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礼仪策划6篇

时间:2024-04-08 16:59:05 策划

  下面是范文网小编分享的礼仪策划6篇,以供借鉴。

礼仪策划6篇

礼仪策划1

  一、大赛目的:

  为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程,决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织第四届经济贸易系礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力; 外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基矗

  二、参赛对象

  经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

  三、比赛内容

  大赛内容涉及范围:

  (一)基本礼仪知识

  1、 当代商务礼仪的指导准则

  2、 面试过程中可能出现的礼仪问题

  3、个人形象塑造

  (1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

  (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

  (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

  (4)交谈艺术

  4、职业礼仪运用

  (1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

  (2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

  (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

  (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

  (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

  (6)生活礼仪(基本原则等)

  四、参赛形式

  参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度,

  五、大赛安排

  (一)报名时间:3月18 日——3月28日

  (二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

  (三)报名地址:经济贸易系系办公室

  (四)联系电话:0558—2179057

  (五)面试时间:4月6日下午4点 A508教室

  (六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

  (七)赛前培训:4月7日—5月27日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训

  (八)比赛时间:20xx年5月28日

  (九)比赛地点:学校大礼堂

  (十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

  第一环节:礼仪风采展示

  各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

  第二环节:必答题

  各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

  第三环节:礼仪才艺比拼

  各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分

  第四环节:宣布成绩及颁奖

  根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

  六、奖项设置

  团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

  七、参赛计划与安排

  1、第一阶段:3月18日—4月6日,甄选参赛选手

  2、第二阶段:4月7日—4月17日,礼仪知识培训

  3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练

  4、第四阶段:5月20日—5月27日,集中彩排

  5、第五阶段:5月28日正式大赛

  八、指导教师及指导课时

  本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

  九、经费预算

  经费预算见下表(不含指导老师费用):

  费用支出项目 费用(元) 备注

  服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装

  道具费 1000

  灯光音响租用费 1500

  录像费 20xx

  宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品

  专家评审费 1000 聘请10位评委

  奖品费用 500

  合计 9500

  ——————————————————————————

  活动宗旨

  为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激—情的闪亮舞台 。

  并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

  活动地点:

  忻州师院行知广场中心

  活动时间:

  20xx、#####晚上

  参赛对象:

  忻州师院经管系在校大学生

  到场嘉宾:

  学生处老师,校团委老师, 经管系老师,

  团委书记,08级辅导员老师,

  09级辅导老师,10级辅导员老师,

  学生会社联主席及各部门负责人

  邀请评委:

  校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

  活动程序:

  活动前期 :

  1、 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

  2、 前期宣传:

  A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

  B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

  C、在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

  D、邀请嘉宾及各报记者

  3、准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

  4、 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……

  比赛方式及时间安排:

  比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

  参赛要求:

  1、成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

  2、形象好、气质佳、能力强、作风正。

  3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

  内容要求:

  1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

  内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

  3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

  活动中期:

  比赛前期培训:

  1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

  2、以视频的形式对选手进行培训

  比赛现场:

  选手在活动前抽签决定自己的号码 (1、2、3、4…)

  1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

  2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

  3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

  方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

  方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

  4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)

  5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

  按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

  6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

  7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

  模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

  选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

  8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

  9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

  10、清理现场(社团社联全体成员)

  晋级到第三个环节评分标准:

  比赛总体形式:晋级制

  个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

  奖项设置: 奖项

  冠军: 最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖

  优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

  活动后期宣传:

  1、将活动总结递交上级主管部门

  2、生活广场条幅悬挂一个月

  3、在校网上发活动简讯

  4、在各报纸上进行宣传

  5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

  赞助方式

  1、宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

  2、宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“————店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

  3、总冠名

  经费预算:宣传展牌,条幅 ,忻州师院经管系网站,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金——————————总计

  对商家的回报

  我们对商家提供以下服务:

