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年度教师工作计划范文4篇

时间:2024-12-20 12:41:00 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编收集的年度教师工作计划范文4篇,以供借鉴。

年度教师工作计划范文4篇

年度教师工作计划范文1

  一、班级基本情况

  新的一学期又要开始了,经过上学期的学习生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。

  二、本学期主要目标

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  三、 教育教学方面

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的.能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  四、 家长方面

  1、密切联系家长,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  3、 利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

  五、各项常规教育

  1、礼貌常规

  引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。

  3、上课常规

  要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  4、在上学期的基础上,逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。

  5、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

年度教师工作计划范文2

  一、指导思想

  本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。

  二、主要工作及目标

  (一)师德方面

  1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

  2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。

  3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

  (二)德育方面

  本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

  1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

  2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

  3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

  A、按时到岗,不空岗。

  B、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。

  C、评价工作做到客观、公正。

  D、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。

  4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生注意安全。

  5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

  (三)教学工作

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

  A、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生信息处理能力的培养。

  B、坚持听课,尤其是校内其它教师的.课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。

  C、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。

  D、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

  2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

  (四)科研方面

  1、确立课题,作好笔记,及时反思。

  2、结合自己教育教学工作,开展好省馆的课题研究。

  3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

  4、及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。

  (五)电教及网络维护工作

  做好电教日常工作,保障电教室多媒体系统的正常运行,做好老师电教课的协助工作,保证他们正常、顺利的完成教学任务。

  (六)教导处干事工作

  认真做好领导交给的各项工作,力求及时、高效,不让领导催促工作进度。

  三、主要措施

  1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。

  2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。

年度教师工作计划范文3

  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的.工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、现状分析:

  1、优势:

  (1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  (2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  (3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  2、不足:

  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

  二、个人发展总目标:

  1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

年度教师工作计划范文4

  本学期我将仍然担任高一年级4个班的生物教学工作,感谢学校对我的信任,在新的学期里,我仍将以较高的工作热情以及积极的工作态度投入教学工作中。

  通过积极参加学校组织的教研活动,多向有丰富经验的老教师请教,提高自身的业务水平,认真备课,认真上课,提高课堂效率,并结合学生的具体情况注重基础知识的教学以及学生学习习惯的养成,争取取得较优异的成绩。

  一、教学任务

  本学期的教学任务是必修三模块《稳态与环境》,内容包括人体的内环境与稳态,动物和人体生命活动的调节,植物的.激素调节,种群和群落,生态系统及其稳定性,生态环境的保护等方面的内容。本模块的知识点较多,概念抽象,应用性较强,是生物教学中的重点和难点,教学上通过详讲、精炼来完成本模块的学习。

  二、教学措施

  1。首先从宏观上把握教学的内容,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰,避免盲目性。

  2。上课是关键,其中以下几个环节又是重中之重:

  ⑴备课

  ①认真钻研教材,清楚教材的知识结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,思路清晰条理,组织课堂语言,能够运用自如,并适当的进行资料补充。

  ②根据学生的具体情况,包括学习基础与学习习惯两方面,因材施教,对症下药,这样才能最大限度的提高课堂效率,提高学生的学习能力,做到实处,达到效果。

  ③在进行知识传授时要讲究方法,考虑以怎样的方式、怎样的顺序、怎样的逻辑进行教学,也就是教学环节的设计要仔细斟酌,最终还是要提高课堂效率。

  ⑵课堂上的情况组织好课堂教学,提高学生在课堂上的主体地位是本学期的努力重点,尽量做到学生的学为主,自己的教为辅,做好引导工作,真正的让学生参与到课堂中,成为课堂的主人,要想达到如此效果,在课堂上要做到讲练结合,多让学生去思考,让学生去发掘问题,并注意信息的反馈,调动学生的积极性。同时,激发学生的兴趣与情感,使他们产生愉悦的心境,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,营造良好的课堂气氛。

  3、做好课后辅导

  在课下多与学生们进行交流,鼓励学生不懂就问,不要积攒问题,养成良好的学习习惯,利用晚自习以及课间时间,为学生进行解疑,并有针对性的进行课后的辅导,有助于学生课后的复习与巩固。

  4、提高自身的业务水平

  在教学上,要注意向他人取经学习。积极参与听课、评课,取人之长,补己之短,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。