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工作年度计划3篇 年度工作计划表

时间:2024-03-23 09:47:52 工作计划

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编收集的工作年度计划3篇 年度工作计划表,供大家阅读。

工作年度计划3篇 年度工作计划表

工作年度计划1

  本学期的教科研工作,仍然要认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》和全国全省基础教育工作会议的有关精神,增强实施课程改革的使命感和责任感,把改革课堂教学、提高教学质量作为教研室的中心工作和核心任务。以新课程理念指导教科研工作,总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,特别是要认真做好高中新课程的实施工作。继续加强理论学习,抓教学常规的落实,引导教师开展课题研究,加强师资队伍建设。进一步加强教研室内部建设,牢固确立为基层服务的意识,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,为学校提供及时、适切、高效的服务。

  一、强化理论学习制度,提高理论学习实效

  1、理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际。本学期继续围绕以下专题开展学习活动:

  (1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材,特别是要研读高中各科的课程标准,明确课程改革的方向;

  (2)有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;

  (3)有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验;

  推荐书目:常州教研室编写的《共同应对》一书;

  2.进一步完善理论学习制度,教研室内部坚持每周一为理论学习日。进一步营造浓郁的学习和研究氛围,提高理论和研究水平。每位教研员必须至少学习一本理论专著,并撰写读书心得,在网上交流。

  3、组织学习常州市教研室编写的《共同应对》、,校本引领发展》等书;

  4、进一步加强溧阳教育网教育科研栏目的建设,充分利用网络为教学研究服务。

  二、积极引领校本教研,努力提高教研质量

  1、加大将教研工作的重心下移到学校的进度和力度,充分调动教师参与教研工作的积极性,指导教师自主开展教研活动。要精心组织“研究课”和“观摩课”,充分发挥其示范作用和借鉴作用。更要研究常态下的课堂教学,努力追求真实的教研工作质量。各种教研活动的要展示真实的课堂教学情况,坚决杜绝“表演课”,除特殊需要外,教研活动开课一律不搞试教。

  2、各学科课程改革实验基地要根据基地发展规划,定期开展各种形式的活动,向全市学科教师展示基地校本教研开展的情况。

  3、继续组织新课程标准的学习和培训,结合课程改革、高考改革,引导教师改进教学方式,提高教学效益。各学科举行学习课程标准、改进课堂教学学术研讨会,认真总结反思三年来课程改革的问题和经验,把课改的重点放到提高课堂教学效率上来。

  4、继续加强高中新课程的培训。要把做好高中课程改革的培训工作和课程实施的研究指导工作作为本学期的一项重要工作。认真组织教师参加上级部门举办的高中课改培训活动和本市的研讨活动。引导高中教师认真学习新的高中各科《课程标准》,明确高中课程改革的方向;与学校一道研究高中课程改革中可能遇到的各种新情况,共同探讨解决问题的思路和方法。特别是要研究新课程下的新的教学模式和管理模式,研究高中新课程的教学实施,本学期着重进行高中新教材的研究和培训。不断积累经验,探索高中课程改革和高考改革的关系,努力争取高中课程改革和高考成绩的.“双赢”。

  5、与有关科室一道对校本课程开发和综合实践活动的开展情况进行抽查。

  6、继续不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨提高自身素质的途径和方式提供条件和机会。充分发挥个学科中心组的“引领”作用,同时继续邀请一些知名专家对我市的课程改革工作进行“引领”。

  7、继续征集教学设计典型案例和综合实践活动案例,进一步办好《溧阳教研》,积极发现、总结、推广教师的教学改革成果。

  三、抓实课题研究过程提高教育科研实效

  1、要进一步确立正确的课题研究的价值取向,对课题研究成果的评价要以是否转化为教育生产力为基本的价值取向。课题研究要真实地面对教育教学中的现实问题。改进课题研究方法和研究成果的呈现方式,提高课题研究的针对性和实效性。以课堂教学和课程建设等具体问题为着眼点,重视应用研究、行动研究,强调结果价值与过程价值并重,提倡“过程即成长”的理念。

