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关于教育工作计划3篇(教育工作计划总结)

时间:2024-02-15 21:18:40 工作计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编整理的关于教育工作计划3篇(教育工作计划总结),供大家参考。

关于教育工作计划3篇(教育工作计划总结)

关于教育工作计划1

  为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神,把我校“成功教育”特色推向深入,激发学生参与教育教学活动的主动性,实现学生全面、生动、活泼发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,全面提升办学效益,让特色不断积淀并逐步凸显。

  一、指导思想

  1、以务实的工作态度来引领特色建设工作,坚决杜绝文字杜撰的特色,要在实践过程中去探索,去追寻特色建设的方法与策略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹安排,各部门,各位教师要依据安排不折不扣完成。

  2、开展形式多样的实践活动,把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中,要为学生提供体验成功的平台。

  3、班务工作要体现“成功教育”主题,班主任教师要善于研究,开展多种活动,把鼓励学生体验成功作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会,做好向家长宣传学校“成功教育”特色,要引导家长,树立学生的信心,鼓励学生面对困难知难而上,体验成功的喜悦。

  4、各学科教师要在课堂教学中注意激发学生学习的积极性,特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人,让自己的课堂成为激励学生由成功走向成功的大舞台。

  5、本期内开展的各项活动,均要以“成功教育”为活动主题,营造“成功教育”氛围。

  二、管理措施

  1、学校成立“成功教育”特色学校建设领导小组,由罗斌校长任组长,教科室主任漆涛协助校长做好特色建设工作。所有工作校长将亲自参与,掌握教师完成情况。

  2、各部门、各位教师要依据学校特色建设工作计划安排,认真完成规定的工作任务,不得以任何理由敷衍塞责。本期末,学校将召开专门的特色建设工作会议,将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。

  3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手,应在“成功教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用,学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。

  三、工作要求:

  1、各教研组在制定教研计划中要把“成功教育”纳入教研内容,本期内开展不少于两次的以“成功教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报,并及时上报并在学校校园网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。

  2、各班级要经常性地开展班队活动,要把成功教育纳入丰富的活动中,杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬和批评时间,要注重激发学生的学习积极性,为学生的上进加油,成功打气。本期内,各班要开展不少于两次的以“成功教育”为主题的班队活动,形成活动方案和活动总结。

  3、各位教师要结合自身岗位特点认真研究,寻找实施成功教育的途径,要用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化,担当好学生成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时充满着智慧与创造。本期内,每位教师要形成一篇以“在课堂中实施成功教育”相关的'论文或者案例。

  4、“成功教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象,学生是一个个鲜活的个体,只有为学生创造更多的体验机会,在活动中张扬个性,发展能力,体验成功的喜悦。本期学校的校园艺术节活动将进一步彰显“成功教育”主题,更大面积地开展各项活动,能够让每一个学生参与。学校少先队大队部要做好校园艺术节的组织安排工作,在继承以往校园艺术节传统的基础上,创新地开展一些活动,让每一位学生都成为校园艺术节的真正主人。

  5、学校教科室负责“成功教育”特色建设的部署与总结工作,做好上传下达,及时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳,提炼学校“成功教育”特色建设经验。

  四、活动安排:

  二月:

  2月,教科室负责制定本期的特色建设计划。

  三月:

  1、3月15日前,教研组制定本组研修方案,把“在课堂教学中开展成功教育”纳入计划。

  2、3月15日前,班主任制定班务工作计划,在班队活动中体现“成功教育”。

  3、3月15日前,各学科教师制定好学科教学工作计划和辅差计划,对“在学科中如何落实成功教育”要有专门的规划。

  四月:

  1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。

  2、各班依据计划,开展以“成功教育”为主题的班队活动。

  3、德育处和少先队大队部做好校园艺术节的规划,在活动中要充分体现“成功教育”。

  五月:

  1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。

  2、各班依据计划,开展以“成功教育”为主题的班队活动。

  3、开展校园艺术节系列活动,彰显学生个性,为每一位学生提供体验成功的平台。

  六月:

  1、校园艺术节表彰活动,激励学生不断进取。

  2、进行成功教育总结。

  (1)、教研组交“成功教育”研讨活动简报。

  (2)、班主任教师交“成功教育”主题班队活动方案和活动总结。

  (3)、各学科教师交“成功教育”论文或教学案例。

  七月:

