新的一年又到了，回顾这一年来的点点滴滴，我深感自己在政治思想、保教工作等方面都取得了不小的进步。作为一名幼儿园教师，我始终秉持着对每位孩子的关爱与责任，努力为孩子们提供一个优美舒适的学习环境。
在政治思想方面，我遵守园内纪律，团结同事，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。我深知，作为一名幼儿园教师，需要具备高尚的职业道德，不仅要关注孩子们的学业，更要关心他们的身心健康和成长。因此，在日常工作中，我始终以孩子为中心，努力营造一个温馨、和谐的氛围。
在保教工作方面，我抓好教育教学工作，积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。我根据新《纲要》的指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，使幼儿在活动中能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，让幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
此外，我还全身心地投入，积极配合园领导的分工安排，为孩子们度过一个愉快的“六、一”儿童节和教玩具制作比赛做出了自己的努力。在晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。
对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。在家长工作方面，我能热情接待家长，运用多种方法与家长加强联系，互相沟通，共同商讨教育方法，协调教育步骤。
总之，过去的一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在许多不足。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为孩子们创造一个更好的学习环境，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。