  1、在展牌上出现资助商的名称

  2、活动中允许以各种方式展示宣传单

  3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

  4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

  附表

  1、才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2、礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

  3、现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)

  4、整体印象分 (台风,形象……)(20分)

  5、最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)

礼仪策划2

  一、活动名称:

  医疗护理分院“第四届护理礼仪·技能大赛”

  二、活动主题:

  展精湛技能,秀天使风采

  三、活动目的:

  为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。随着当前形势的不断发展变化,患者对医院的服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

  为提高学生护理技术技能,优化我校护理专业学生的整体形象,我分院特举办第四届护理礼仪·技能大赛,以塑造我校护生的优秀形象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,展示护士无私奉献的精神风貌,使我院精神文明建设再上一个新台阶。并且技能组优胜者将有机会代表学院参加省级护理职业技能大赛。

  四、主办单位:

  医疗护理分院团总支

  五、活动宣传:

  以海报、展板等形式在教学楼、食堂、超市、公寓持续宣传。让同学和老师们充分了解本次活动的目的和意义。

  六、活动内容:

  (一)报名条件:

  (1)礼仪:在校17级学生自愿报名参加,要求身高在165cm以上,并且形象好气质佳,热爱护理专业。

  (2)技能:在校16级学生自愿报名参加,要求有熟练的护理操作技能,良好的护理相关知识。

  (二)报名方式:

  以每个班级为单位报名,统一报名给学生会团总支部。

  (三)参赛对象:

  (1)礼仪:女生组:17级所有班级(1-17班每班3人,中德班2人)

  男生组:17级所有班级(每班2人)

  初赛:【女生共计53人,男生共计34人】

  决赛:【女生共21人,男生共14人】

  (2)技能:16级所有班级(每班3人,初赛共48人,决赛共12人)

  七、比赛内容:

  (一)礼仪组:

  (1)比赛细则:

  (2)比赛流程:

  初赛:(1)女生组:由53名选手分成6组(五组9人,一组8人)进行淘汰赛,取前21名进入到决赛。

  男生组:由34名选手分成4组(两组8人,两组9人)进行淘汰赛,取前14名进入到决赛。

  (2)赛后由评委老师为选手进行点评。

  决赛:(1)女生组:入围的21名选手分成三组每组7人进行比赛,根据成绩决出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖11名。

  男生组:由前14名选手分成两组每组7人进行比赛,根据成绩决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。

  (二)技能组:

  (1)比赛细则:

  第一部分:笔试(10分)随机抽取题目作答,当场评分

  第二部分:操作(90分)

  (2)比赛流程:

  初赛:共48人参赛,分12组每组4人(每项目4组),所有参赛人员三个项目依次进行操作;比赛结束后,全部回到主监控室(117AB)评审老师会对选手进行点评和总结;根据比赛成绩,前12人进入决赛。

  决赛:初赛获胜的12名同学参加决赛,分3组每组4人。每轮由四位评委老师流动式观看,根据操作技能的准确规范性评分,取平均分,评分将采取公平、公正、公开的原则!根据成绩决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

  备注:

  所有比赛时间及地点如有变化将另行通知。

礼仪策划3

  活动目的:

  1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

  3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

  活动过程:

  一、活动开始

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合: 大家好!

  主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。

  主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!

  主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

  二、礼仪小知识

  主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?

  (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

  主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?

  (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

  三、快板表演《做个文明好孩子》

  主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。(学生表演)

  主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

  四、小品表演《我的一天校园生活》

  主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。(学生表演小品)

  主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!

  (学生讨论交流)

  主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。看,他们又来了。(学生表演小品)

  五、宣读倡议书

  主持人1:为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。

  主持人2:其实“互相问好”并不复杂,也无需过多的时间和精力,一个字词,一个手势,一个眼神,一个点头,一个微笑,都可以以示“问好”。在与人问好时注意场合、热情自然、态度诚恳、音量适中,具体做到:

  (大屏幕出示)

  六、合唱《咱们从小讲礼貌》

  主持人1:最后,让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》,把礼仪牢记在心,做一个文明的学生。

  七、中队辅导员讲话

  主持人1、主持人2:“礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!