  1、班主任利用期末家长会做好“成功教育”的指导工作。

  2、教科室对本期实施“成功教育”特色建设工作进行总结。

  3、召开学校特色建设专题研讨会,总结本期特色建设得失,提出下期的工作目标。

关于教育工作计划2

  一、指导思想

  为进一步贯彻《学校卫生工作条例》,确立“以人为本、健康第一”的指导思想,全面推动学校健康教育工作的深入开展。以创建“健康促进”为契机,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  二、常规工作

  1、视力不良监测:提高眼保健操质量,引导学生科学用眼,注意卫生,做好学生视力监测,并正确上报统计结果。

  2、健康监测:时间:4月,学校配合体检单位做好各项准备工作。

  3、伤害监测:对因伤害经过医院诊治的学生伤害事故,立即填报伤害个案卡,结案后进行上报,同时登录到《学校公共卫生软件》。

  4、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,每月一次宣传,做好消毒隔离工作。

  5、配合医院做好学生计划免疫工作及学生健康检测。

  6、传染病监测:

  (1)每日进行晨检,对出现发热、出诊、腹泻、黄疸等症状的学生进行排查,对排查结果进行记录。

  (2)发现传染病疫情后,立即上报教育局,社区卫生服务中心、疾控中心,配合疾控中心做好传染病病例的确诊的调查和环境消毒等工作。将确诊的学生传染病病例及时录入到《学校公共卫生软件》。

  (3)确诊的病例做好消毒、隔离工作,病人完全康复后,才可以复学。

  7、各种资料的收集:

  (1)因病缺课缺勤网络直报系统每日缺课缺勤信息。

  (2)伤害个案卡。

  (3)相关的报表。

  8、积极开展对口腔卫生知识的宣传。

  三、重点工作

  (一)加强健康教育。

  1.开展卫生知识宣传。学校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生知识。午会、班会结合本班学生的实际也要进行卫生知识的.教育。通过各种途径和媒体,强化全体师生的卫生意识,养成卫生习惯。(要留照片)

  2、继续做好校园内的控烟工作,禁止在校内公开场所吸烟,及游烟,巩固无烟学校成果。

  3、做好晨检记录、上报工作,做好学校因病缺课缺勤网络直报工作。

  4、把健康教育计划纳入教学课程中,并按计划实行。每周一午会课上20分钟健康课,(内容:围绕主题讲,以说教、诗歌、视屏、碟片、检查学生个人卫生等形式上。)另外卫生老师,一学期在广播室健康教育不少于4次。学期结束,将对部分班级进行测试。(宣传资料要存档,内容要适时拍照。)

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、.健全卫生检查、监督制度。利用“啄木鸟”成员和“环保卫士”对班级环境卫生、包干区卫生、学生个人卫生进行评比,自查与检查相结合,做到一日一查、一月一评,做到常抓不懈,抓出实效。

  2、加强对校园卫生、食品卫生的检查,有检查人员,有记录,杜绝食品卫生事故发生。提高学生的用餐质量,积极向营养餐的方向努力,提高学生的营养水平。

  3、认真监督学校饮水卫生

  (三)开展多种形式的健康教育活动。

  1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站及健康教育课宣讲健康教育基础知识,

  2、利用校园媒体视频开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

  (四)做好相关报表在公共卫生软件中填报。

  四、工作具体安排:

  二月份:早睡早起,积极锻炼,从我做起。

  1、拟定好《健康教育计划》,准备好各班卫生检查记录本。

  2、加强学生养成良好的卫生习惯教育。勤洗手,早晚刷牙,保护口腔。

  3、贴好橱窗健康报及其它内容。

  4、学生的基本信息、食堂、饮用水、健康教育内容等输入公共卫生软件。

  5、召开一次环保卫士会议,布置任务,发放标牌。

  三月份:健康主题:讲究卫生,积极防病,从我做起。

  1、召开第二次环保卫士会议:选四名卫士,下午做眼保健操时对各班卫生及眼保健操进行检查、记录。

  2、检测好学生视力。

  3、3月3日----全国爱耳日及3月24日-----世界防治结核病日(进行第一次健康宣传教育。)

  4、督查各班学生个人卫生。

  5、更换橱窗健康报。

  6、健康知识讲座(卫生院潘春红为全体教师)

  7、配合行政检查各班级包干区卫生。

  四月份:健康主题:讲究卫生,健康生活,从我做起。

  1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育。

  2、开展“4月7日---世界卫生日”宣传活动。健康知识讲座(卫生院潘春红为全体学生)

