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护士工作计划(6篇)

时间:2023-08-07 12:44:16 工作计划

  【简介】下面是网友“m9”分享的护士工作计划(6篇),以供借鉴。

护士工作计划

护士岗位工作计划 篇1

  作为一名儿科护士,我要好好规划20xx年的工作,这样才能够做好这一年的护理工作,更好地为病患负责。

  一、认真学习《医疗质量暂行规定》,增高护理服务质量

  详细目标:学习医院下发的《医疗质量暂行规定》,认真履行职责,激发护理人员的服务热情,增高护理服务质量。

  实施措施:

  1、认真学习《医疗质量暂行规定》,按规定规范护理工作。

  2、在护理工作中做到视病人为亲人,以“一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人”为工作指导,认真履行护士职责,增高护理人员对服务意识的认识水平,激发护理人员的工作热情。

  3、认真学习护士修养与礼仪规范,强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式,使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方,为给病人提供舒心服务打下良好基础。

  二、深入开展整体护理,全面增高职业素质

  详细目标:继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。

  实施措施:

  1、学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的`健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。

  2、听有经验的老护士讲课,学习整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

  3、参与教学查房,分析存在问题,提出改进措施。

  4、电子病历及时评价,坚持每周检查2-3次,发现问题及时纠正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。

  三、重视护理人员素质培养,加强业务学习、技术训练,增高应急、急救能力。

  详细目标:以《儿科护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。

  实施措施:

  1、每月参与一次专题讲座,自学并做好读书笔记。

  2、增高小儿头皮静脉穿刺成功率,增高技术程度。

护士季度工作计划 篇2

  第一季度的工作已经结束了,作为医院的内科护士长,对接下来的第二季度的工作要做一个整体的规划,便于第二季度的工作如期进行。第二季度具体工作计划如下:

  1、对每月质控小组定期或不定期质控检查的结果、护士长交叉查房结果及护理部督查结果均落实到班到人进行绩效考核扣分,以起到督促的作用。到月底汇总考核成绩85-90分着给予扣业绩系数,80-85分扣业绩系数,80分以下着扣业绩奖半奖。对90分以上者按相应奖金发放,满分未扣者给予奖励50元。

  2、对护理缺陷及差错根据情节严重程度给相应的处罚。

  3、对客服部回访点名表扬的护士给予加分及每人次奖励10元的激励。

  4、对护士长查房时病人口头点名表扬的护士给予加分及每人次奖励10元的激励,

  5、对业务学习内容及要求掌握的基础知识内容进行抽问,并一季度理论考试一次,成绩纳入考核。

  6、护理基本技术操作定期进行操作考试,并纳入考核。

  对病人的投诉根据情况给予扣分及扣罚奖金处理,并上报护理部。

  每月底综合以上的考核给予汇总后做出奖金分配明细在值班室给予公示,对有异议的及时给予讲解,如大家均无异议签名后给予上交财务处。

  2、加强专科内涵建设及严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质

  (1)每月的业务学习仍然由科内护士轮流自己备课讲课、护理查房、疑难及死亡病例护理讨论由责任护士介绍病人的基本情况,护士长主持。大家一起提出问题进行讨论,对操作的问题进行整改,避免发生护理缺陷。

  (2)简化晨间集体交班,强化床头交班内容。利用床头交接班时间,护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行床旁专科理论知识讲解,并采取有效干预措施。并利用科晨会或空闲时提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  (3)每季度对科内护士进行专科知识理论及操作考试,促进其被动学习。

  (4)督促护理人员认真执行护理常规,护理制度,护理操作规程和病情观察,定期进行急救知识培训,使每位护士都能掌握急救药品及器材的使用。

  (5)注重新护士的培养:对新工作的护士严格要求,制定切实可行的新入护士培训计划,选择经验相对丰富、责任心强的护士作为带教老师进行一对一的带教工作。采取分段、分层次进行培训,结合护理部的培训计划对护士进行护理技术操作培训及考核。进行专科护理操作培训和应急能力的培训,进一步提高护理专科业务水平。