礼仪策划4

  一、活动主题:

  “绚丽的环保”服装设计大赛

  二、活动时间:

  3月15日—3月25日

  三、活动安排:

  1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

  2、时间安排:预赛:3月20日-22日 半决赛:3月23日

  总决赛:3月25日

  四、活动地点:

  学院多功能厅

  五、活动内容:

  1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学

  组成,其中有一名是模特。

  2.参赛范围:全院同学均可报名参加。

  3.服装作品要求:

  (1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、

  旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

  (2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

  六、评分标准:(100分)

  1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

  2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

  3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

  4、模特展示(25分)

  七、评比奖励办法:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  优秀奖:五名

礼仪策划5

  【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高,为以后步入社会打下坚实的基础。

  【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

  【评选内容】

  (1)第一、二、三名团队

  (2)亲友团奖

  【参与对象】

  湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

  【参与“职场新秀,你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】

  1、评选条件:

  ①团队成员积极地参加活动,配合活动的各项赛事;

  ②团队各个成员相互团结,互帮互助,全局观念强;

  ③拥有一定的团队特色;

  2、评价办法:

  ⑴初赛

  ①各院学生到各院女生部报名

  ②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

  (2)决赛

  ★决赛定在2506教室举行,每个院派出一个参赛队。

  ★评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

  ★比赛流程

  ① 主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手,并由嘉宾致开场辞。

  ②各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己的个性与风采和团队魅力,每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分,满分10分)

  ③过关斩将:本环节分两个部分

  1.互选题目

  选题队指定答题队后,选择题目。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。

  2、情景抢答环节:

  由工作人员演示一个职场场景,其中有5处错误,在工作人员演示完毕之后进行抢答,指出错误。每答对一题得10分,答错扣10分。

  ⑤场景问答题

  该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。其间的亲友团表演可由评委打分,此平均分可作为额外加分

  ⑥评委提问环节:每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题,分值10分。

  ⑦根据评委的评分评出一,二,三等奖。亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

  【前期准备】

  ◆赞助。由外联部负责,写外联策划书、申请各种经费,包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

  ◆宣传。

  ⑴手工宣传:由宣传部负责,主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

  ⑵网络宣传:由网络部负责,主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

  ⑶新闻宣传:由新闻部负责,主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;

  ◆组织。由组织部负责,主要包括完成良好的收集申请表,汇总、申请教室话筒及音响效果等;

  ◆监督。由权益部负责,主要包括监督投票过程,维护同学权益,保证的公平、公正、公开的原则;

  ◆分组评分。分出三个组,由指定的人负责;

礼仪策划6

  一、礼仪活动邀请函的含义 礼仪活动邀请函又称礼仪活动邀请信、礼仪活动邀请书,是礼仪活动主办方(单位、团体或个人)邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书面函件。 凡精心安排、精心组织的大型活动与仪式,如宴会、舞会、纪念会、庆祝会、发布会、单位的开业仪式等等,只有采用礼仪活动邀请函邀请佳宾,才会被人视之为与其档次相称。礼仪活动邀请函有自己的基本内容、特点及写法上的一些要求。

  二、礼仪活动邀请函的基本内容 礼仪活动邀请函的基本内容包括礼仪活动的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;礼仪活动的内容和形式;参加对象;礼仪活动的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

  三、礼仪活动邀请函的特点 礼仪活动邀请函的特点体现在以下四个方面: 礼貌性强。邀请事务使用邀请函表示礼貌。礼貌性是礼仪活动邀请函的最显著的特征和基本原则。这体现在内容的完全的赞美肯定和固定的礼貌用语的使用上,强调双方和谐友好的交往。