学前班管理工作计划3篇(学前教育班级管理工作)

　　在日常工作中，我们通常都要为自己的工作写一份计划，以便于工作的开展，那么在写计划中有什么要点呢？下面是范文网小编分享的学前班管理工作计划3篇(学前教育班级管理工作)，以供参阅。

学前班管理工作计划1

　　转眼间我所带的学前班学期，学生们开始向小学生活迈进。学期五个月左右的里，我学前班班主任将抓好学生的德育工作，努力学生的思想品德。

　　一、班级情况

　　本班共有学前班儿童30人，男生11人，女生19人。学前班儿童年龄的有23人，有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大来自皇碑村，路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生；有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人，其余的学生在学校就中餐。

　　二、思想

　　以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切学校工作的，从学校工作和学生思想，抓好班级管理工作，学生道德素质，努力建设的班风和学风。

　　三、班主任工作要点

　　1．安排班级活动。学校德育工作安排，少年儿童实践活动。活动之前要制定好计划，活动要求，设计好活动并扎实地组织实施，力求主题教育的最大效应。与学生一起好本学期活动的主题，组织和学生灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　2．营造健康向上的班级。学生的年龄特点，努力营造平等、围结、、进取的班级。

　　1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。

　　（3）让学生班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有的机会和成就感。培养学生的意识，显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3．培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部，要精心培养小干部。，帮助小干部威信；，鼓励小干部大胆工作，指点工作方法；，要求小干部在知识、能力上更大进步，在纪律上以身作则，力求从各给全班模范带头作用；，培养干部团结协作的精神，要能够干部小集体、健全的舆论，带动整个班集体批评与自我批评，集体的组织性、纪律性和进取心。

　　4．多种途径，多种方法，对特殊学生教育。

　　观察、与学生谈心、各方意见，起的信息网络，随时与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的要求和，并时常同交换意见。要调动家长的性，共识，学校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划，并组织实施；

　　2、备好各学生情况花名册，细致填写充实；

　　3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

　　4、经常学生家庭，密切社会、家庭对学校三教育；

　　5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，的教育体系。

学前班管理工作计划2

　　为了加强学前班的安全管理，确保儿童的生命安全和正常的教学秩序，防止意外事故发生，特制定本制度。

　　一、学前班每学期儿童报名时，要和家长签定儿童接送协议书。

　　二、儿童每天入园后，要采用封闭式管理，不能让儿童走出园(校)外游玩。

　　三、体育活动课教师要亲自指导，安排儿童活动，不能让儿童自玩自耍。

　　四、非体育课期间，不能让儿童玩耍双杠和篮球。

　　五、教师要严格教育儿童不能打架斗殴和摔跤，不能让儿童乱抛硬物。

　　六、不能让儿童带小刀和锋利的器物。儿童的铅笔刀由教师准备。

　　七、要教育儿童不准在教室内推拉乱搡。

　　八、不准儿童上树和越墙。

　　九、不准儿童到比较危险的地方玩耍和乘凉。对校内危险之物，要一律拆移。

　　十、校长要确保儿童来园、离园的路途安全。在无家长接送或天气恶劣的情况下，学前班负责人要亲自送儿童回家。

　　十一、坚决禁止儿童教师体罚和变相体罚学生。

　　十二、儿童突然生病或发生意外伤情，要迅速告知儿童家长，并及时请大夫或送医院治疗、抢救，决不能拖延治疗或抢救时间。同时要委拖他人代管其他儿童。

　　十三、校内的用电器材和供电设备，要确保安全和绝缘，防止触电事故的发生。

　　十四、坚决杜绝学前班内无教师的现象出现。

　　十五、校内禁止存放爆炸性物品和有毒性物品。

　　十六、校内要严防火灾。严禁儿童在校内玩火。

　　十七、要教育儿童不能在口内吞食异物或将异物塞放在鼻内或耳内。