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社团工作计划【精选5篇】

时间:2023-07-12 10:25:19 工作计划

  【导语】每当我们参与社团工作时,为了确保工作的顺利进行,我们需要制定详细的工作计划。那么,如何撰写一份合理且有效的社团工作计划呢?本文是网友“rangdengjiagu”收集的社团工作计划(共5篇),供大家参考。

社团工作计划

社团学年工作计划 篇1

  新的学年,机器人社团要为增进会员间的交流和发展创造有利条件,拓宽会员书画学习的知识面,力求全面提高会员综合能力。同时,树立书画协会新形象,逐步提高书画协会的知名度和美誉度。我们的目的是把书画协会办成一个更加正式、正规的有特色的优秀社团。

  我们出于共同的爱好和追求聚集在这个大家庭中,通过参加集体骑行活动、为协会的发展付出、奔波,激发大家相互之间亲密的友谊和对社团的思索与丰富情感,使协会能够有一个亲密、真诚的集体氛围,这些不仅会对我们的成长产生重大影响,也将成为我们一生的宝贵回忆。

  一. 周到细致地完成纳新工作。

  二.全力落实团委工作,精品活动完美举办。包括组织学习软笔书法、硬笔书法、国画、素描、水彩、动漫等作品的活动或比赛。

  三.争取书画协会在本学年度有所进步与提高(包括:

  1.增加协会人员数量:

  2.拓展协会发展

  3.充实协会文化内涵:

  四.积极参加校内外大型活动。

  不仅参加院内组织的活动,争取与其他院的书画协会联合举办活动.

社团工作计划 篇2

**范文网后面为你推荐更多社团工作计划!

  一·突出品牌活动,营造社团艺术氛围。

(1)用一个月的时间筹备品牌活动丝网花展

(2)在活动中介绍丝网花知识,让广大师生了解丝网花

  二·立足校园,走向社区。

  协会成立以来通过一些校内活动让广大师生逐步了解本协会,特别是在品牌活动中设有关于本协会的基本信息的有奖竞答,使师生进一步深入了解手工艺协会。立足校园的同时还需要向外发展,于此协会才能绿树常青。社区是一个人口聚集的地方,走向社区是一个必然的结果。

  三·以教新会员技术为主,工业滤布活动为铺。引进新技术,如:钩针

  四·对会员进行技术指导

(1)活动时间和地点为每周一周四下午17:00—18:00在艺术馆对会员进行培训

(2)鼓励与组织会员到校外参观交流与学习

(3)鼓励会员技术创新或引进其他技术,改变协会技术单一的局面。

  五·联系各兄弟院校和校外手工坊等具有手工技能的单位进行学习交流与合作。为会员提供更多的就业单位。

  滤布六·联系市文化艺术馆给在校生有参加手工作品比赛的机会

  七·开展作品展销活动

  八·向学校其他协会及学校举办的各项活动出租活动设备

  九·20xx年增加招新人数,扩充协会,同时使手工艺术在我校的广泛传播。并对新会员进行分组分部门管理。

  十·活动范围及活动形式

(一)范围

(1)以本协会全体会员为对象

(2)手工技能的单位与各兄弟院校

(3)社区和公园

(二)方式

(1)通过海报的方式或其他形式通知会员到指定地点进行手工技术交流学习或竞赛

(2)通过手工坊义务劳动,学习提高技能。

(3)鼓励部分勤工俭学的同学参与技能培训,学会动手劳动创造价值

(4)为学校举办的大型活动提供能力范围的装饰

(5)与相关性质的校外组织技术交流。

社团工作计划 篇3

  第一课 认识学生,准备工具,注意事项

  教学目标:通过和学生的交流认识学生,让学生清楚地知道开设此社团的意义,重在培养学生的观察能力,动手动脑能力和相互协作的团队意识,并且通过学习,掌握如何制作我们生活中的一些简单的动物、事物。而且此社团还能让亲子关系变得更加融洽,学生在学会制作后也能在家中和父母一起完成作品,达到一举两得的效果。

  教学内容:1、点名认识学生,然后再通过学生的自我介绍,让老师和学生,学生和学生彼此相互认识,沟通起来更为方便。

  2、准备工具,学生需每人一整套橡皮泥,包括各种颜色的橡皮泥,塑料小刀,各样式的模板一些。

  3、注意事项,在制作过程中不能将橡皮泥放入口中,使用小刀时要注意安全,不能对着其他同学的眼睛,在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存,用完后密封在原来的袋子中,不能暴露在空气中以免干硬,不能继续使用。

  4、橡皮泥制作的主要步骤:

(1)分析动物的长相和身体结构

(2)找合适的色彩的橡皮泥,组合出大致的身体结构,比如头、颈、躯干、四肢、尾巴

(3)再一步步细化各个部位的细节,比如头上的耳朵、眼睛、鼻子;躯干的长短和曲线;四肢的关节和动态等等

(4)确认各部位粘合牢固,摆好动态,做两个小眼睛粘上去

(5)可以拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果,更加逼真)做底盘,把做好的小动物放上去,这样就不容易倒,还更加美观

  教学反思:无

  第二课 如何制作小老虎

  教学目标:伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过:“手是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。”捏橡皮泥可以锻炼小朋友的动手能力,使小手更加灵活,触觉也会更加敏感。在创造的过程中也可使思维更加开阔。认识橡皮泥,它有很强的可塑性和还原性,所以它很方便我们的制作。

  教学内容:1、介绍橡皮泥制作有哪些作用?