  (6)严格消毒,使合格率达100%,严格执行无菌操作技术,对违反无菌操作技术的人和事给予及时纠正,防止院内感染。

  3、合理利用科内的人力资源,我科的护理工作繁重,我会根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班、弹性排班,增加高峰期的上班人数,全科人员做到工作需要随叫随到,以达到保质保量的为病人提供满意的护理服务。

  4、20xx年我院将引入实习生护士入科实习,我科的具体实习带教管理安排如下:

  根据心内科临床特点,我科采取“一对一”的带教模式,不仅增加了护生的归属感,又提高了带教老师的责任感。心内科护理带教分为理论带教和操作带教两部分。

  第一周到第二周:熟悉科室环境、工作流程。

  1、入科介绍

  (1)环境介绍治疗室、值班室、办公室的物品放置及其管理制度。

  (2)人员介绍科主任、护士长、护理带教老师。

  (3)劳动纪律介绍各班工作时间,不迟到、不早退、服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带领指导下完成。

  2、介绍各班的工作职责。

  3、讲解科室《实习守则》和学习内容、考评要求。

  第三周到第四周:了解专业护理知识。

  1、向实习生讲解心内科基础知识,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

  2、掌握病人出入院的工作流程。

  3、掌握常见疾病的健康指导,跟着老师一起进行责任制管床。

  4、掌握各种无菌技术操作原则,严格执行三查七对。

  5、掌握各种标本的留取方法及注意事项。

  第五周:熟悉专业护理知识、掌握心内科常见辅助检查及实验室检查的意义及注意事项和检查地点。

  2、了解常用药物的使用与观察特殊用药(如西地兰、利尿剂、降压药、血管扩张类等)的疗效。

  3、专科仪器的使用。

  4、护理的基础操作讲解及示范。(如:导尿、置胃管、雾化、吸痰术等)

  第六周到第七周:掌握专业护理知识。

  1、熟悉专科疾病的治疗要点及护理。常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现、观察要点。

  2、不定期提问,以了解学生知识掌握程度。

  3、在确保安全及老师在场的情况下,独立完成个别基础护理及专科操作。

  第八周:出科前总结

  1、带教老师与护生进行交流总结,收集意见,改进今后的带教工作。带教老师填写实习鉴定及《实习生考核登记表》

  2、出科考核:理论考核(统一由考卷形式完成)及技能考核(由带教老师完成后交与护士长)

  学习内容如下:

  掌握各项专科护理技术。

  如:生命体征的测量、血糖的测定,心电监护仪、雾化仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。

  掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病等)的治疗和护理。了解其他相关疾病(如心衰、心律失常,心脏瓣膜病等)的治疗和护理。

  掌握专科特殊药物的使用和注意事项。

  掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。

  熟悉科室工作特点及工作注意事项

  课程安排:

  第一二周《入科宣教》《生命体征的测量和血糖监测》

  第三四周操作:导尿术、皮下注射《高血压病的治疗和护理》

  第五周《心电监护仪和微量泵的使用和保养》《专科特殊用药的观察和护理》

  第六七周《冠心病、糖尿病的治疗和护理》

  第八在老师陪同下进行健康宣教,出科评定总结,出科考试

  以上是我20xx年对内一科第二季度做的护理工作计划,希望得到院领导、护理部、科主任的支持与鼓励,也希望得到内1科全体医生及护士的大力支持与配合,同心协力把内1科护理迈向一个新的台阶。

护士年度工作计划 篇3

  1、在总护士长、医务部或门诊部主任的领导下,负责门诊护理工作,督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。

  2、制定工作计划,负责护理人员的分工排班,并检查护理质量,复杂的技术操作应亲自执行或指导护士操作。护好带教工作,不断提高业务技术水平。

  3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故,并检查指导做好卫生宣教工作。

  4、督促教育护理人员改善服务态度,经常巡视病人病情变化,并通知医生。

  5、督促卫生员保持门诊的整洁,做好消毒隔离工作。

  6、组织护士业务学习,指定实习或试用员工的工作,并开展护理科研,及时总结经验。

  7、负责门诊用物、器械的计划请领和报销工作。

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  1、加强科室制度建设,使各项护理工作制度化、规范化、常规化。

