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班级活动策划书格式【必备6篇】

时间:2023-11-10 12:00:42 策划

班级活动策划书格式 篇1

  一、活动主题

  人际交往的技巧

  二、活动背景

  有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

  三、活动目的

  向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

  五、活动地点

  东区教室

  六、参与人员

  材料科学与技术学院材料科学与工程0班全体成员

  七、活动内容

  1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。

  搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

  提前借好教室和投影仪等设施。

  2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)

  4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)

  5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)

  6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)

  7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)

  8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)

  八、经费计算

  小测试所需纸张数:31花费:元

  九、活动总结

  通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。

班级活动策划书格式 篇2

1。活动主题:感受自然风光,凝聚班级力量

2.活动时间:20XX、xx、xx(周日)“时间暂定”

三。活动人员:全体同学

第四。活动策划人:王xx、姜x

5、活动地点:龟山风景区、月亮湖等

6.活动目的: 阳春三月满春,大自然在暖暖的春风中缓缓苏醒,让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期体现出新的活力,以积极的心态迎接新的学期,我班将开展一日游龟山风景区。一边欣赏风景一边放松。

七、活动安排

(一)前期准备工作

1、为了保障学生的利益和安全,实行自愿登记原则。

2.了解旅游路线、行程及价格,就各项相关事宜达成共识。

3. 召开班会。向同学们讲解春游的行程,让同学们对行程有一个大致的了解。同时提醒同学们出行时应注意的问题,如不得擅自离队独立行动,注意人身和财产安全。

4.完成活动当天的工作人员安排,维护春游当天的秩序。

5. 与景区工作人员协商好旅费后,旅费来源自费,由生活委员徐沛代收。

6. 生活委员许培,需预付。了解晕车的学生并做好相应的准备。

7、文娱委委员张薇薇构想在行车过程中安排车载娱乐活动,如猜谜游戏、歌曲PK等,调节氛围及时避开车上的寒冷景象。同时,准备好旅行过程中的摄影工具,尽量多准备一些相机。

8、注意每项工作的负责人需要及时向本次活动的负责人汇报每项工作的进展情况。

9. 把班级分成两组,第一组负责姜大,第二组负责班委会。

10.坐在596的时候,他们被分成了两组。姜达的第一批学生先走了,第二批学生紧随其后。

(二)活动当日活动

1、活动时间:x月x日上午8:00到指定地点(江大文礼门) )集合、点名、确定人员,乘坐专车前往596航站楼,注意确保所有人员的安全。

2. 活动内容:

(1)在去景区的路上,让同学们在车上交流分享自己的旅行心得和趣事。玩迷你游戏。同时提醒学生在玩的时候要注意的事项。

(2)到达后分成两组分别观看,上午12:00集合于龟山电视塔点名;

(3)、学生吃午饭、喝水自备:

(4)、下午1:00在月湖游玩,可以放风筝、拍照等活动

(5),计划14:00返校。

3.后期工作

(1)清点他们带来的物品,确定人数;

(2)了解同学们对这次春游的满意度;

(3)用这次活动的照片和同学们的感受传播到群空间,每个人都将分享其资源。

4.注意事项

(1)出发前,宣传委员龙树昌会做好出行安全宣传,提醒同学们不要私自离队,而是集体行动。

(2)行为端正、得体,不在景区内大声喧哗、乱扔垃圾、破坏公共财产、破坏环境。

(3) 游戏过程中,请妥善保管随身携带的物品,以免丢失或损坏。

(4) 提醒同学们出发前手机充满电,全程保持手机开机,方便联系。

(5)生活委员许佩在旅途中准备了一些急救药品,如清凉油、风油精、晕车丸等,以应对突发事件。

(六)期间如遇突发事件,应及时向负责人报告,由负责人及时处理应急工作。

(7)在此期间,大家要注意自己的财产和生命安全。如有困难,请及时与班委联系。

(8)班委要时刻注意学生的安全。向班长传达学生状态

(9)在湖边,请注意不要玩耍玩耍,发生安全事故由你负责。

(三)后期反馈工作

1.召开总结会,同学们交流春游感受;

2.负责人听取学生的意见和建议,对工作进行总结。

8.备注:

1.若x月x日天气恶劣,无法如期出行,活动时间将重新安排

p>< p> 2、如学生出发前因身体不适无法参加,将合理安排学生留校休息。如在游玩过程中发生,应就近联系班委并及时联系医生,组委会成员王俊杰会提前知晓龟山景区急救电话。

九。 主要负责人联系方式

班级活动策划书格式 篇3

  一、活动前准备

  知识目标

  (1)了解中秋节的由来

  (2)了解中秋节的习俗

  (3)了解中秋节月饼的由来

  (4)了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

  [能力目标]

  1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能

  力。

  2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  [情感目标]

  1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

  3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  三、活动时间

  9月至10月上旬

  四、活动程序:

  (一)情境导入

  月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

  根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  师:总结学生发言之后确定研究主题

  如:a、中秋节的由来

  b、中秋节的习俗。

  c、有关中秋节的诗词

  d、中秋月饼的来源

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:开展调查研究

  活动内容:

  1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。

  3、搜集中秋节习俗方面的资料。

  a、中秋节的起源

  b、中秋节的传说与民间故事

  师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?

  中秋传说——嫦娥奔月

  c、习俗调查

  师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

班级活动策划书格式 篇4

  一. 活动主题:新起点,新生活,新气象

  二. 活动背景:大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。

  三.活动意义:通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!

  四.策划、组办单位:国金Q1041和国金Q0942班的团委

  五.活动形式:歌舞晚会

  六.活动时间:十月二十八号下午2点至4点

  七.活动地点:室内教室

  八.参加人员:国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学

  九.特邀嘉宾:国金Q1041班的辅导员

  十.活动准备:1.各班分配好任务和购买的物品2.各班级组织好各班级的节目

  3.在10月25号集体彩排一次号下午提前布置好班级5

  音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

  7.奖品的购置。

  十一.正式活动:⑴ 唱团歌,介绍嘉宾。

  ⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

  (3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):

  场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

  场景二——教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的`一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

  场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

  当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

  主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)

  (4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品

  (5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

  (6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

  (7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

  十二.结束语:合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。

班级活动策划书格式 篇5

  一、活动目的

  借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

  二、活动时间和地点时间:**年4月26日(周六)下午14:00开始

  时长:预计3—4小时

  地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场

  三、内容及流程

  1、活动内容

  (1)主要活动内容:包饺子速度赛;

  (2)其他周边活动:两人三足比

  将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。

  2、活动进程

  (1)准备工作:

  ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

  ②预计参加人数:56人

  活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

  a、要积极参加,增进同学之间的感情;

  b、体会自己动手,丰衣足食;

  c、增加集体意识团体精神;

  d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

  e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

  ③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。

  ④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

  ⑤包饺子材料:同学自己去市场买。

  ⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

  (2)评比

  ①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

  ②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。

  ③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。

  (3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

  (4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组,这三组同学将获得相应的奖品。

  四、由团支书做最后的活动结束陈词。

  五、活动结束后派同学打扫卫生(班委留下,其他同学自愿)。

班级活动策划书格式 篇6

  一、活动背景

  鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定开展“涉外有我,团队有我”主题活动。

  二、活动开展

  1、你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。)

  每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟

  2、坐地起身

  (1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟

  3、人椅

  活动介绍:(1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一 位队员肩上(2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时 队长带队员喊出自己队列口号,例如‘齐心协力,勇往直前’(3) 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机 会(4)本轮预计用时45分钟

  三、活动目的

  加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意 识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

  四、时间安排

  20xx年9月28日14:00~17:30(预计结束时间、活动遇雨后延)

  五、资源需要

  1、场地:校北草坪

  2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、 获班级下次活动优先提议被采权

  3、各班委责任细化:(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责 找取‘你写我猜’需要的题库,每人各120,分40一 组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需 物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工 作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

  (6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提 前说明缘由请假,否则按旷课处理(7)组织委员负 责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老 师WendyLu出席参加活动。

  六、经费预算

  (1)标贴一张2元 (2)黑色炭性一支 3元

  (3)黑笔芯两 盒24元 (4)黑色中性笔七支14元 (5)材料准备 费5元预计经费合算:50元

  七、注意事项

  1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零

  2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩

  3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点

  活动策划人:陈旺

  20xx年9月22日