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远程教育工作计划【精华10篇】 远程教育学习年度计划

时间:2023-08-20 12:53:40 工作计划

  【前言】本文是热心会员“gouchentanhuiping”分享的远程教育工作计划【精华10篇】,供大家参阅。

远程教育工作计划

学校远程教育工作计划 篇1

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充沛利用教育网资源和多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师同学能充沛享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成果的不时提高。特制定本计划。

一、基本情况和机构设置:

  我校现有教师51人,同学559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,向宣玉校长任组长,负责对学校远程教育作整体布置,教导主任刘宏宣任副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

二、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为动身点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充沛利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习相关信息技术知识和常用的课件制作方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要和时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一和时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的`零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,保护并充沛利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,和时上报并联系来人修理。教育同学保护设备,坚持多媒体教室清洁。

  6、制定好各种计划和制度,并认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站和课件制作和管理知识。

  8、按时接收现代远程教育卫星IP资源,和时整理和制作光盘。

五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%以上,用得好的达60%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对同学进行形式多样的教育,使全部同学能接受到远程教育,使同学能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,

  3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次,每周三晚自习组织同学收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划,有运用资源的电子教学设计和反思。

  4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们和时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便当、协助、示范和指导。强力提供技术支撑。协助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和协助。

  6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必需要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。

  7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的缺乏。协商学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

远程教育年度工作计划 篇2

  为了提高多媒体室的利用率,加强多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用,让我校学生能充分享受到更好,更优的教育,使我校的教学成绩有更大的提高。

  一、基本情况

  我校现有教师29人,学生517人,共有12个教学班。有现代远程教育模式二配置的远程教育教室一间,并配有一定量的常规电教器材。

  二、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神学校工作计划和教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头()并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本期的师培内容主要是:初步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;初步学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施

  1、做好计算机室,远程教育教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。保修期间出现故障,及时上报并联系人来修理。教育学生爱护设备,保持机房和教室清洁,按照要求操作和学习。

  2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站制作和管理知识。

  4、继续准备,加紧制作,早日完成学校远程教育网和完善烟墩小学网站的制作。本期内,将学校进一步推向英特尔网,并做好管理工作。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校的安排和本校的实际,本期利用每周周二和周四的下午第三节课,对全校教师进行培训。

  10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校校长和教导处,做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。

远程教育工作计划 篇3

一、总要求

  在学校远程教育领导组领导下,坚持以人为本,在远程教育和电教化教学的支持下,推进课改,努力抓好以“信息技术和课程整合”为核心的教师队伍建设,发挥现代教育技术在课改中的积极作用,提高我校全体师生的信息技术素养,树立信息技术服务于教育的观念,提高师生的信息技术应用能力。同时,积极完善远教工作,接受上级领导的检查、监督。

二、工作目标

  1、完成基础教育网实名制注册,认真准备远教的相关工作,接受上级对该项目学校的验收。

  2、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养,将远程教育资源应用到教学,促进教学质量。

  3、构建校园网和资源库,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

  4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动,积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

  5、完善我校远教、电教的规范制度,制定考核办法,使工作有章可依,使远教、电教工作走上有续良性发展的轨道。

三、具体工作任务

(一)抓好电化教学管理工作

①电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

②加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

③加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

④及时做到电教设备的检修、维护。

⑤维护保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度

①制订完善各项电教制度,如电化教室使用制度等。

②健全各项电教记录,随时抽查形成制度。

③建立评价教师利用远教资源、电教化教学制度的考核办法。

④加快校园资源网建设。

(三)注重教育信息技术的研究和运用

  1、学校教育信息化的形成,关键在于教育信息技术的应用。本学期学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用。

  2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用,决不是一个或几个教师能担当起来的,建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的“软件”基础。本学期,学校将组织全体教师进行校园网络培训,鼓励、支持教师利用信息技术搞好教学,促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。

  3、加强信息技术课程管理,全面普及信息技术教育

①认真完成信息技术教学,全面做好学生网络化信息技术考核工作。

②备课组召开专题研究活动及展示,学科带头人开展多媒体公开课,并做好记录。

③师生写出实施远教、电教化教学后自己的心得体会。

④编写电教教学工作总结。

(四)扎实开展远教工作,远教培训,推进远教工作,努力在远教管理和应用方面形成自己的特色和模式。

  1、积极组织、完善制度,形成规范,接受上级领导的调研评估。

  2、完成远教工程的资料收集,做好周前节目预告服务,(专人负责)应用于教学,服务于教学。

  3、每学期各学科有针对性地通过下载有关资料进行学习,组织收看网上优质课堂教学。

  4、积极开展远程教育课题研究,课题确定为:利用远教资源构建本校资源库。

  5、积极组织教师参加信息培训,组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动。

  6、学期末,师生完成开展应用远程教育资源服务教育教学的经验总结或论文。

(五)、远教、电教设备检修、归还。

  总之,要完善远教电教工作,形成规范化的运作体系,进而促进教学工作。把老师和学生在信息教育及远程教育中的点滴经验教训及时总结,为以后的工作,奠好基,铺好路,逐步构建我校有特色的远教管理与教学的模式。