  2、做好新入院护士、低年资护士的培养和考核工作,强化她们的学习意识和爱岗敬业精神。

  3、加强“三基”培训及考核,每个月对护士操作进行抽查考核,每学期一次理论考试。

  4、强化相关护理知识的学习和考核,注重理论考试与临床应用相结合,要求讲究实效,不流于形式。

  5、组织护理人员每学期学习一次医疗护理的各项法律法规。

  二、护理管理工作

  1、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,提高护理水平和质量,杜绝医疗护理的差错事故发生。

  2、认真做好基础护理工作,使护理工作更加规范化和制度化。要求保持病床整洁,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。

  3、注重收集护理服务需求信息,护士长通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时提出改进措施,完善和弥补护理工作中的不足。

  4、对护士工作给予激励。尤其是病人写信表扬的护士加10-20分,反之扣10-20分。

  5、做到服务质量零投诉。

  三、护理质量计划

  1、加强基础护理,确保褥疮发生率为零,具体工作如下:

  (1)严格交***,责任到人。

  (2)做好长期卧床病人的交***。

  (3)加强早晚班,为危重病人做好晨晚间护理。

  2、严格护理文书的书写,力争合格率为98%。

  (1)责任到人,严格执行护理文书的扣分制度。

  (2)护士长每天抽查,重点是护理记录。

  (3)学习护理文书书写标准,并定期讲评护理文书。

  3、成立质控小组,虚心听取医生对护理质量的意见,积极配合医生的工作,使护理质量达到一个新的水平。

  4、药品、仪器设备及急救物品完好率达100%

  四、完成医院的各项健康体检及宣传工作。

医院护士工作计划 篇4

  在一个新的时机开启新的一个篇章,20xx年对于我来说是非常重要的一年,因为这一年是我在岗位上正式工作的一年。很幸运也很暖心的是,我在20xx年的年底转正了,所以20xx是我正式走进岗位的第一年,这一年的我应该更加成熟稳重,也应该将自己的态度端正。在这份事业上奉献自己力所能及的力量,不负领导和各位同事的青睐。所以我在此想为自己新的一年做一次严格的计划,希望接下来一年里我可以发愤图强,创造出自己的辉煌。

  一、个人素质的提升

  实习的这一年时间里,我深刻的体会到一名护士并不像我们平时理论上认识到的那样。想要做好一名护士,不仅要从主要专业上进行突破,也要从生活中的各个方面进行突破。首先在医院这份工作上我是作为一名护士,要保证患者的护理和健康状态。其次从人文角度看,我是一名帮助他人的人。护士之所以是“白衣天使”,也就是从“热心”“助人”“温暖”这几个方面体现的。因此,除了我自身工作的完成度,我也更应该学习其他方面的知识,比如心理学等等,这些都是可以用到我们工作当中的。

  二、端正工作的态度

  新的一年我已经成为了医院一名正式的员工了,任何事情任务决策都要自己独立做了。我不能在像之前一样,觉得自己是一个实习生,觉得自己没有能力解决,所以就把许多的问题推给其余的人。20xx年的我要更加注重提升个人的能力,个人处理突发情况的反应力。这些都是作为一名护士应该注重的地方。无论对于什么工作,个人的态度都是非常重要的,何况是护士这个温暖人心的工作,就更应该要树立起自己的工作作风,为自己创下属于自己的工作风格。

  三、本职工作上的突破

  一年的实习时间让我深入了解了护士的各项责任,也让我更加了解了医院的规章制度。而接下来一年的时候,我想只有在这些基础的建立上,我才能在自己的工作上进行深一步的突破。我们在生活中前行,不能是一成不变的,要学会为自己争取,也要学会在自己原本的工作上进行探索和突破,只有不断的学习,只有不断的挖掘,我们才会把这份事业做得更加的出彩曜人。护士这份工作装载了我太多的期望和抱负,我希望自己可以珍惜此次机会,在今后的路上可以顺风顺水,完成自己对理想的追求,也实现自己一直追求的目标。

护士的工作年度计划 篇5

  为一名管理者,应当将自我关注点从护理工作本身转移到对人的培养、对事情的统筹安排和监督管理上。工作要有计划,要明确工作任务和领导要求,掌握所管病房的人力、物力、设备条件等全面情景,做到心中有数,并有计划、有步骤地进行工作,分清轻重缓急,周密计划,讲究实效。作为护理管理者,要合理利用和分配人力资源,适当授权,用人之长,做到人人有职责,事事有人管。应用“头脑风暴法”最大限度地调动护士的主观能动性,发挥护士的潜能和团队精神。鼓励护士参与和关心科室护理管理工作,提高工作质量。