  我室将在以后的课题立项工作中严格把关,逐步减少直至杜绝一名教师同时参与两个甚至两个以上的课题研究的情况。

  2、继续组织课题研究的调研和教科研基地的调研活动,组织中小学教科室主任培训活动。继续组织课题研究成果的展示和观摩活动,以及各种形式的课题研讨活动。

  3、组织对第七批溧阳市教育教学研究课题的结题鉴定和对20xx年申报课题的中期评估工作。组织好省“师陶杯”、“五四杯”、“新世纪园丁”论文大赛以及教育学会的各种论文评比工作。

  4、将在学期末举行教育科研先进个人评选活动。

  四、积极改革课堂教学,促进教师教学方式的转变

  1、加强对课堂教学的科学评估。课堂教学是提高教学质量的关键,是课程实施的根本渠道。20xx年下半年,我们将继续以教学方式和学习方式的转变为主攻方向,进一步深化课堂教学改革。要继续加强对课堂教学效率问题的研究,把促进教师和学生共同发展作为评价课堂教学的重要指标。

  2、积极配合常州市教研室做好中小学“精品课”的建设工作。常州市将在今年暑假内完成对申报精品课的教案的初评工作,开学后采取随堂听课的方式选取优质课,然后拍摄录象课。

  3、本学期我们将开展围绕学习“洋思经验”和“东庐经验”的研讨活动,把握先进学校、先进经验的内涵和实质,防止学习先进学校和先进经验的表面化和形式化。

  4、继续加强对各种考试的研究,加大考试内容改革的力度。科学、及时地做好考试后的质量分析和跟踪调研工作。将考试改革作为切入口,促进教师改善教学行为,全面提高教学质量。

  5、组织好部分教师课堂教学能力等级晋升测试工作。

  6、进一步认真组织全市教师学习常州市《学科教学建议》,提高课堂教学的有序性和有效性。

  五、抓实抓细抓早毕业班工作,确保各个学段教学质量稳步提升

  1、配合教育行政部门召开全市市高三教学工作会议,总结和回顾20xx届高考复习教学情况,及时总结经验、巩固成果。同时认真分析我市本届高三教学现状,组织到高考先进地区学习观摩,根据高考改革要求,及时制定、完善本届高三毕业班工作的教育教学策略,提高各科复习教学的针对性和实效性。

  2高考各学科要将高三毕业班的教学研究工作作为本学科工作的重中之重。要在高三复习的教学资源、教学策略、课堂教学各种课型的基本教学模式等方面给予教师具体的、有效的指导和服务。

  3、认真务实地组织好高三教学调研工作,配合教育行政部门做好高中教育行政视导工作。各学科要认真召开高三毕业班教学研讨会,根据各类学校的实际情况,有效地做好复习备考工作。

  4、认真总结20xx年中考情况,研讨中考复习工作,减轻学生过重负担,提高复习效益。

  5、举行小学毕业考试研讨会,回顾总结20xx年小学毕业考试的命题工作,并针对小学教育教学实际,确定考试命题的基本原则和命题的基本特点

  六、精心组织各种常规教研活动,全心全意为学校服务

  1、组织高中新教材和《课程标准》的学习和培训,结合课程改革、高考改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,提高教学效益;引导教师认真学习新的高中各科《课程标准》,明确高中课程改革的方向。精心组织高中新课程课堂教学观摩展示活动,让广大教师在实践中得到感悟、获得提高。

  2、配合常州市教研室以省级实验初中协进会为研究平台,探索综合实践活动的开展、校本课程开发的方式、方法,促进学生学习方式的多元化,减少低效劳动、无效劳动,进一步提升我市初级中学的办学水平。

  3、配合常州市教研室以省级实验小学为龙头,积极探索提高小学教学质量的途径和方法,采取积极措施,改善小学阶段教师的教学行为和学生的学习方式,大面积稳步提高小学教学水平。

  4、幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,采取多种形式,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展。

  5继续开展期中、期末中小学教学质量调研活动和教学质量的过程监控。

  6、根据有关文件精神和上级要求,组织好全国、省、市有关学科竞赛。

  7、抓好抓实市级和学区级的继续教育培训工作,提高培训工作的针对性和实效性。

  七、加强教研队伍自身建设,提高研究能力和服务水平

  1、在教育行政部门的关心和支持下,建立一支精干的教研队伍,形成教科研人员流动机制。加强对教科研人员的培训,鼓励和支持教科研人员参加硕士、博士等高层次进修,为教科研人员自身素质的提高创造更多机会,使我市教科研机构真正成为本地区的教研中心和人才培养基地。