远程教育年度工作计划 篇4

  为全面利用好远程教育资源,落实上级部门的精神与要求,充分发挥远程教育的功能及作用,使远程教育资源能充分为教育教学服务,全面提高教育教学质量。结合本校的实际情况,压滤机滤布特拟此计划:

  1、积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境,开展语文教育教改工作,推进新课程标准的实施,为所有学生的成长提供优质教育服务。探索远程教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学习策略的形成与发展途径。重建现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源,提高利用信息技术手段和资源的素养。

  2、积极参与学校或上级部门组织的培训学习,提高运用技能。通过校本培训提高自身的基本技能,以满足和适应新课程标准下教师应用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要;通过对课程标准和新教材培训,全面了解基础教育新课程改革,提高课堂教学水平和教学研究能力。

  3.使现代化多媒体手段与教育教学工作的逐步整合。滤布积极在所上班级中利用远程教育资源学习,力争达到多媒体与教育教学的整合。

  4、通过学习,把现有的硬件和软件资源能有效地应用起来,达到物尽其用。

  5、积极利用远程网络资源,下载课件带领学生观摩,每学期做到利用多媒体资源上课不少于5课时。

  6、认真学习,掌握远程教育上网浏览的方法,激发学生使用计算机的积极性,以便从网上学习到丰富的知识,从而提高自身素质。

教学工作计划 篇5

  一、学生现状分析:

  我所任教的三、四年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。

  每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的学生的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

  二、教学目标:

  1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

  2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

  3、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

  4、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  5、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

  无论是哪一个年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

  三、教学措施:

  1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

  2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

  3、每堂课前都要设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

  4、要转变观念,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

远程教育工作计划 篇6

  一、为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  二、指导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  三、工作目标。本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

远程教育工作计划 篇7

  在开发区教育体育局审时度势,大胆确定20xx年为质量提升年的工作背景下,农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势,更好的服务于教育教学工作,如何在质量提升年里得到发展,促进课堂质量的不断提高;根据《红寺堡开发区20xx年远程教育工作计划》(红教体发[20xx]16号)文件精神,为进一步发挥设备使用效益,提高应用质量,特制定本计划。

  一、指导思想

  以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。

  二、工作思路

  通过完善的考核机制,规范的制度管理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探索光盘资源应用的有效策略,尝试开展网络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。

  三、主要任务

  (一)、管理工作

  1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育管理、应用考核细则,实施月度考核上报制度;完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩,建立规范完善的考核档案。

  2、加强设备管理,优化设备性能。提高服务水平,提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件!同时,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障不过天,硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

  (二)资源建设

  1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er浏览器、internet explorer浏览器对资源主页进行链接浏览,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源公布目录,继续进行资源分类公布。对新建的资源库,更需要通过各种形式公布给教师,提高建设资源的使用率。

  2、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,各种检测的试题资源,开展三课活动的课例资源,接收到的小班课堂实录资源,有益的网络资源均可以刻录、下载保存,作为学校资源库。

  3、有条件的学校,应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

  (三)、网络教研

  1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校,应主动开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

  2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

  3、加强博客圈的管理与引领,不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱,因此,要加强对教师博文的点评与回复,增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领,发挥导向作用,促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台,重要方案、制度的讨论平台,教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈,提高教师浏览学校圈子的次数,提升教师的信息化素养。[nextpage](四)、教师培训

  根据中心学校工作计划的有关安排,本学期旨在开展flash软件应用培训,远程教育资源应用交流培训。

  1、开展基于应用flash软件制作较高质量的多媒体课件的培训。熟悉并运用flash软件,就能够懂得如何打开。swf,flv等格式的视频材料,就能够整合、加工、修改部分flash,就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成绩,就能够更好的服务于教育教学工作。各项目学校管理教师要高度重视应用flash软件的培训工作,切实将一般的方法和工具教授给其他教师。做到培训定时间、定内容,定任务,有安排、有检查、有落实。

  2、实施远程教育资源应用交流培训活动。主要是在红镇范围内,就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验进行交流分享,此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

  (五)应用研究

  1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。各项目学校要高度重视研究工作的时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。本学期,中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机,在全镇范围内开展此项活动,希望项目学校提前安排,取得优异的成绩。