  作为护士长切忌将护士分为“好的”与“坏的”,要确信每个人身上都有优点和不足,重要的是鼓励优点。要善于发现护士身上的闪光点,根据护士的本事、特长,扬长避短,尽量供给发挥其长处的机会,并正确指导护士在不断发挥长处的同时,注意克服短处,帮忙其不断树立自信心。任何一项工作,都要靠大家努力去完成,作为护士长不可能亲自去做所有的`具体工作,应群策群力,制定出切实可行的工作计划,布置任务、安排工作,使护士明白应当做什么,如何去做,从而调动护士工作的进取性、主动性、创造性。

幼儿园护士工作计划 篇6

  一、班级情况分析

  我们中产阶级有27个孩子,包括19个男孩和15个女孩。我们班大部分孩子都是从一班提拔上来的,有9个是大一新生。这些孩子平均5岁左右。在小班生活一年后,在自理、语言交流等能力上有了一定的基础。我们班的孩子性格差异很大,有开朗的,也有外向的,也有内向的,特别是因为我们是新老师,孩子面对的是新老师,吃饭慢,做事慢,胆小怕事,挫败感差。这些孩子的个体差异与家庭密切相关。我们班的家长,包括打工的、个体户、知识分子,从平时的交谈中发现对孩子的期望很高。为了满足父母的合理愿望,我们将采取以下措施对孩子进行教育和指导。

  二、具体工作措施

  1、安全性:

  a、在幼儿园,我们把安全放在第一位,时刻关注孩子的安全,及时妥善处理安全隐患,引导教育孩子,培养孩子的安全意识。平时教育孩子不要玩危险的游戏,不要去危险的地方,不要和陌生人一起去,出去玩不要离开大人的视线,不要随便碰危险品,要懂得在家要安全,在交通上要安全,要请家长配合指导我们的工作。

  b、幼儿园教孩子玩大型玩具和机械训练时,不推,不跑,不打,懂得礼貌。平时外出活动时,教孩子有良好的秩序,懂得排队,互相跟随,不跑不跳,不爬高,不玩水,教孩子上厕所不要追,不要跑,不要推,不要拉,要有男女分开的思想,避免人多造成安全事故。

  2、保护:

  一、教室卫生

  一、每天对儿童杯子、毛巾、地板桌椅进行清洁和消毒

  B、每天用消毒灯给班级消毒

  c、教室每天每餐小扫一次,每天大扫一次,保持教室通风、清洁,为孩子创造舒适的环境。

  D、保持厕所清洁、通风、无异味

  e、儿童的被子、枕头每周清洗消毒一次,洒在阳光下。

  f 、每周对儿童玩的玩具进行清洁、消毒、喷砂。

  B、儿童个人卫生

  让孩子养成饭前饭后用肥皂和自来水洗手的习惯

  b、让孩子发育,早上来花园放书包,整理书本,放杯子挂毛巾,教他们如何使用杯子和毛巾。

  c、让孩子养成饭后漱口、擦嘴、洗脸的习惯。学会饭后清理桌面污垢,整理桌椅。

  d、教孩子饭后不要做剧烈运动,把板凳移到指定的地方坐下来看书。

  e,教孩子每周剪一次指甲。

  F、经常教孩子洗澡洗头。

  G、教孩子们穿自己的衣服、鞋子和袜子,并整理床铺。

  C、儿童的日常护理

  a、多带孩子户外运动,做好冬季防寒。

  b、明天密切观察每个孩子的精神状态。

  c、每天给孩子喝水3-5次。

  d、注意根据天气变化,及时增减儿童衣物。

  三、教学领域的目标

  一、健康:教育孩子在集体生活中情绪稳定、快乐,有良好的健康习惯,基本的自理能力,懂得必要的安全知识、健康知识,学会保护自己,喜欢参加体育活动,动作协调灵活。

  b、语言:引导孩子乐于与人交谈,说话有礼貌,注意对方的发言,理解并使用日常用语,想说什么就请楚说。我喜欢听故事,看书,能听懂和说普通话。适当说点英语。

  c、社交方面:引导孩子积极参与各种活动,有自信,乐于与人交往,相互学习、合作、分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,能做自己能做的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。

  d、科学:引导孩子对身边的事物感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动动手脑,探索问题,用恰当的方式表达沟通,关心周围的环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  E、艺术:能感受和喜欢环境、生活、艺术中的美,喜欢参加艺术活动,学会欣赏,大胆表达自己的感受和经历,以自己喜欢的方式开展艺术表达活动。

