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学校工作总结11篇

时间:2024-06-17 16:24:00 工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的学校工作总结11篇,以供借鉴。

学校工作总结11篇

学校工作总结1

  回眸20xx年我校教研工作成绩斐然。开学初,认真学习和贯彻区教育会议精神,各项工作仅仅作围绕“义务教育均衡发展国家验收”工作开展,在常规工作方面下功夫,使多项工作取得优异成绩。这半年,多名同志在《综合实践活动研究与实验》课题中表现突出获得嘉奖。2个市级小课题立项,张佳琪在大庆教育学会读书与人生演讲比赛中获奖。四个课题上交立项申请。收获累累硕果,得到了社会各方的广泛赞誉。现将工作总结如下:

  一、取得成绩:

  (一)制定新的备课模式

  为了促进“情智发展”课堂教学模式实施,重新制定备课步骤。因为教材是教学的基础资料,所以先进行教材分析,这是制定学习目标的前提,也是备课的'基础。孔子完美诠释了“因材施教”,他在“因材施教”之前先进行学情分析。我校学生多数是外来务工人员子女,学生在知识储备和综合能力等方面存在欠缺。进行学情分析有利于设计适合学生的问题,实现课堂教学有效性。

  在整个备课过程中,教导处、教研组对集体备课进行监督和引导,明确主备人的职责,关注反馈信息以及积极程度,使集体备课真正落到实处,收到实效。

  (二)教师参与课题研究积极性高

  1、《综合实践活动研究与实验》研究过程中,先后由30名同志上交科研成果,分别获得奖项。其中7位同志因表现突出获得先进个人荣誉。

  2、两个市级小课题《络化学习方式下的情感价值观培养策略研究》、《信息技术与初中思想品德教学深度融合研究》立项。

  3、报名参加《基于云教育平台提高教学生产力的实践研究》教师积极踊跃。上交成果多。

  4、上报了阅读、信息技术和中华传统美德三个课题申请。

  (三)青年教师成长迅速

  1、张佳琪同志参加大庆教育学会读书与人生演讲比赛获得区和市级一等奖。

  2、张烨在4月参加了历史学科复习研讨会,并成为主讲人。

  二、开展的工作

  (一)教师积极参加各级培训

  王继红等参加大庆市初中英语教师教学能力提升的培训、李清波等参加大庆精神铁人精神教育通识培训、思品教研组在远程录播室观看12中陈亮亮“学案例反思”、张丽芳等参加全市初中物理中考复习研讨会、陈祥花参加全市初中数学中考复习研讨会张海平等参加中考复习诗词欣赏等。地理、生物等学科观看了空中课堂。

  (二)常规工作有特色

  1、开展教师自主学习活动。

  我校教研室根据“情智发展课堂”需要,组织教师利用互联网进行网上学习,教研室负责发放学习笔记,要求教师利用备课之余,浏览与教学有关的文章,观看网上优秀教师案例等,记录所学习重点,教研室定期检查,设立教师自学检查记录,留有详细检查情况汇总。

  2、配合教导处“推门进课堂,提升常态课”活动,开展听课评课活动。

  教研室根据此项活动,组织教研组长、骨干教师、青年教师参与听课评课,教研组长和骨干教师负责对授课教师进行点评,学校领导亲自参加,对今后教学工作作出部署。

  3、初四集体备课活动彰显特色。

  初四年级开展定期和不定期集体备课活动,同学科教师统一授课进度和计划,制定一、二、三轮复习计划。备课时在课件、试题等方面互通有无,互相交流教学方法和解题方法等。

  4、教研活动更务实。

  全校教师以教研组为单位进行教案“课后反思”集中书写工作,各组负责研究和制定“教学反思”书写模式,对教学反思进行查缺不漏,使教学反思工作能真正落实。

  5、积极参加上级各类评选活动:

  组织教师参加兼职教研员评选活动、组织教师参加大庆教育研究特约编辑申请工作、组织四位教师参加市级骨干教师评选活动。

  6、准备教育均衡发展检查三年材料。

  7、配合上级教育部门对教师的科研成果等基本情况进行详细摸底。

  三、存在问题

  1、集体备课中方面存在问题

  由于我校刚从教育培训中心脱离出来,在集体备课方面还保持一些原做法,越来越不适应新要求。

  2、课题研究方面存在问题

  存在突击搞科研的现象,个别教师对待课题研究冷漠。

  3、教研活动方面存在问题

  教研组活动时间有时与政教处活动相冲突,教研活动时间不能得到充分的保证,教师参与的积极性不高,导致教研活动的效果不够突出。

  “晨复趋府,幽赏当反思”我们教研室一定在期末,及时整理教研和集体备课材料,及时反思不足,学习先进学校教科研做法,强化管理手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,积极进行教学研究和新课程改革,力争创办群众满意的学校,为让区的美好明天做出新的贡献!

