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班级感恩节活动策划方案必备6篇 感恩节班级主题活动方案

时间:2023-08-26 08:48:21 策划

  【前言】以下是热心网友“abz221”整理的班级感恩节活动策划方案必备6篇,供大家参考。

班级感恩节活动策划方案

感恩节班级活动策划方案 篇1

  一、活动的目的

  现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。

  二、活动的组织

  初一级部

  三、活动的内容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

  (1)以“感恩”为主题出一期黑板报。

  (2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

  (3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

  2、体验“感恩”(第4—6周)

  (1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)

  (2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。

  (3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。

  3、表达“感恩”(第7—10周)

  (1)感谢父母养育之恩

  开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;

  布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。

  “算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的`收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。(2)感谢老师教育之恩

  开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

  举行小型故事会:《我和我的老师》

  (3)感谢学校培育之恩

  开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。

  组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。

  开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

  四,活动要求

  1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。

  2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

  五,活动评估

  由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

感恩节班级活动策划方案 篇2

  一、活动的目的

  现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。

  二、活动的组织

  初一级部

  三、活动的内容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

  (1)以“感恩”为主题出一期黑板报。

  (2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

  (3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

  2、体验“感恩”(第4—6周)

  (1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)

  (2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。

  (3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。

  3、表达“感恩”(第7—10周)

  (1)感谢父母养育之恩

  开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;

  布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。

  “算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。(2)感谢老师教育之恩

  开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

  举行小型故事会:《我和我的.老师》

  (3)感谢学校培育之恩

  开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。

  组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。

  开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

  四,活动要求

  1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。

  2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

  五,活动评估

  由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

中班感恩节班级活动方案 篇3

  活动日期:

  20年11月24日

  班级:中二班

  主持人:

  活动地点:

  中二班教室

  形式(中班组):

  1、歌咏会

  2、分组活动赠送感恩卡

  活动名称:

  感恩节——老师老师感谢您

  活动目标:

  1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  2、通过观看幼儿)(园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

  3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

  活动准备:

  幼儿学说一些感恩的话语

  小朋友们亲手制作的感恩贺卡

  活动流程:

  一、感知感恩节(集中)

  1、老师介绍感恩节的由来。

  2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

  3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

  4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

  二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

  全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。

  中一班

  第一组 慰问感谢托班老师。

  第二组 慰问感谢小班老师。

  第三组 慰问感谢大班老师。

  中二班

  第四组 慰问感谢厨房老师

  第五组 慰问感谢办公室的各位老师

  第六组 慰问感谢钢琴老师

  活动延伸、反思

  今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。

  从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!

感恩节班级活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  20年x月x日

  四、活动地点

  校区、南北院校区和学术报告厅。

  五、活动单位

  策划书:学院志愿者工作部。

  参于本次活动的是所有学生。

  六、活动准备

  1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七、活动内容

  第一(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

  初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  八、注意事项

  1、注意人身安全。

  2、活动前安排好人员,准备好物品。

  3、晚会现场秩序的维护。

  4、后台人员安排好演员出场顺序。

  九、活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

感恩节班级活动策划方案 篇5

  一、活动背景:

  为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。

  二、活动主题:

  《今天你说了算》本次活动的主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到

  三、活动时间及地点:

  20年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

  四、活动承办单位:

  学院人文教育系级公管三班

  五、活动对象:级公管三班全体同学

  六、活动具体流程:

  主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。

  节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。

  男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目,在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。

  送上给每个寝室的礼物。

  七、人员安排

  1、主持人:提前一天准备当天发言稿

  2、PPT制作:负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。

  3、采购:负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。

  4、食品分发:

  5、教室布置:以为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。

  八、经费预算

  (一)教室装扮:

  1、教室装扮材料:50元

  2、饮料:80元

  3、水果:60元

  4、瓜子、花生:60元

  5、糖果:50元

  6、礼品:100元合计:400元

  时间:20年3月4日

班级感恩节活动策划方案 篇6

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  1班:亲亲一家人

  2班:让爱住我家

  3班:感恩的心

  感恩宣言:

  1班——爱自己,爱家人

  2班——爱自己,爱家人,爱同伴

  3班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十一月份

  四:活动地点:

  早教中心

  五:具体安排:

  教师篇:

  1、在大活动室,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对早教中心所有师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、画一幅画,感恩父母。

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在早教中心的爱心墙、海报上。