  F、阅读:学会欣赏、跟随、阅读、倾听,愿意在公共场合发言,说话自然大方。我能用简单的句子连贯地表达自己的思想,认识140个单词,珍爱书籍,掌握正确的阅读方法和姿势。

  g、数学:

  (一)学习1-20的顺序数和倒数数,练习顺序数的概念,让空间上、中、下的人了解食物与空间的对应关系,学习大、中、小的比较,结合形状和颜色特征做相应的计数练习。

  (b)了解半圆和梯形,告知形状和颜色的空间位置,在限定范围内对应定量点空间中的区域定位概念,对形状和形状特征的连续性和构成有一定的判断能力,了解点线和曲面的构成概念,以及封闭区域的着色和形状的关联。

  (三)通过奇妙乐园主题教学,让孩子掌握循环序列的规律性认识和函数对应与计数的综合练习,有一定的方向感,学会观察。

  (d)识别单位量词对和集合的特征。

  四、环境方面:

  1、创造平等、支持和鼓励,有利于孩子与他人自由交往,满足孩子合作分享、互助学习的需要。

  2、环境要有足够的玩具、材料和工具,满足孩子不同领域的需求,让孩子自信、自由、快乐地从事各种有益的活动。

  3、各地区的教学玩具要根据教学内容及时更换,增加新玩具。

  五、班级管理

  合作愉快,分工合作安排合理,每月开一次班会,班里遇到的一切都要通风,对班里抚养孩子的工作心情和方向的认识。

  六、父母的工作

  本着尊重家长、提高教师服务意识的原则,加强与家长的沟通交流,努力做好以下工作:

  1、积极与家长沟通,通过填写记录簿、家访、电话拜访、送回家上学、使用家庭联系栏、家长接送孩子时交谈等方式,了解每个孩子的兴趣、爱好、性格和行为习惯,从而更好地引导孩子满足家长的合理需求。并向父母传递育儿知识,提高父母的育儿观念。

  2、开学会开家长会,利用家长开放日等教研活动让家长了解我们的教育工作。

  3、要动员家长清理垃圾,来到公园,或者要求家长和孩子把垃圾作为教学玩具,有利于家长培养孩子的环保意识,鼓励家长积极参与亲子活动和助教,充分发挥家长提高意识的作用。

  七、每月工作安排

  9月份工作安排:

  1、欢迎老同学和新同学入园,做好情绪稳定工作,特别注意一天的常规训练

  2、做好新学期的工作计划,安排新的练习

  3、做好兴趣班招生工作,确定名额

  4、家访、家长会和家庭委员会代表

  5、庆祝教师节主题教学

  6、对儿童的身高和体重进行测量和评估

  7、开展“迎国庆、庆中秋”主题活动

  8、准备第三届儿童自理能力服务大赛

  10月份工作安排:

  1、开展重阳节敬老,组织儿童秋游

  2、举办家长开放日教学观察活动

  3、孩子们被喂食驱虫剂

  4、做好换季、消毒、清洁、床上用品入库工作

  11月份工作安排:

  1、教师在公开课上的观察活动

  2、班级环境布局的创建

  3、拿一份园艺报纸和一份辅导特刊

  12月份工作安排;

  1、加强教师自身技能,巩固技能,参加自制教学玩具竞赛,参加论文竞赛

  2、开展儿童自理能力服务竞赛

  3、做好区级幼儿园复审工作

  4、开展亲子趣味活动,迎接新年主题教学活动

  20xx年1月工作安排:

  1、写工作总结

  2、满足领导对工作的考核

  3、做好学期收尾工作