(1)橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的,这对于孩子的创造力培养是有 裨益的。

(2)橡皮泥玩具的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于孩子来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。

(3)橡皮泥玩具可以锻炼孩子的动手能力,让宝宝在发挥想象力的前提下,运用手部的技能,将橡皮泥塑造成不同的样式和形状。

(4皮泥还有益智的作用,它对于孩子想象能力的发散是非常有好处的。

(5经常给孩子玩橡皮泥,还可以通过孩子的作品来了解孩子的内心世界,这对于父母与子女间的情感交流是非常有帮助的

  橡皮泥的保存方法:橡皮泥长时间裸露在空气里,就会变硬,这样的橡皮泥很难提起宝贝玩的兴趣。所以,爸妈还是让宝贝把玩过的橡皮泥“请”进密闭的容器内吧。还可以将冰箱的冷藏室作为橡皮泥休息的地方,因为冷藏室的温度和湿度适宜,橡波泥待在那里不会变干变硬。

  2、今天我们来学习制作小老虎

  具体步骤:(根据PPT播放教学)

(1)用粉色的橡皮泥捏一个圆形的脑袋

(2)捏两个白色的小球粘在脑袋上,并压扁,以此作为老虎的眼睛

(3)再捏两个黑色的小球(要比白色的小)作为眼珠,并压扁

(4)再做两个小的白色的球黏在黑色眼珠上,显得更深动,同样压扁

(5)现在做老虎的鼻子,用粉色的橡皮泥捏一个圆锥,切去后面大的部分,留下尖的部分,粘在眼睛的中间靠下面的位置

(6)捏三个白色的圆球,并压扁,当作老虎的嘴巴

(7)现在做老虎的花纹,首先做老虎头上的“王”字,拿出黑色的橡皮泥,搓出四根长条,在圆形的脑袋上拼出一个“王”字。

(8)做脑袋上的花纹,做七根黑色的细长条,模仿老师把它粘在脑袋后,再做耳朵,白色的橡皮泥搓出两个小球并压扁,粘在脑袋上。

(9)以上老虎的头就做完了。现在我们做身体。同样用粉色的橡皮泥做出一个圆形,再用白色的搓一个白色的小球(要比身体小),然后压扁,粘在身体前,当做是老虎的肚皮。

(10)接下来做四肢,用粉色的橡皮泥搓四根圆柱,分别作为前肢和后肢

  3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

  教学反思:在教学过程中发现有部分学生观察能力不强,不能准确的描述老虎身上的某些特点,也就不能准确完成任务,而且部分学生动手能力显然要比其他学生差,这些学生是我们日后教学中要更加关注的。

  第三课 用橡皮泥制作热带鱼

  教学目标:通过用橡皮泥制作小动物,提高学生保护动物的意识,爱护小动物。另一方面,培养学生的观察能力,增强注意力。

  教学内容:

  1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。

  2、制作过程:(1)观察图片。需要什么颜色,需要做哪些形状的橡皮泥。

(2)开始制作,先做鱼的身体,用红色的橡皮泥搓一个圆球,然后把一头搓细,这样一来,大的部分是头部,细的部分是鱼的尾部。再把头部横着切开,当作鱼的嘴巴。

(3)做两个鱼眼睛,用白色的橡皮泥搓成圆球,压扁粘在鱼的头部,再做眼珠子。

(4)做鱼身上的花纹,先做两根白色的长条,再做两根红色的长条,分别粘在鱼身体的两侧,注意要对称粘。

(5)做鱼的尾巴,用蓝色的捏出一个三角形,粘在鱼的尾部

(6)最后做鱼的两片鱼鳍,用白色的橡皮泥做两个圆球,并且压扁,用小刀在上面划出鱼鳍的纹路,粘在与身体两侧的下方。热带鱼制作完成。

  3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

  教学反思:本次教学内容要比上次简单,也发现学生更容易操作,所以在以后的教学中要尽量避免难度太大的制作,以简单的动植物或者是事物为基础。在制作过程中也发现个别学生能力强,根据图纸上的画,能提前老师的讲解,自己完成,对于这样的学生,我们要重点培养,可以给他另外一些实物,去模仿完成。

