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小学开学工作计划精选5篇

时间:2023-10-25 08:26:34 工作计划

  【简介】以下是会员“haoquanyuepagou”整理的小学开学工作计划精选5篇,供大家参考。

小学开学工作计划

小学开学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障.

  二、目标要求:

  1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

  三、主要工作任务:

  (一)、实施“和谐教学”

  1、执行法规,使教学更规范。

  (1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

  (2)贯彻落实省减负规定。

  a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。

  b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。

  C、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

  2、备课:

  (1)、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。

  (2)、尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

  (3)、强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。

  3、上课:

  (1)、加强课堂管理,提高教学效率。

  a、要督促学生形成良好的听课习惯。

  b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。

  c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。

  (2)、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

  4、作业

  ①开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

  ②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

  5、听课

  继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

  6、教研

  定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

  (二)、活跃教师队伍,发展专业素养。

  课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

  1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。

  2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

  四、具体活动安排

  八月份:

  1、制定各学科教学工作计划,并整理归档。

  2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划

  3、收假期教师读书体会。

  九月份:

  1、期初暑假作业的收、评

  2、开学前超前备课检查

  3、开展教学引路课活动。

  4、开展听、评课、岗位练兵

  5、教师各种材料的检查

  十月份:

  1、教师月查材料。

  2、各年级单元测试

  3、教学阶段性示范课,家长听课

  4、学科竞赛

  十一月份:

  1、期中考试

  2、检查学生八个习惯养成

  3、教师各种材料的检查

  十二月份:

  1、期中质量反思评比、公示

  2、月考

  3、“三生”工作情况检查

  4、教师材料月查

  一月份:

  1、期末复习,期末考试

  2、期末考试质量分析

  3、做好考核、评比工作

  4、做好各项工作总结

  5、素质教育综合评价

小学开学工作计划 篇2

  一、学生分析

  一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。

  二、教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心。

  三、教学重点:

  1、每节课要进行一定时间的队列练习.

  2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。

  3、校园集体舞,七彩阳光广播操

  四、教学难点:

  一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

  五、教材分析

  一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。

  六、教学措施:

  在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

小学开学工作计划 篇3

  为切实做好XX年春季期开学的各项工作,确保我镇小学(幼儿园)开学工作实现“按时、安全、规范、高效”的目标,根据陆川县教育局《关于做好XX年春季期开学工作的通知》(教发[20 ]5号)文件精神,结合我校实际,特制订如下实施方案:

  一、成立组织机构

  为确保开学工作按时、安全、规范、有序地进行,特成立开学工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  各校必须相应成立开学工作领导小组,切实加强开学工作的组织领导。

  二、开学时间:

  根据校历规定,XX年春季期我校小学、幼儿园一律于2月18日开学,2月18-20日学生回校注册,幼儿园小朋友回园缴费,2月21日正式上课。2月18日前各校必须召开班子会议研究新学期开学工作,2月18-20日各校组织教师回校进行业务学习,并相继做好开学的各项准备工作。

  三、开学工作重点

  1、加强控辍保学工作,巩固“两基”成果。

  2、巩固和提高义务教育学校常规管理达标学校工作,推进教育内涵

  (三)加强对学校教职工的管理。各校在开学前后要结合本校实际,组织教职工进行师德教育专项活动,不断增加教师的法律意识和纪律观念,不断提升教师的职业道德水平。

  (四)加强对学生的管理。各校不断完善对年级、班级的管理制度,对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育,确保形成良好的纪风和学风。

  (五)加强控辍保学工作。

  1、积极采取有效措施,千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业,确保“三率”(入学率、辍学率、完成率)达标。

  2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作,确保他们进得来、留得住、学得好。

  (六)明确收费项目和标准,进一步增强依法收费的自觉性,提高公用经费的使用效益。

  1、义务教育阶段学校,实行免费教育。

  2、幼儿园收费按(价发[20 ]25号文件)规定的项目和标准收费。具体收费标准为:(略)

