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学校活动策划书(合集9篇)

时间:2023-10-06 20:22:02 策划

学校活动策划书 篇1

  一、活动目标

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二、活动时间

  20年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  三、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

  四、活动安排

  各班主要围绕几个“一”展开活动。

  1、说一篇《感恩的心》故事。

  2、采访一个身边的人

  3、画一幅感恩的画

  4、学唱一首感恩的歌

  5、写一段祝福,将感激铭记心中

  五、温馨提示

  1、周全体组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

  2、周放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

  六、活动结束

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

学校活动策划书 篇2

  一、活动背景

  以开展宣传“ DIY ”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的`创新热忱,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌,倡导健康高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位专业知识能力,积极推动校园文化建设。

  二、活动主题

  声声不息,张扬个性,炫舞青春

  三、活动目的

  1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增强大学生青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。

  2.激发我们对创作艺术的热情,培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力,将设计和制作相结合,促进大学生合作交流培养合作精神。

  3.推广“用自己的双手,创造美丽的奇迹”的DIY理念,在校园里展开DIY运动,以丰富校园文化生活。

  四、活动要素

  1.主办单位:石家庄----学院装备工程系

  2.协办单位:装备工程系

  3.支持单位:10级--二班第二组

  4.制作人: ------ --- ---

  5.制作时间段:20xx年3月——20xx年5月

  6.制作地点:石家庄----学院装备工程10--二班

  7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

  8.活动方式:以小组的方式分工合作制作

  9.活动主体内容:运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片,音频、视频、flash、 photoshop 、3d的相关知识运用到作品中去。

  五、活动流程安排

  1.策划流程图:

  2.作品主界面:

  3.作品一级界面:

  4.作品二级界面:

  5.作品展示界面:

  六、前期准备

  1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

  2.前期制作简单技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

  3.素材保存工作:素材保存采用分别存储的方式,进行素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避免素材的遗失

  4.素材修改工作:进行组内讨论素材的多次修改工作

  5.素材整合工作:素材进行筛选、整合

  七、中期活动中可能遇到的问题:

  八、后期制作:

  九、注意事项

  1.坚持不懈,不断改进,不断创新,在作品中不断注入新生力量。

  2.坚持小组合作,相互配合,相互支持,保障各环节的顺利完成。

  3.坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺利开展为前提,遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事,浮躁了事,有头无尾。

  4.作品的相关问题需不断改进,不断向大家展示,以征求大家的意见。不断完善作品。

学校活动策划书 篇3

  一、活动主题:

  祈福家人,传递感恩

  二、活动时间:

  20xx年11月27日

  三、活动地点:

  综合楼前

  四、活动对象:

  **心理协会会员、全校自愿参加学生

  五、活动流程:

  (1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

  (2)主持人介绍举办活动的目的及流程

  (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

  (4)祈福仪式

  (5)代表发表感受

  (6)主持人宣布活动结束

  (7)欢送嘉宾

  六、活动安排

  (1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

  (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

  (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

  (4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计

  (5)外联部负责嘉宾邀请及接待

  (6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下

学校活动策划书 篇4

  活动主题:平安送苹果,温暖会员心

  活动意义:增进会员感情,温暖会员心

  活动时间:20xx年12月24日晚

  活动地点:会员宿舍内

  活动对象:全体摄影协会会员

  主办单位:政管学院团总支

  承办单位:摄影协会

  活动流程:

  1、会委负责买水果

  2、会长负责写祝福语

  3、会委负责包装苹果

  4、会委各自负责深入会员宿舍送“平安果”

  5、在部分宿舍留影

学校活动策划书 篇5

  为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

  一、:我想你行,我们一起行

  二、组织单位

  主办:学生处、承办:院学生会

  三、活动要求:

  1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上;

  2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。

  四、比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

  五、比赛细则:

  1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

  2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。

  3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

  4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

  5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

  6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。

  六、奖项设置

  1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

  2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。

学校活动策划书 篇6

  一、活动主题:回味童年

  二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

  三、具体活动策划方案

  (1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

  活动地点:一食堂广场

  活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

  (2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

  2名称:对对碰

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

  3名称:踢毽子 4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

  游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

  5名称:拾小棒

  游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

  6名称:掷石头

  活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

  四、活动前期准备:

  1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

  2、场地设计。

  五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

  (注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

学校活动策划书 篇7

  为增强同学们的体制,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:

  一、时间:(另行通知)

  二、地点:学校操场

  三、参赛人:各班男女运动员。

  四、比赛项目:

  1、二人三足赛跑

  2、跳长绳比赛

  3、螃蟹背西瓜

  4、纸衣往返接力跑

  5、男生滚铁环接力赛

  6、托球跑

  7、踢毽子

  8、立定跳远

  9、跳绳

  五、程序

  1、运动员、裁判员入场仪式

  2、校长宣布运动会开幕词

  3、运动员代表宣誓

  4、裁判员代表宣誓

  5、比赛

  6、颁奖

  7、校长宣布运动会闭幕词

  六、人员分工

  分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

  1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

  2、安全组负责运动场地的安全。

  3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

  4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

  5、裁判员由体育老师负责选派。

  七、比赛项目及规则

  1、二人三足赛跑(4男4女)

  器材:绑腿绳学校提供

  方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,第一组到达终点后第二组开始跑,距离为50米,四组先跑完者获胜。

  规则:途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。

  2、跳长绳比赛

  规则:(1)、 以班级为单位参加比赛,每队6人,其中2人摇绳,其余4人跳绳, 男、女比例不限。

  (2)、 两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。

  (3)、 每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比赛继续进行。

  (4)、 跳长绳比赛规定时间为3分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。

  (5)、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。

  3、螃蟹背西瓜(4男4女)

  器材:篮球1个

  方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一 组依次

  进行。

  规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停

  止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。请裁判记录好参赛学生成绩。

  4、纸衣往返接力跑(2男2女)

  器材:A4纸一张

  方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,,距离为50米,每组4人,以最快完成为获胜队。规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名

  5铁环接力赛比赛规则及奖项: 比赛规则:每班4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。

  6、托球跑:(自备)(2男2女)

  比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,捡上球后

  从球掉地处重新开始,先到终点者为胜。

  7、踢毽子(自备毽子):(2男2女)

  在2分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名。请裁判记录好参赛学生成绩。

  8、跳绳:(跳绳自备)(2男2女)

  时间1分钟,累计跳过次数,凭总次数排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。请裁判记录好参赛学生成绩。

  十一、备注:

  望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

学校活动策划书 篇8

  一、活动前言

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的`一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  万圣节晚会

  鬼夜迷离

  四、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年10月30日在运动场举行

  七、活动开展

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏规则:

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  八、活动进程

  19:00—19:30同学进场时间

  19:30—19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50—20:20万圣节视频展示

  20:00—20:15服装秀

  20:20—20:35鬼话连篇

  20:35—21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影时间

  22:20—22:35同学评论,校内媒体采访

  22:40活动结束闭目

  九、活动应注意的问题和细节

  ①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

  ②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

  ⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  十、结束语

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

学校活动策划书 篇9

  一、 活动背景:

  为了进一步培养学生的公共卫生意识,形成良好的校园文明新风尚,同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,我系特意在20年4月12日开展“校园卫生”活动,展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生,在校园擦玻璃,打扫地面的劳动,旨在提高全校师生爱护校园,有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神,提高学生的文明素质,已达到培养德、智、体高素质人才。

  二、活动目的:

  此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时,促进同学之间的沟通,培养同学们的团队合作精神,促进学生之间的相互了解和的'交流与合作,相互学习,相互帮助。通过“校园卫生”活动,

  营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风,从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。

  三、活动时间:

  20年4月12日

  四、活动地点:

  学校行政楼楼门口

  五、服务内容:

  1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾;

  2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾;

  3、拿抹布擦玻璃上的脏东西;

  六、具体工作安排:

(一)准备期间:

  1、招参与本次活动志愿者25名;

  2、准备相机;

(二)开展期间:

  1、 在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。

  2、集合所有志愿者,对所打扫区域进行分工安排。

  3、将工具分配到每位志愿者手上。

  4、在打扫期间,负责好每位志愿者打扫的区域,保护好每位志愿者的安全。

  5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫,之后集合进行总结。

(三)活动结束:

  写一份总结上报系团委。

  七、注意事项:

  1、每个志愿者必须服从安排。

  2、服务过程中不能擅自脱离岗位。

  3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装,未尽事宜,将另行安排