  第四课 如何制作小汽车

  教学目标:通过制作橡皮泥汽车,培养学生观察身边事物的能力,并根据汽车的结构,能自己发现用哪些形状粘贴完成,颜色上可以与现实中不同,这也反映学生的心理,和各种各样的想法。

  教学内容:

  1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。

  2、制作步骤:

(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。首先制作汽车的底部,用红色的橡皮泥做成一个长方形。

(2)再做一个小一点的长方形,而且要突出前和后,最好在小长方形一端做出梯形,作为前方。

(3)做三个白色的圆球,捏成三个长柱形,分别粘在汽车的两侧和前方

(4)最后做汽车的轮胎,用黑色的橡皮泥做四个圆柱,粘在汽车的底部,然后做四个小点的白色的圆球,粘在四个轮胎上,当作是轴承。最后完成作品。

  3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

  教学反思:我们在教学过程中发现,我们只是一味的在模仿,应该给学生独立的创造空间,让学生发挥丰富的想象力,这是我们在今后教学应该注意的。不过在刚刚开始的学习过程中,模仿也是非常重要的,等学生完全掌握如何去制作一个工艺品时,我们可以大胆的放手,让学生自己去想象制作。(完成实际课堂后继续补充)

  第五课 如何制作小点心

  教学目标:通过完成橡皮泥的制作,提高学生的动手动脑能力,培养学生的审美观念和崇真善美的理念,让学生学会怎样学习。

  教学内容:1、制作步骤:(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。

社团宣传部工作计划 篇4

  学生社团联合会宣传部

  工作计划

  学生社团联合会宣传部

  委员:刘迪

  2012年02月28日

  目录

  一、常规工作 ?????????? 3

  二、创新宣传 ?????????? 3

  三、后期宣传 ?????????? 3

  四、合作宣传 ?????????? 4

  五、部门自组的活动 ?????????? 4

  六、部门组建 ?????????? 4

  七、宣传理念 ?????????? 4

  学生社团联合会宣传部工作计划

  一、常规工作

  宣传部以宣传为本,在外院开展每项活动之前,宣传部都将一如既往地进行一系列的宣传造势:横幅、海报、传单。由于资金与人手有限的原因,我们没有足够的实力每次都开展大规模的铺张式宣传。“利用有限的资源,达到最好的宣传效果”是工作的重要方针。

  二、创新宣传

  校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  三、后期宣传

  往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。因此,我们可以通过与校级各种传媒(如益友报、大学生在线等)间的沟通来达到此目的。另外,我们院内部也可创办小报(制作成本较低),主要向本院的同学报告学生会工作开展的情况,也可对下一阶段将要开展的活动做出预报。

  四、合作宣传 宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要各部门的协调配合。主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求,活动现场的摄影摄像需求。同时,我们也希望,在横幅、海报、传单挂置于发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻宣传部同学花在这些比较简便工作上的精力,以便于将更多的精力花在新闻稿、多媒体制作等比较专业的工作上。

  五、部门自组的活动

  往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

  六、部门组建

  对于宣传部内部的管理,我真切地希望能给每位宣传部的成员带来轻松且有序的环境。每个人有专攻的任务,但也要涉及其他的工作,这样在某向工作人员短缺时,能够灵活的调人手。定期会议不是最有必要,但在一项重要任务工作开展前,部门成员及其他部门的相关人员希望能共同开会,以便今后工作的顺利开展。

  七、宣传理念

  然而,宣传部的工作和任务不仅局限于此。作为每个组织的喉舌部门,我们所做的不仅是宣传好每场活动,让同学们知道在核实、何地有一个活动,而是要宣传我们的外院。在去年学联主办的优秀学生会评选晚会上,我们外院的落选令我深深感到:一个学生会也需要宣传。也许,当一个学生会被大众所主动关注后,他们所开展的各项活动也将自然而然被关注。宣传活动的同时,我们要不忘宣传外院,提高外院在交大同学中的曝光率。因此,好的宣传不仅是为了宣传某个活动,也是在宣传某个组织,更是在我们自己。

社团工作计划 篇5

  盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来,已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究,初步制定20-20年度工作计划如下:

  一继承发展,听取建议

  社团慢慢发展起来,壮大起来,这与前几任社长的努力是分不开的,所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议,将社团向更好成熟的发展。

  二加强管理,完善社团管理机制与建设工作

  虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社团管理与建设。

  三注重成效,创新开展社团教学工作

  社团的创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。

  附:20年教学计划

  1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。

  2:上课时有主讲一名和助理。

  3:为了提起会员的积极性,鼓励会员随堂展示。

  4:加强会员理论与实践的结合发展,尽量给会员更多实践的时间,减少枯燥的理论课。

  5:为了突出社团的特色,我们新开了少数民族歌曲课,扩展会员视野。

  6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。

  立足校园,面向社会,全力以赴,举办各种大型的文艺演出。社团举办多场晚会并很成功,并在社会产生了一定反响,提升了社团的影响力,希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。