  (七)抓好学生食堂管理,做好其他相关工作

  1、有食堂的镇中心幼儿园,要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。

  2、全镇各小学(幼儿园)要积极协助保险部门做好学校财产保险工作,积极完成XX年小学生、幼儿园参加城镇和居民医疗保险的计划任务。

  (八)加强监督管理,坚决制止乱收费行为。

  要认真贯彻自治区教育厅等7部门《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教[20xx]9号)的精神,所有收费学校发展,努力提升全镇小学、幼儿园办学整体水平,促进教育均衡发展。

  3、切实加强教师队伍建设,不断提高各学校领导班子凝聚力、战斗力,提高广大教师政治素质和业务水平。

  4、切实做好全镇小学(幼儿园)的安全教育以及安全管理工作,构建和谐稳定校园。

  5、积极推进全镇各学校校安工程项目建设,不断改善学校办学条件。

  6、抓好全镇小学六年级教育教学工作,确保综合素质检测成绩优异。

  7、积极做好我镇小学校点布局调整工作。

  8、密切配合做好学校课桌椅更新工程工作,为广大师生提供良好的工作学习环境。

  四、具体要求

  (一)全镇小学(幼儿园)从领导到教师必须统一思想,提高认识,切实抓好XX年春季期各项工作。

  1、切实做好开学前的准备工作。各学校在学生回校前必须召开学校行政会议,教师会议,统一思想,明确目标、落实责任。同时打扫校园环境卫生、布置好教室,张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。

  2、各学校必须制订开学工作计划、开学工作方案。

  3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际,按照学校的规划分别拟订出自己的工作方案。

  (二)切实做好开学工作。各校必须加强领导,层层落实责任,将责任分解到每一个人,针对XX年春季期工作目标、任务,学期工作重点以及新学期工作特点,切实转变工作作风,确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。

  必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示,实行亮证收费,开具财政统一票据,主动接受群众及社会监督。班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。有关服务性收费,必须坚持自愿和非营利原则,保证服务质量,按实际服务收取,不得以盈利为目的。要进一步加强中小学教辅材料管理,严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。要进一步健全教育收费管理制度,强化教育收费政策执行力度。要认真落实《中小学财务管理规范暂行标准》以及县财政局、教育局《关于印发〈县教育系统财务管理暂行办法〉的通知》(财教[20 ]1号),按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。

  (九)进一步规范学校办学行为。

  (1)按照教学大纲要求,开齐课程,上足课时。

  (2)进一步规范学校收费行为,坚决制止乱收费现象。

  (3)认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习,提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平,加强师德修养,坚决杜绝任何形式的体罚学生行为的发生。

  (4)加强教育科研,改革教育评价制度,积极推进全镇小学新课程改革,确保提高我镇教育教学质量。

  (5)加强教师队伍建设,不断提高全镇教师整体素质。

  (十)切实做好学校安全稳定工作。在开学前,各学校在自查的基础上,要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查,及时消除学校安全隐患。按照上级要求,及时拆除D级危房。特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机,进一步做好春季期学校安全管理工作,构建和谐稳定校园。

  1、XX年“安全教育活动月”要以加强农村中小学师生的安全意识和增强应急能力为重点。

  2、建立和完善各项安全工作制度,包括安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

  3、加强检查,要利用开学之际开展一次全面的安全排查,包括校园校舍及周边环境安全、食堂、小卖部卫生安全、学生上学放学交通安全等,发现安全隐患必须及时整改,杜绝安全事故的发生。

  4、加强安全教育,各学校要对学生进行一次系统的安全知识教育,进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。

  5、加强安全演练,各学校要根据当前中小学安全形势,制定演练计划,对学生进行有针对性的安全演练。本学期,各学校最少要开展一次安全演练活动。

  五、各校必须按通知要求,及时上报有关报表

  1、《回校情况统计表》、《留守儿童基本统计表》、《进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表》、《三类残疾儿童入学情况调查表》、《寄宿生基本情况统计》等九个表格及开学工作总结于2月26日上交镇中心小学辅导室,《开学人数统计表》分别于2月21日、26日分二次上报辅导室,以便镇及时统计按时上报教育局。