学校工作总结2

  本学期在学校领导的关心支持下,坚持以后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需原则下,加强后勤管理,强化服务意识,做好后勤保障,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出的成绩。现做出总结如下:

  一、抓好综合管理 为学校的发展做好后勤保障

  后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤工作人员都能从学校整体工作出发,主动配合领导做好学校的各项工作。财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,认真负责。为了减轻一线教师的工作强度,开学初克服人员少事务多的问题,合理安排工作,从办公室、教室的安排,到办公桌、学生课桌的排放,及办公用品的分发,加班加点做好,为按时开学提供了保障。我们虽然是年龄较大,但工作上从不怕脏怕累,从厕所的疏通,各种维修、物资搬运到分发,这些活儿,全是我们后勤人员共同努力去完成的。

  二、 建立健全规章制度及安全预案

  首先规范制定了后勤人员考核制度、公物损坏维修等制度。

  为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,我们制定了紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生活动安全应急预案等预案,并进行了相应的演练,提高了认识、明确了职责、统一了思想。

  总之,后勤工作是学校教学工作的`保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。

  一是各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏现象比较严重。来年,我们将进一步强化财产管理,管好用好物资,各部门的设备,仪器设施实行落实责任到人,结合校产管理,进一步完善物资的采购,领用,借用管理程序,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。大力倡导节约,进一步服务教学。

学校工作总结3

  乌尊镇中学20xx-20xx学年寒假和节日期间安全工作总结 随着节日的结束,我们欢乐、祥和、安全的寒假也结束了,我们又将进入新一学期的教育教学工作中来,现将我校2012-2013学年寒假和节日期间安全工作作如下总结:

  一、 加强组织领导,落实安全责任

  为切实保障广大师生员工生命财产安全,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念,我校在寒假之前认真落实了各项校园安全工作措施及安全工作领导责任制度和责任追究制度,对由于责任之不落实而造成事故的,将严肃追究有关领导和责任人的责任。

  二、 认真展开安全教育,增强师生安全意识

  1、 我校在放假前分别对学生集中进行了一次防交通事故、防火灾、触电、煤气中毒、防冻伤、防诈骗、暴力侵害、食物中毒、拥挤踩踏以及节日期间外出走访度假等安全常识教育,为进一步提高学生防范意外伤害和自我保护的.能力,还召开了家长会,发放了家校联系卡,《告家长书》、等多种形式督促家长履行监护人职责,协助加强对学生寒假期间的安全管理;

  2、 加强了对学生燃放爆竹的安全教育,严防火灾和伤害事故的发生;加强了对寄宿学生的的管理,确保学生返家安全;

  3、 严格按照了“谁审批、谁负责”的原则把关,无任何学生集体活动的安排。

  三、 做好滑冰、溺水、铁道事故防范工作

  学校利用放假前和每周五的返校教育学生在节假日不擅自到

  结冰的河道、池塘,水库上、铁道上行走或滑冰。同时班主任通过家长会、经常电话联系的方式,提醒家长负责学生在脱离学校教师管理时段的安全并联系村委会积极完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志。

  四、 积极开展校园安全隐患排查整改

  我校在节假日前,开展了一次学校安全大检查。组织教师力量严格排查校内外安全稳定方面的管理漏洞和事故隐患,确保不发生师生员工煤气中毒事故。重点检查了学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室、多功能厅、微机房、锅炉房等部位的安全隐患情况;对封堵和占用疏散通道、违章使用电器等现象进行了严格清理整治;对于供暖管网等基础设施维护,做好了应急救援等各项准备工作。