  3、把学生的视力结果输入公共卫生软件。(4月15日前)

  4、进行第二次健康宣传教育,主题;《健康生活的方式与行为》

  5、更换橱窗健康报。

  6、配合社区卫生院做好学生体检工作。

  7、召开第三次环保卫士会议。(内容待定)

  8、配合行政检查班级卫生。

  五月份:健康主题:,劳逸结合,良好心态,从我做起。

  1、进行第三次健康宣传教育,主题:《我运动,我健康》

  2、开展“5月31日--------世界无烟日”活动。

  3、借学校召开家长会,给家长进行健康知识讲座(卫生院潘春红为家长)

  3、把健康教育内容及伤害个案、慢性病、传染病等信息输入公共卫生软件。

  4、召开第四次环保卫士会议。组织环保卫士进行小扫除。(老师办公室、校门口)

  5、更换橱窗健康报。

  6、配合行政检查班级卫生。

  六月份:认真做操,充足睡眠,从我做起。

  1、进行第四次健康教育,主题:《怎样保护眼睛》(6月6日-----全国爱眼日)

  2、更换橱窗健康报。

  3、收回环保卫士检查本班级卫生记录表。

  4、本学期卫生工作总结,并整理资料归档。

关于教育工作计划3

  新的学期开始了为进一步深入开展教育教学工作,全面提高教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作计划。

  一、工作要点:

  本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量力争新突破。

  二、具体措施

  (一)加强岗位培训大力提高教师业务水平

  1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作

  有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度,对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

  2、抓好教师的业务学习

  本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习,强化自身的综合素质 还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。

  结合我校教师文化知识偏低的特点,成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高,具体:张桂芬—姜艳光;刘云凤—李艳双姜涛---李艳波 王海兵—李成良邸文贤—齐永利

  3、努力转变教师工作观念

  本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的'联系而且会强化教师的教学观念,本学期将通过政治学习完善教师的从业热情,通过每周次的业务辅导提高教师的岗位工作技能。

  4、强化教师的业务学习,完善自身素质

  (1)、深化课程目标,感悟课改理念

  本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课标测查活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的: 班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参加培训的教师必须认真做好笔记,参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升教师业务水平。

  (二)细化教学常规管理

  1、加强教学常规管理。

  本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高,开学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细则,并在日常的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

  2、做好教学质量提高跟踪检测。

  期初召开教师研讨会和家长会,结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题,和家长及时沟通力争实现教育共识,并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析,对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。

  本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,每月进行一次,并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

  3、努力做好培优转差的工作,促进教育教学质量的整体提升

  (1)深化健康习惯校园行活动强化特长生的培养

  要加强对特长学生的辅导,本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛,通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的发展,本学期学校将组织成立高年级数学提高小组,张桂芬任组长;中年级写作兴趣小组,许显辉任组长;美术书法小组,姜涛任组长;体育活动的小组,李成良任组长。学校对此项活动的开展要进行及时的跟踪指导,及时总结有效深化。

  (2)、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩均衡发展

  期初对每班学生的状况进行统一摸排,结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来,任教教师要制定相应的转化策略方案,并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖,促进后进生的主观上进意识,对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级:二年级、五年级进行必要的跟踪监测管理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生采取明确的转化措施。

  4、加强体育卫生工作的开展。

  本学期坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织开展符合乡土实际的体育活动,同时加强器材的管理,从学校实际出发,精心组织开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,做好防病、治病工作,结合当前严重的流感疫情,定期对学生健康情况进行检测坚持晨检制度,发现问题及时上报并采取相应的解决措施。

  (三)深化教学研究工作,进一步提高课堂效率

  本学期要组织教师结合校本研修手册的填写,围绕学校的主课题学期初确立好科研小课题,制定出相应的实践环节计划。本学期的教研形式采取学年组和学校主体教研形结合的形式,本学期学校的主体教研活动预计:9月份,高年级组张桂芬的“巧设情景激发引导”数学课教研;王海兵的“朗读深化内涵感悟”的阅读课教研;10月份,中年级组姜涛的“情趣引入教识”识字课教研;李艳双的“立足观察大胆想象的”作文课教研;11月份,低年级组刘云凤的“游戏贯穿体验数学” 的练习课教研,姜艳光“联系生活学拼音”的拼音课教学。12月份,语文、数学复习课学年组集中研讨。