

  区域活动

  提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

  国庆问答赛:

  大家来组队

  小组活动

  根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

  超级问答赛:

  集体活动

  通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

  幼儿园国庆节活动策划方案

  活动意图:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片:解放军阅兵的光碟或图片

  活动过程:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  活动延伸:

  请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动反思:

  幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

  通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮

  十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。一起来看一下幼儿园国庆节教案——红旗飘飘。

  设计思路:

  十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。

  目标:

  1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

  2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。

  3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。

  准备:

  1、国旗及各国国旗的图片。

  2、有关升旗的录像。

  3、红、黄腊光纸若干,双面胶。

  过程:

  1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。

  2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

  3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。

  国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

  讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?

  幼儿相互交流话题一:

  在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)

  话题二:

  你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)

  4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。

  5、模拟升旗仪式。

  6、手工活动:做国旗。

美容院国庆节活动策划方案 篇5

  国庆节美容院促销活动方案

【国庆节美容院促销活动方案】

  活动背景:

  由于天气相对比较反常,今年夏季持续炎热的时间相比较长,入秋之后也还是比较炎热。所以从终端消费上看,消费者在入秋后进店消费的会以美白修复为主。到目前为止美容院除了推出美白修复、晒斑修复等项目外,还要推出其他的销售活动。十一之后,很多地方的天气将会变得越来越寒冷,气温变得干燥,美容院也将加大补水、防干、美白等项目的促销活动中。因此,今年秋季美白修复和晒后修复时间也许会比较长,国庆十一黄金假期不仅是宣传美容院的大好时机,而且还是提升美容院的形象的最佳时机。

  活动宣传

  1、可提前在美容院的官网、微博、论坛等网络渠道上提前一周发布关于十一黄金假期的促销活动。

  2、黄金周提前一周的时间到整个活动进行期间,在人流密集的场所、街道以及商业主干道等,沿街发放活动的宣传单以及以及优惠卷,或者在写字楼的宣传栏上粘贴宣传海报。

  3、在美容院门口张贴海报,挂横幅等

  4、向在店内消费过的客户发送节日祝福以及店内的十一黄金周促销活动方案。

  活动注意事项

  1、店内需要营造出节日的氛围,装饰摆设上最好以红色、深红以及枣红为主。节日期间由于此次活动相比教师节、中秋会比较长,客流量也会相对较多。所以应该照顾好店内员工的情绪,十一结束之后可以举办庆祝活动奖励十一期间幸苦的员工们。

  2、编写给顾客的短信,不应该只是从网上摘抄下来。短信内容有新意,同时最好不要群发,短信内容最好能够加上顾客的姓,这样能够给顾客窝心的感受。

  3、前台登记好有赠送项目客户的名字及信息资料

  活动内容

  活动时间可根据自己美容院状况自行安排。活动期间最好不要和其他活动一起,主题上可根据当时流行进行修饰,比如"中秋后的又一美丽时"、"金色光环,在此刻为您打亮"、"长假里的美丽天堂"......促销的项目可以是以美白修复为主,也可以是补水为主,还可以是秋冬养生为主。

  活动优惠:

  为了更好的吸引顾客上门,在促销活动中,适当的优惠政策必不可少,根据自家店与市场行情,推出优惠套餐。怎样更好做好促销活动呢?可以有如下招数:

  招数1:开卡促销

  开卡促销是美容院基本的促销手段,也成为美容院主要的促销方式之一,开卡的形式多种多样,小到如:月卡、季卡、年卡;大到如:金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。

  运用方法:国庆期间,为顾客办理的促销卡,在金额上享受一定的优惠,即办理月卡比每单次消费的费用低,办理年卡比办理月卡总和消费要低,并且顾客还可享受一定的购买产品优惠及折扣,享受美容院各种优惠项目,可以稳定住忠诚的老顾客。

  招数2 折扣促销

  打折一直是商业促销的一种重要手段,它有很强的吸引注意刺激购买欲的作用,而且具有即时的效果。

  运用方法:在国庆期间,美容院可以推出不同的折扣商品,用某些低价位商品刺激顾客的消费欲,带动其它商品的销售,或某一新项目推出时,让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。

  招数3 免费试做促销

  免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体,或在新项目开发上推出的一种,让顾客先感受在消费的一种促销方式。

  运用方法:在国庆期间,美容院可以将有某些需求的顾客集中起来,免费试用,让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做,再进入下一个循环。

  招数4 消费积分赠品促销

  消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法,让老顾客在消费一定的金额后,就可以得到美容院赠送的一些礼品,以促进顾客继续消费,带给顾客一种心灵上的慰寄。

  运用方法:在国庆期间,针对美容院的老顾客,美容院可以将之前达到一定积分的消费顾客挑选出来,给她们相应的产品、礼物、疗程等,还可以参加其他的优惠活动。

  招数5 有奖促销

  在顾客购买了某一款产品或某些价位的产品后,美容院可使用的一种激励顾客消费的促销手段。>

  运用方法:在此期间,美容院可赠送一些小礼品如:眉笔、丝巾、工艺品等给顾客;还可进行摸奖促销,如在店内设定某一时段的摸奖活动,客人每次消费后根据消费后的金额,通过摸奖的形式来激励消费。

幼儿园国庆节活动策划方案 篇6

  小班:五星红旗在飘扬

  活动目标:

  1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

  2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

  活动准备:

  1、五星红旗一面、国歌

  2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

  3、工具:固体胶

  活动过程:

  一、听国歌

  提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

  小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

  二、认识国旗

  1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

  小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

  2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

  小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

  三、幼儿制作国旗

  1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

  2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

  活动效果:

  活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国送礼,更萌发了对于祖国的热爱。

  温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

  中班:祖国妈妈的生日

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  活动准备:

  1、图片:有关国庆节的图片。

  2、工具:橡皮泥。

  活动过程:

  一、教师出示生日蛋糕

  1、提问:这是什么,是谁要过生日?

  2、教师播放国歌,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

  小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

  3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

  小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

  二、生日祝福

  请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

  三、制作生日蛋糕

  1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?

  2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  3、教师出示生日蛋糕,引导幼儿观察它的制作方法。

  提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

  4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  5、幼儿制作,教师巡回指导。

  6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

  活动效果:

  从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

  大班:我爱我的祖国

  活动目标:

  1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

  2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

  活动准备:

  1、歌曲:《祝你生日快乐》

  2、图片:少数民族图片、中国地图

  活动过程:

  一、歌曲《祝你生日快乐》

  提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

  小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

  二、了解祖国

  1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?

  小结:这就是我们中国的地图。

  2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

  三、了解少数民族庆祝国庆的方式

  1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  2、了解各民族庆祝国庆的方式

  小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。