  五、 认真做好学校安全保卫工作

  我校在寒假和节假日期间严格执行假期和节日期间的值班和领导带班制度,安排了24小时有专人值班、带班,值班人员严格按照要求在值班期间始终保持通讯设施畅通。节日期间带班领导对值班情况和安全防范情况进行了认真巡查、检查,做到了对各类信息和重要情况及时上报。

学校工作总结4

  在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了确定的成果,现将本学期个人工作总结报告如下:

  一、做好德育工作方案,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素养。

  发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门亲热协作,班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员主动探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任阅历相互沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会,通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式,努力提高班主任的工作力气,并组织班主任参预了由训练部基础训练司、中国训练报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则接受应用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

  二、加强校内文化建设,优化育人环境。

  1、细心布置宣布传达阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣布传达训练功能。

  2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  3、大力推动前进“书香校内”进程,以漂亮的环境氛围,高雅的校内文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受训练,处处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵地,如:宣布传达栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了同学参预的全体性、训练目的的素养性、 5 / 59训练形式的多样性,使同学在这样的训练环境中,陶冶情操,健全人格,促进同学实践力气和创新精神的进展。

  三、加强同学的思想道德训练和养成训练。

  1、丰富德育活动促进养成训练。认真学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和《新店学校同学在校一日常规》,同时深入到到开展了文明礼仪训练、法制训练、平安训练等等。

  2、加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展三评活动,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致,中队角规范有用,富有训练性,各班的中队活动、好人好事都有记录。

  3、加强后进生的训练与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案,有措施,并比较准时地了解把握有关状况,关心班主任做好个别同学的帮教工作。

  四、做好德育教学工作方案,拓宽德育渠道,发挥“三结合”训练优势。

  1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动。同时,坚持通过电话联系、家访、时常性地与家长沟通,充分利用有效的训练资源,推动前进家校联系,提高了家教水平。

  2、我校始终留意寓训练于活动之中,我们组织了一系列的'活动:如开展了读书训练活动;组织同学定期观看训练片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同训练的氛围。

  3、我校特殊重视家庭训练工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校训练和家庭训练步调全都。通过家长学校向家长介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲热协作,用正确的方法训练好孩子。提高家庭训练效果,转变家长中存在的不正确的训练思想和训练方法。

  五、存在的问题

  1、家长对同学训练理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

  2、需更加留意同学的心理健康训练,促进同学身心全面和谐健康的进展。

  六、今后工作设想:

  1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体老师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

  2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题争论工作,进一步提升训练管理水平,把争论成果准时应用到学校训练工作中去。

  3、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

  今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强训练理论的学习,不断提高老师的科研意识,为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。

学校工作总结5

  家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让“二期”课改的理念走进每个学生家庭,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

  一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。

  1、我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员和德育教导组成的家庭教育领导小组,同时建立了由支部书记为组长、分管德育的大队辅导员为副组长、所有班主任组成的工作小组,并对领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。

  2、组织学习,统一认识。

  因为我校地处农村,面对的都是农村家长,而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等,我们根据学校实际,利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”、“港西小学家庭教育小报”、“学校网站”等多种形式,组织大家学习创建学习型家庭有关内容,通过形式多样的学习、宣传,提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识,为提高家教质量打下良好的基础。

  为了使家长学校工作落到实处,在每次活动中,我们实施点名签到制度,对没有准时参加活动的家长,由班主任联系补课,从而确保家长学校工作扎实开展。

  二、开展丰富多彩的活动,努力提高家长学校工作的实效。

  (一)建立基地

  我校把计算机房和图书室作为家长学校的活动基地,并为创建学习型家庭的示范户提供学校图书室的部分书籍,供他们学习。同时,学校的计算机房向学习型家庭创建户开放,让他们获取更多的学习资源。

  (二)提供资源

  我校积极向学生家长宣传推荐《学习型家庭》、《家庭教育》等书刊杂志,并免费定期向家长发放《港西小学家庭教育小报》,给家长送去了精神食粮,并在学校网站上开辟“家长园地”,给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

  (三)开展系列活动

  1、以家长学校为载体,不断提高家长素质,发挥家长参与学校管理的作用。

  我校以家长学校为载体,让家长走进校园,走进课堂,参教议教,以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的,从而给予学校教育积极的、默契的配合。