  2、3月30日前,各校将“安全教育活动月”总结报中心校办公室黄小琴处。

  六、保障措施

  (一)加强督查

  1、开学后,中心校将组织开学工作督查组深入全镇小学(幼儿园)进行督查。

  2、督查安排(略)

  (二)强化责任,实行责任追究制度。对XX年全镇小学(幼儿园)春季期开学工作以及学期内工作实行问责制。全镇小学(含幼儿园)主要负责人为第一责任人。凡是在本学期开学工作以及学期工作中,没有按教育行政主管局及上级要求执行的,在安全管理、规范收费、依法依规管理等各项工作中领导不力,责任不到位,造成不良影响的,镇中心小学将对有关单位和个人实行问责。

小学开学工作计划 篇4

  一、教师报到

  1、2月15日(正月十六)上午教师到岗九点会议室开会;

  2、检查假期工作(储备课时、阅读心得、24字教学理论测试卷、学期计划)

  3、领取发放教材,打扫卫生;

  4、悬挂“欢迎同学们返校”标语。

  5、布布置欢迎学生返校的欢迎板报

  6、制定本学期工作计划及行政历。学校领导排查校舍安全隐患

  7、教师厨房准备到位;

  二、学生报到

  1、2月16日学生返校报到,各班进行大扫除

  2、各班主任排查到校人数如有未到学生及时查明未到原因;

  3、各班收回《告家长书》,认真阅读“家长意见”一栏的内容,做好家校联系工作。

  4、、检查假期作业及开学准备情况、收缴假期消防作业并存档;

  5、发放课本、作业等。

  6、下午举行开学典礼;

  7、集中对学生进行一次安全教育,举行一次紧急疏散演练。

  三、2月17开始正式上课,上好开学的第一节课。

  小学开学流程

  一、 1月13日:

  1、进行校园设施安全检查及排查,清除隐患。

  2、到三中拉教材

  3、购置办公用品。

  二、1月15日

  1、召开教师会,检查学习笔记。

  2、对教师进行二十四字模式的第二部分内容的考试。

  3、根据教师人员变动进行人员分工安排、分发教案本和听课记录。

  4、教材分发到班主任。

  5、打扫校园及教室卫生,为学生到校做准备。

  6、教师制定自己工作计划,进行提前备课,储备课时教案。

  7、检查储备导学案和教学课件。

  三、1月16日

  1、迎接学生到校,各班主任清点学生到校数,查明未到校原因,并登记造册。

  2、各班主任收交消防作业并存档。

  3、各班主任给学生发放教材、作业。

  4、对学生进行两课时的开学后的收心思想教育,

  四、1月17日:

  1、举行开学典礼,进行升旗仪式,做国旗下讲话,再一次进行安全教育。

  2、按课程表正式让课。

小学开学工作计划 篇5

一、指导思想

  本学期以学校工作思路为指针,坚持“把简单事情做精彩”的办学理念,作为一名线教师,我会以高度的热情参与到工作中去,围绕“学校三年规划”,开展学校布置的各项工作。进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

二、教育方面

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

  6、加强安全教育,确保学生在校安全。

三、教学方面。

  1、积极参加各级部门组织的培训活动。

  2、认真学习《课标》,进一步领会新课标的精神,转变教师的教学观念。牢固树立学生是学习的主人,以“平等、宽容”的态度对待学生,努力建立互动的师生关系。

  3、改变学生的学习方式。变要我学为我要学,为培养未来所需要的人才打下基础。

  4、关注课堂教学,提高课堂质量。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体。提倡把日常的每一节课都当做公开课来上,提高随堂课的质量,及时对所上的课进行教学反思。

四、本职工作

(一)常规教育方面

  1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,使学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

  2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。根据学校主题班队会安排开展相应的活动,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,根据每月教育宣传主题分组办出小报,开辟一块语文学习园地,展示学生的学习收获;根据一月评价,将班级之星的照片粘贴在教室的显眼处。