  2、引导教科研人员苦练内功,不断增强服务意识,提升服务能力,把教科研人员的课程理论水平、专业论文发表质量、课堂教学研究与实践能力、教研活动水准作为考核的主要内容。教研员要做到“五个一”,即“上好一堂课”“作好一个讲座”“发表一篇论文”“抓好一个课题”“建设好一个基地”,确保在新课程推进过程中专业引领的整体水平能够得到大幅度提升。

  3、加强教科研人员自身的理论学习,提高专业研究水平。特别要提高对课堂教学的“引领”水平,提高评课水平和命题水平,确保指导的到位和命题的质量。

  4、强化政治思想教育,提高教科研人员的政治素质、职业道德素质,进一步改进工作作风,增强为基层学校、为广大教师服务的意识。

  八、完成上级部门布置的其他工作。

工作年度计划2

  军训合唱比赛:

  作为每年度的重大赛事,军训合唱是文艺部每年第一个重大任务。而且时间只有10天左右必须之前做好充分的准备。经过暑假的准备,我们已经选好了歌曲,并且找了专门人负责教唱,指挥指导,队列指导等工作。并且根据排练的步骤和进度也做了充分的计划,在组织排练的过程中,根据实际情况也会进行适当的调整。我们要不惜一切,做到最好,为系争光,并且要在07级新生中树立起金融系的集体荣誉感。

  经济学院迎新晚会:

  在军训过程中,我们会努力从新生里发现文艺人才,让同学们参与进我们的晚会里来,我们会排练一些有特色有水平的精品节目,代表金融系同学们文艺素养,展示给全校同学。并且组织这场晚会还要注意与其他系的工作进行协调配合。争取做到使晚会风格新颖,节目精良。

  社团活动

  社团活动有助于让更多的同学参与我们文艺部的活动。而且我系的特色是各社团隶属于学生会各部,所以管理方式活动形式较其他系也有所不同。所以,以文艺部两个社团为例,本学期社团的工作的重点是完善管理体系,使社团有长期发展的生命活力。在此基础上,社团的各活动才能顺利有序的.进行。

  文艺部10月以后的主要工作是社团活动。详细活动计划,请见《霏雨乐团工作计划》及《非常话剧社》工作计划。

  文艺部本学期的工作,要努力做到比以前更加进步,继续树立金融系文艺部在校形象。展示我们的特色和水平。并且可以加强和其他各系的联合,举行多种多样的活动,条件允许的话,可以举办更大的演出。在各项活动中,我们要充分调动xx级新生的积极性,让他们既能在文艺活动中展现自己实现自己的梦想,又能在工作中锻炼自己的能力,让他们对文艺部乃至学生会又更深的认识,从而体会到那种责任。使得我们金融系文艺部能发展的越来越好。工作上能有更加辉煌的成绩。

工作年度计划3

  一、指导思想

  提高全乡安全生产事故应急处置和抢险救援能力,预防和减少事故造成的损害,切实抓好全乡应急演练工作,增强应对和处置突发事件能力。

  二、演练内容

  1、20xx年6月安全生产应急演练周内,乡政府组织开展一次规模较大的应急救援演练。这次演练以预防地质灾害为科目,在地质灾害突发地(村庄)组织群众迅速拆离到安全地带。

  2、中心学校组织各中小学本学年开展四次应急救援演练,上学期两次,下学期两次。

  3、乡政府配合县公安、交警大队、交通局、县公安消防大队、县安监局等县直部门做好公共安全应急演练工作。

  三、演练时间

  1、乡政府组织的`应急救援演练时间计划在6月30日前。

  2、中心学校组织的应急救援演练时间上半年为6月20日前,下半年为11月20日前。

  四、组织指挥

  在演练工作中乡成立应急救援演练指挥部,乡长任指挥长,分管领导为副指挥长,相关人员及成员单位为成员。

  五、制定应急救援预案及内容

  1、乡政府制定20xx年度安全生产应急救援演练预案。内容为在地质灾害易发地村庄组织群众疏散到安全地带。

  2、中心学校负责制定各中小学应急救援演练预案并报乡政府备案。演练具体内容为消防救援、地震应急救援等。