  (1)以创建学习型家庭为主题,开设家长学校讲座。

  本学期我校家长学校分年级召开家长会,精心选题,安排教学内容。如针对一年级学生刚入校的特点,各种良好的习惯在养成阶段,便开设了《让你的孩子尽快适应小学生活》、二年级开设了《学习型家庭中孩子健康心理的培养》、三年级开设了《营造有利于孩子成长的'家庭教育环境》、四年级开设了《亲子沟通是创建学习型家庭的关键》、五年级开设了《学习型家庭需要现代化的父母》等等。主题鲜明、有针对性的讲课,不仅提高了家长的整体水平,而且在家校之间架起了素质教育的桥梁。

  (2)以切实提高家长育人素质为目标,围绕“百户学习型家庭建设工程”,开展送教下乡活动。

  今年十月底我校假座北双村村委会会议室,以“让‘二期课改’走进你的家”为主题,开展了一次送教下乡活动。活动由学校支部书记主持,在我校就读的北双村50名学生家长参加了活动。首先由陈建忠校长围绕“二期”课改的理念、培养目标、课程特点、教师教育行为的转变以及家长教育方式的改变等,进行了生动的讲解。然后由北双村妇代会李小英主任结合面上家庭教育实际与个人家教的体会,深入浅出地谈了作为家长在新的形势下,如何转变观念、提高自身素质,配合学校促进孩子健康成长。最后家长就家庭教育中的困惑与我们进行了交流和探讨。家长纷纷表示:“通过这一活动,既让我们接受了‘二期’课改的信息,又为我们解决了家庭教育中疑难问题,真是收益匪浅。”通过这一活动,引导各个家庭的每一个成员都与时代同步、和谐发展。

  (3)以学习型家庭推广工程为抓手,把学习型家庭创建工作引向深入。

  一开学,我校根据港西镇学习型家庭创建工作领导小组的要求,在去年抓拓展工程的基础上,努力抓好推广工程建设。各班按85的比例上报,并落实指导老师,有重点选择一些家庭作为重点户指导,以点带面,共同提高。

  同时我校及时总结创建工作中的经验,树立典型,全面推进。上半年积极配合港西镇做好学习型家庭表彰总结会的准备工作,其中10户家庭被评为港西镇优秀学习

学校工作总结6

  行政部是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,也是各职能部门之间联系的纽带,起着沟通上下,协调左右,联系各方,照应内外的作用。一年来,行政部全体同志在校领导的关切指导下,在其他部门的热心支持和大力帮助下,充分发挥团队精神,努力创新,顺当地完成了各项任务。现将工作状况总结如下:

  一、增加服务意识,发扬团结协作精神,力促部门工作上台阶

  一年来,行政部加大了对部门教职工的教化力度,以各种活动为载体,在为学校实行的各种大型会议和活动的服务中,提高教职工的服务意识和协作精神,进一步推动了部门的工作。

  二、健全和完善学校的各项规章制度,力求工作规范化

  1.规范了各种办公文件的收发、登记与处理,做到了学校发文行文规范、表达精确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作,确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的状况反映得到刚好的传达和落实。

  2.帮助校长拟订学校安排和总结,起草各种规章制度。本期以来为迎接x市x区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查报告》,拟订了《学校引进区外优秀人才实施方法》、《学校教职工奖金、津贴发放方法》、《学校关于规范竞赛组织和资料征订方法》、《x区老师进修学校x制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度,对学校工作的规范化起到了肯定的'推动作用。

  三、搞好协调和服务工作,力保学校工作顺当开展近两年来,学校的各方面事业发展很快,各种会议、沟通考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系,是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带,行政部在做好日常工作的同时,细心筹划,周密部署,不遗余力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,支配好每一次接待,使学校的人、财、物发挥出了效益。如搞好x市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区老师接着教化工作会等各种会议和迎检工作的服务工作;帮助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试,中学“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期组织和阅卷、成果复核、成果录入工作,教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄(照)像工作,教研员下校蹲点反馈看法的回收等工作;帮助培训部开展老师接着教化评查验收和即将起先的全区新课程师。

学校工作总结7

  为了进一步加强我我校教师队伍建设,提高全体教职工师德师风、职业道德建设和教育教学水平,增强依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性和责任感,树立人民教师的良好形象,我校根据教育体育局《20xx年暑期教师培训工作的通知》精神,结合我校实际,进行了为期六天的德师风培训和“高效课堂”等多项培训活动,现将我校培训情况作如下总结:

  一、培训内容丰富,形式多样。

  为了在短期内让教师能够提升师德师风、职业道德建设和教育教学水平,也为了让教师培训具有实效性,学校精心准备,认真筛选培训内容。本次培训的内容有:学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《陕西省中小学教师行为八不准》、《商洛市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》、《柞水县中小学教师管理办法》等法规文件,开展师德师风大讨论,借“名师大篷车”活动的导向进行了怎样实现高效课堂的理论与探讨、学习探讨编写符合我校学生实际的实用导学案及新课程标准的学习与探讨等活动。所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破,尤其是编写导学案,教师们都掌握了要领,抓住了要害,突破了难点。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结

  合,又有集中学习的与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。比如“课程标准的学习”,如果不采取分组学习,既浪费时间,效果也不会好。因为教师所任学科不同,他们往往对其它学科不感兴趣。

  二、培训时间紧凑,纪律严明。

  本次培训共六天时间,从8月6日至31日。每天培训六个小时,晚上加班写反思、体会、试编导学案等,时间安排比较紧凑。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得迟到、请假、旷课。另一方面,学习讨论中,必须人人发言,要有发言记录,写好心得体会和导学案,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交。

  三、培训效果良好,收获颇丰。

  六天的'培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种培训任务材料,每人撰写了五篇以上的高质量的导学案,一篇上学期的教学成果反思及两篇学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

  总之,六天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情,期待新学期的到来。

学校工作总结8

  两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:

  一、踏踏实实做人

  1、进取

  能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

  2、真诚

  对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

  3、正直

  在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。

  二、勤勤恳恳做事

  1、作为班子成员我深知以身作则是工作的'基础,。两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

  2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

  3、分管工作常抓不懈

  “师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

  这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。

学校工作总结9

  过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,进一步转变教育观念,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,自主创新的教学模式进一步推广应用,对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。

  一、优化育人环境

  这学期,在上级领导的关心与指导下,学校加大力度,加大投入,在校园环境建设上开拓创新,使学校环境焕然一新。

  1、修理校舍房产。整改危房18间,修葺围墙100余米,门窗重新油漆一遍,粉刷墙壁5000余平方米。彻底消除了危房、危墙,消除了安全隐患,校园整齐划一,焕然一新。

  2、校园文化建设。学校充分利用利用每一米围墙,每一段绿化带,每一块墙壁,每一个垃圾箱,用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教育,标语牌260余平方米,标语墙100余米,小标语50余条,阅报栏20平方米。校园文化氛围浓重,学生在举手投足中受到了教育,在时时处处受到了熏陶。

  二、做好德育工作

  1、狠抓行风建设,创设良好的德育氛围。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》,结合实际写出了心得体会,思想觉悟的提高,涌现了许多师德标兵。

  2、把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。我们把培养学生养成教育作为重点,从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带,每一块墙壁,每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进行教育是学生在举手投足中受到教育,在时时处处受到熏陶。

  3、学校成立了学生会,下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小记者站各一个,实现了学生的自我我管理,自我完善、自我发展。

  4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。

  5、在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

  6、本学年加强各种法律知识的宣传,从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊,开展有关法律知识的活动,每班学习园地定期更换有关内容。增强意识从我做起。

  三、扎实实施教改,提高教学质量

  我校认真落实教改精神,探索新形势下的教育新体制,推行先进的教学经验,转变思想,真抓实干。

  1、我校借鉴示范学校的经验,向管理要质量,向科研要质量。依法治校,从严治校。认真实施《小学教学常规管理暂行规定》,建立健全了各项规章制度,责任明确,分工到人。购进大批先进设备,配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为教师创设了改革创新的平台。不断提高教师的理论和业务水平,加深了对新课改的认识,加强教研教改,面向全体,发挥我镇中心小学的示范作用。

  2、教研效果显著。我校实施目标责任化,教师争先创优。重抓德、勤、业绩,严格管理,激活了教师的积极性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间,组织教师认真学习有关文件精神,法律规定和有关教育教学的文件和经验。学校拨出专项资金,鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验,撰写教学论文,提高自身素质。本学期,我校有五名教师获得了县级优质课奖,四名教师被评为“县级骨干教师”,一名教师获得“市级骨干教师”称号。