  2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。根据教育局20xx年远程教育工作的有关安排,将在四月份组织开展评选活动,各项目学校要尽早安排,务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

  (六)、为农服务

  在做好运用远程教育资源进行教育教学的同时,各项目学校还要开展好为农服务工作。

  四、具体安排

  月份常规工作责任部门二月

  设备规范到位,资源接收齐全,卫生干净整洁

  项目学校

  制定工作计划,安排动态课程,熟悉学科资源

  项目学校

  上报设备情况(主要看是否有接收故障存在)

  项目学校三月

  开学初远程教育工作检查

  中心学校

  开展光盘教学示范、观摩活动

  项目学校

  开展远程教育校本培训

  项目学校

  建设学校资源库

  项目学校

  开展中小学生电脑制作评选活动

  中心学校四月

  开展基于远程教育优质课活动

  中心学校

  配合教研室搞好20xx年远程教育培训活动

  项目学校

  组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动

  中心学校

  开展远程教育考核工作

  中心学校五月

  组织开展远程教育培训活动

  中心学校

  开展远程教育教学设计评比活动

  中心学校六月

  配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动

  中心学校

  开展远程教育校本培训

  项目学校

  开展远程教育考核工作

  中心学校七月

  配合开发区教育局开展英特尔未来教育培训

  中心学校项目学校

  迎接开发区教育体育局工作考核

  中心学

远程教育工作计划 篇8

  (XX——XX学年度第一学期)

  新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作,为学校的教育教学工作服好务,为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询,创造便利条件,加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流,带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解,提高群众的整体素质,现将本学期的工作计划如下。

  一、组织机构:

  领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组职责:负责项目的日常管理和项目的正常运行,对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流,组织社区群众观摩学习,负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试,对相关的数据建立档案。

  二、加强校本培训:

  1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高,充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载,并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去,让学生得到最新的知识,得到最新最好的教育和熏陶。

  2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动,让社区群众更多的了解远程教育资源,为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。

  三、做好远程教育点节目的的各项工作。

  1、利用所有可能利用的时间,特别是在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

  2、按时下载远程资源节目,及时整理,分门别类保存,并及时编辑目录,向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间,以便师生能及时的收看并查询已有节目,让资源及时的应用于教育教学中去,为老师服好务,为学生服好务。

  3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率。

  4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,并进行评比活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。

  5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。

  充分调动教师利用项目资源的积极性,有效地为教学服务,本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源,教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目,每位教师收看“示范课”不少于10课时,下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站,做2课时的课件,上好两节多媒体课,撰写远程资源使用计划,学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂,充分利用好远程资源。

  四、做好节目接收:

  每周一和周二下载完毕所有的资源,周二下午快速整理,并及时打印出目录,最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。

  五、为师生和社区群众做好服务工作:

  1、学校将大力为教师利用网络资源创造便利条件,尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。

  2、学校继续不定时地对社区群众进行网络知识的培训,将更多的新知识和新观念传播到群众中去。

  3、继续建设和完善远程教育点的各种档案,及时准确地作好各种应用记录。

远程教育教学计划 篇9

  新的世纪信息技术正以空前的发展速度渗透到人类生活的各个角落,它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷,特别是网上即时互动的学习形式,让学生足不出户就能解决疑问,为配合农村远程教育的有效应用,特制订远程教育教学应用计划如下:

  一、指导思想:

  以新的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,使学生足不出户就能了解周围的世界,加深对课本知识的了解。

  二、远程教育和数学的关系:

  数学内容丰富多彩,形式多种多样,为了便利开展教学工作使用多媒体课件是学习数学非常重要的手段之一,并且通过互联网可以使学生深刻、全面的理解教材,所以远程教育的开展对数学的帮助是非常重要也不可替代的。

  三、远程教育帮助教学方法的开展:

  1、远程教育的开展以学生的全面发展为宗旨,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,注重学生语言运用能力的培养,突出语言的交际性和实践性。

  2、充分利用电脑课件了解教材,为他们的终身学习和发展打下良好基础。

  3、使用多媒体和课本相结合的体系,以课本为核心,以任务为目标,以功能和结构为主线,设计的内容浅显易懂、重点突出,教学结合实际、贴近生活。

  4、采用多媒体呈现教学环节,由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现,保证词汇的复现率,并附有图片使学生的认识该外深刻,记忆更为牢固。

  5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣,符合中学生的生理和心理特点,符合学生学习语言的规律,有利于学生在轻松愉快的氛围中学习。

  四、方法措施:

  1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。

  2、课堂中针对每篇课文的具体情况恰当的使用相关的教学资料。

  3、定期对相关的资料进行整理、分类,并作出相应的反思,以便以后使用时提高课堂效率。

  我要通过在远程教育资源的学习和应用,改进自己的教育教学方法,提高自己的教育教学能力,提高课堂效率,提升自己的业务水平,搞好教育教学工作。

远程教育教学工作计划 篇10

  一、指导思想

  以树立现代教育理念、把握现代教育办法为指导,进一步促进中学教育,搞好中学教师持续教育作业,进步我校教师素质,为教师吸收现代教育信息搭建平台,力争逐步缩小我校在教育教育资源方面与城市校园的距离。一起,为把国家下发的长途教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的进步,结合本校实践,特制定本学期长途教育作业方案:

  二、加大宣传力度,进步知道

  长途教育首要经过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使咱们能够及时地结合教育教育实践,充分使用卫星传输的优质教育教育资源,进步教育教育质量。一起卫星教育收角度能够成为咱们对教师进行不间断训练的一个训练点,是教师教育作业的提炼和升华。因而,咱们将加大这方面的宣传力度,让教师们更深入了解长途教育的相关内容,理解只要不断加强学习,才干适应日益更新的教育教育改革发展的需要。

  三、建立长途教育作业领导小组

  1、加强领导。从校园领导到每位教师都要高度重视现代长途教育,校园建立的相应领导机构来从事现代长途教育的规划与施行,并做到使命分工清晰,做一些扎实的作业,为师生做一点实在的效劳。

  2、清晰分工。长途教育作业领导小组组长,担任对校园长途育作全体统筹安排;各成员首要抓好教育作业方案的制定与施行作业。

  四、首要作业目标

  1、以现代长途教育技术为主,常规电教手段为辅,充分使用长途教育资源,用现代教育手段促进我乡小学教育教育质量的进一步进步。

  2、进一步学习运用现代长途教育设备,了解设备的操作办法;学习长途教育资源的挑选、使用和二次开发;学习常用的课件制作办法;抓好教师训练作业,要求每位教师都能熟练运用长途教育设备展开教育教育活动。

  3、展开与长途教育有关的教研活动不低于2次,以进步长途教育设备的运用效益。

  五、首要办法

  量体裁衣,采取多种模式,逐步推进现代长途教育技术。

  (1)抓好教师训练作业

  要运用好长途教育资源,首要要求教师有必要熟练地把握计算机的基本操作。为此,咱们在本学期要抓好教师的训练作业,让每位教师在原有操作技术的基础上,进步操作水平,逐步了解长途教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

  (2)加大长途教育资源的课堂应用率

  确保远教IP资源的接收、运用、刻录和保存,及时将接收的有用资源安排师生观看,并做好相关记载。在课堂教育中积极探索立异。

  (3)加强校园卫星收角度的管理

  校园长途教育设备管理员要担任教育教育资源的搜集、整理、刻录作业,以利于教师能及时使用好长途教育教育资源。

  (5)抓好长途教育资源的二次开发

  搞好现代长途教育资源二次开发的研讨和推行作业。为教师的多媒体教育水平提供技术支持,学习常用的课件制作办法。

  (6)抓好长途教育档案建造

  要求制定好各种方案和制度,填写好相关记载和表册,及时搜集各项目校园上交的材料,有序存档。

  六、长途经费预算

  1、项目金额备注设备维修20xx年不少于20学时,由校园安排的长途教育训练应有方案、方案、训练内容、考勤、总结等。参训教师应有笔记、且实践操作技术水平得到进步,由校园进行考评、存查。

  2、学科教研。校园教导处或教研组经过训练,安排教师展开学科长途教育教研活动,每月不少于1次。

  3.网上教研。校园教导处或教研组经过训练,由教研组依据学科教育进度和教研方案,安排教师使用“博客”平台参与网上教研活动,每月不少于1次。

  4.上课达标。经过训练,深化知道。使用长途教育资源上课到达规定的数量和质量标准。依据每周在长途教室上课不少于21课时的要求,依照校园规模大小和现有的长途教育设备条件,测算出一切学科教师使用长途教育资源应上课的均匀节次,查核每个教师是否到达或超过本校应上均匀节次。

  5.反思沟通。教师结合自己所任学科教育内容,在博客日志中宣布原创性、高质量、有价值的教育反思,每人每月不少于1篇;每人每月向校园或区博客圈推送自己原创博文1篇;学期结束时每人写1篇所任学科长途教育资源应用总结宣布在个人博客中。

  6.博客评比。由校园安排对本校教师个人博客进行评选、排名、存查。真实把教师博客建成为“个人成长袋、远教示范田、档案资料库、技术责任地、心思休闲园”。

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