  4、全面关心学生的`成长,为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,学校举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛,踢毽子比赛等系列活动,参与率100%,乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检,体检状况好于去年。中小学文艺会中《感恩的心》获得了优异成绩,并被评为先进集体;小记者大赛,我是小老师比赛,演讲比赛等各项活动的开展为学生创造了展示特长的机会。

  四、加强各种教育教学活动

  1、扎实教研工作。每周五开展教研活动,学习新课程新理念,学习教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题及时加以讨论论解决。同时还组织教师观看教学录像,探讨新教法,学习先进的教学经验,及时应用到本校实际教学当中去。

  2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课,都能组织好兴趣小组的活动,让学生在学好各门功课的同时,以更广泛的兴趣加入学习中来,提高了学生的求知欲。

  3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到,批语要得当,为他们创造成功的机会,注重家校联系,并做好踊跃调查纪录,深化考分,进行客观评价。

学校工作总结10

  风雨送春归,飞雪迎春到,不平凡的20xx年已经过去,迎来了光辉灿烂的20xx年。回顾我们所走过的工作历程,深感肩上的责任重大,任务繁重,有很多的事情有待我们去开拓,去创新。

  自20xx年12月1日,奥美林公司入驻首都师范大学附属育新学校以来,在学校领导的正确领导下,本着急为师生所急,需为师生所需的指导思想,按照公司的宗旨给校园一个优美环境,给师生一个创新空间的新理念,保洁部员工齐心协力,时刻注重仪容仪表、文明礼貌、互相团结,发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,为学校的环境卫生达标做出了应有的贡献。

  保洁服务行业属于劳动密集性行业,虽没有固定的管理模式,但奥美林公司凭借自身务实的工作作风,敢为人先的创新精神,优化内部管理,狠抓服务质量,强化服务意识,提高整体素质,提升管理水平,在既符合行业特性又有自我特点,同时具有人性化管理与服务的模式开展工作,通过公司保洁部全体员工近一年时间的不懈努力,我们的专业服务得到了领导和广大师生的充分肯定和认可。

  保洁部负责接受卫生任务的时候,由于校址翻新,工程没有收尾,整修人多秩序混乱卫生状况一度不容乐观,往往是前面刚打扫干净,后面装修工弄得一塌糊涂,针对这种情况我们找校领导反映并与装修工沟通协商注意垃圾落地,特别是油漆粘胶,大垃圾我们协助处理,细小垃圾保洁员负责打扫,同时加大清扫频率,通过一段时间的调整,卫生大有改观,基本上达到我们理想的效果。

  在过去将近一年的时间里,我们按照合同办事,在负责管辖域卫生和日常保洁外,我们工作中取得哪些成绩,具体存在哪些问题,通过每天的日检记载归纳如下几个方面:

  一、由于学校乔迁新址,所以教室桌椅及教学设备调整保洁(在合同中没有体现出来)但我们听从领导安排将学校所有各教室课桌椅子,按照规定的数量,类别摆好,并全面彻底地进行保洁并消毒,在时间紧任务重不记报酬的'情况下从公司抽调保洁员一起,放弃假日和中午休息时间苦干十天,按时按质完成任务,为全体师生顺利入校创造条件而付出努力。

  二、外围与一楼是学校门脸,因面积大保洁员少,教职员工和学生多,社会人员、家长等进校办事以及晚上上晚自习的。同学在保洁员下班后弄脏的地方太多,卫生状况一度很差,针对这种情况,经协商每天早晨安排二名保洁员提前四十分钟到校打扫校园门口、操场及教学楼一层、走道、卫生间。采取先主后次,先大面后边角先师后生的原则进行清理,晚上安排一名保洁员晚走三十分钟将教室垃圾清理干净,这样一来卫生状况大有改观。

  三、卫生间可以说是卫生死角又是重点,刚开始部分卫生间断水,装修工人多,大小便坑里到处都是,因为无水没冲,有的就干在里面,目前仍有部分学生将大小便故意拉在坑边,纸娄里,特别是男卫生间到了夏天更是骚臭难闻,蚊蝇飞舞,针对这种情况,一是配合德育处老师教育孩子,自觉遵守校规;二是根据领导要求,对蹲坑、小便池,用洁厕灵勤刷、勤冲洗;对洗手盆、洗碗盒、台面用洗衣粉、洗涤灵清洗,用杀虫剂杀蚊蝇,然后喷上空气清新剂。周六全面打扫,用84消毒液彻底消毒。

  四、加强楼层及校园内清洁卫生:楼层细化工作是一项长期的、坚持不懈、持之以恒的工作。负责楼层的保洁员工要注重细节,每个楼层的门窗、饮水设备、台面、镜子、卫生墙、木线、电源开关、灯、消防栓、宣传字画牌定期清洁,景花草定期浇水,不锈钢栏杆擦上光亮剂,手摸无灰尘。设备损坏和发现其它问题,能自己解决的自己解决,不能处理的报告上级解决。外围做到树叶纸屑落地就清扫,发现问题及时解决。

  五、校长、书记办公室卫生坚持每天打扫,时刻保持干净,让领导时刻有个好心情,领导我们工作。大小会议室、阶梯教室、露台定期清理,做到使用所需。

  六、保洁部除完成本职工作外,还处理了一批临时性突击任务,例举如下:

  1、为十年校庆突击卫生任务;

  2、为中学生运动会突击卫生任务;

  3、多次为海淀教委卫生局、昌平教委卫生局卫生检查以及各社团参观突击卫生任务;

  4、在08年供暖期间,因图书馆、电教室、阶梯教室等供暖设备漏水,保洁部员工更是放弃休息时间,全力以赴处理积水,并将地面清洗干净;

  5、特别是20xx年二月二十二日接管小学部保洁任务后,由于整个校区寒假期间无人维

学校工作总结11

  一、新领导班子和全体教职工进入状态迅速,新学年开学工作有条不紊

  1、全体班子成员提前谋划、扎实推进新学年工作。自8月25日新的班子组建以来,全体班子成员以高度的主人翁责任感全身心投入到开学各项工作中。多次召开校长办公会、全体行政人员会,谋划部署新学年两个校区的各项工作。

  2、全体教职工精神饱满,迅速进入工作状态。8月30日,学校举召开新学年第一次全体教职工会议。9月4日开始,本部全体教职工到校正式上班,行政及各科室人员和全体班主任考勤签到。9月8日,开发区分校教师到岗,参加开学报到注册工作,9月12日,开发区分校正式上课。

  3、学校开学各项工作简洁、迅速、规范。本学年开学,学校继续试行“零收费”政策。9月1日和2日,本部班主任组织学生报名注册,每位学生都在当天上午领到自己的.免费教科书。同时,发放《学生自愿缴费调查摸底表》,就“一科一辅”、学生平安保险等项目进行调查摸底,征得家长同意并签字后,学校再提供场地由相关单位直接与家长和学生对接,学校不向家长和学生收取一分钱的费用。开发区分校建设及其他开学各项工作也紧锣密鼓的进行。

  二、教科研工作开展有声有色,扎实有效

  1、常规教研活动。学校各教研组每学期安排两节公开课,一节是由经验丰富的老教师执教的示范课,一节是由青年教师执教的展示课。各教研组领导和教师听评课参与度高,积极主动。同时,学校还在六、九年级毕业班开展视导课活动。及时了解毕业班教师教学和学生学习的状态。

  2、校际交流活动。一年来学校积极开展校际交流活动。我校先后与望江一小、泊湖中心学校、杨湾中心学校开展教科研研讨活动或“送教下乡”活动。这些活动的开展,为兄弟学校领导和教师搭建了互相学习、共同提高的平台,起到了良好的辐射作用。

  3、学校教师参加各级各类教学比赛或论文评比,成绩喜人。

  三、德育工作春风化雨,润物无声

  学校成立德育工作小组,初步建成德育工作网络,不断优化班主任队伍。一年来,学校德育处和各班主任通过开展学生一日常规检查、爱国主义读书教育活动、国旗下的宣誓、“4.21”扫墓活动、“5.4”入团仪式、“6.1”入队仪式、主题班队会等各种形式的活动,对学生进行民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育。同时还注重价值观、人生观等理想前途教育。学生积极向上,精神面貌焕然一新。涌现出一大批时时遵规守纪,处处文明礼让的先进典型。