工作总结教师工作总结 篇1
随着本学期的结束，20年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护的基本路线，努力贯彻的教育方针，忠诚的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
工作总结教师工作总结 篇2
一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：
一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
工作总结教师工作总结 篇3
一年的时间就像是流水一般，流逝的悄无声息，流逝的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿教师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清楚未来的方向和目标，我做了如下关于20年在幼儿园工作的总结。
在过去的一年里，我作为一名幼儿园的教师，我以身作则的教导孩子们各种礼仪知识，教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小朋友。尽自己的努力，帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质，养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约，告诉他们要独立自主，告诉他们要爱护大自然环境，告诉他们要有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互分享。比如，小朋友们带了玩具到学校里玩，我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起分享，他们在玩的过程中，就会懂得分享的乐趣，而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候，很多小伙伴们从家里带了好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起分享，这让我既是欣慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。
除了培养他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的孩子，接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法，来让他们更快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更容易的吸取到我教给他们的知识。这其中，我就发现了一个很好的技巧。那就是把教学和游戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里，先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动，让他们产生兴趣后，再带入他们进入到教学中，让他们在游戏中学习知识，让他们在学习知识中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲为，我们小班成为了我们学校里面进步的一个班级。
现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的珍惜和小朋友的相处时间，会更加的注重对孩子们的教育，希望下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。
工作总结教师工作总结 篇4
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
工作总结教师工作总结 篇5
转眼间，作为新教师的我，渡过了忙忙碌碌的一学年，回顾本学年的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。我现将本学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、思想工作方面
在这一年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，关心集体，以校为家。其中包括音乐室的建设与管理，以及学校合唱兴趣小组的组织与训练，带领学生参加镇合唱比赛获得二等奖积极参加学校组织的各项活动，成功举办了学校庆祝六一班级合唱比赛活动。除此之外，认真记读书笔记，多听不同老师的课,多向有经验的教师请教，配合艺术教研组搞好教研活动，抓住提高自己的业务水平的每一个机会。
二、课堂教学方面
记得刚加入教师队伍的时候，我为自己设立了一句座右铭，在生活中寻找音乐，在音乐中体验生活。是啊，我们培育的不是音乐家、艺术家，而是教会孩子们欣赏音乐、感受音乐带来美的享受，我认为教会孩子们懂得欣赏音乐，也是教学他们一种生活的态度。通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
音乐教学不同于数学教学，没有标准答案，更没有既定的公式，我认为音乐教学是需要情感的投入，因此，在课堂上必须营造宽松愉悦的氛围，为此，我遵循这一教学起点，为学生营造宽松、愉快的成长环境，我认为审美情操的培养甚至比学识是否渊博更为重要。
在乡下副课教师一般都要上主课，所以我很幸运，在学校我任教全校的音乐课，是全职的音乐教师，负责整个学校一至六年级11个班的音乐教学工作，我有足够的时间与经历花在自己的专业课上。下面，我就这一年来的音乐教学，按照低、中、高三个不同年级做一个总结：
低年级的孩子们热爱生活、热爱音乐、活泼爱好，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，学习兴趣浓厚。在教学中，我认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标的要求。
在一年级音乐教学中运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。但是课堂气氛的活跃，课堂纪律方面却难以把握，经常让孩子们跳着舞动着就乱成一团，阻碍了教学活动的继续，今后我还必须在这一方面下功夫，多跟班主任请教班级管理的方法。
本届二年级灵性较好，音乐水平不错，很少出现节奏错误，或是跑调的现象，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过音乐剧表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了他们的创造性思维。在上学期的教学中，我发现二年级新课程教材内容灵活、涉及面广，而孩子年龄较小，加上学期教学时间这么短，如果教师不进行筛选的话，肯定不能完成教学计划。于是我先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些学生不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。这样我教得轻松，孩子也学得起劲。
对三、四年级的教学中，在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。除此之外，我还开始让学生对欣赏的音乐进行初步评价，逐渐提升他们的欣赏能力。
遗憾的是学生课堂秩序很随便，虽然我们都说音乐课需要一个宽松学习氛围，但是学生们的表现确实太过于宽松。一节课下来，由于时不时停下来纠正纪律，一首歌都教不完，我想我在今后一定要注意课堂中学生的行为教育，努力调整好课堂的教学秩序，不仅让学生学的轻松，还要遵守纪律。
五、六年级的情感表达能力已经稍显成熟，所以，在教学中，练习了二部合唱，注意了音的准确及音乐特点。学会了感受音乐歌曲的旋律，体验歌曲旋律，让学生通过爱国主义教育、热爱的教育、孝敬父母的教育，在教学中收到了良好的效果。
三、不足及今后努力的方向
经过一学年的教学，我发现自己在某些方面扔有不足：在教学上，由于上的是六个年级的课，每个人年级的教学模式都是不一样的，学生刚开始的时候兴趣浓厚，随着时间的推移，固定不变的教学模式就凸显出来，学生的上课兴趣明显下降，这是我要提高也要注意的一点;上课兴趣的下降，伴随来的是课堂纪律的涣散，加上小学生本身活泼好动，教学没有闪光点，较难吸引学生的注意;归根究底，作为一名新教师，由于教学经验有限，导致以上情况的发生，这是我必须要提高的。以下是我的努力方向：
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和同事的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
工作总结教师工作总结 篇6
期中考试在我和全体学生们紧张的努力拼搏后结束了，舒了一口气的同时，也留给了我很多的思考。仔细的翻阅学生的试卷，感觉他们发挥得不好，做题效果不是很理想。有些题我认为经过思考或认真审题应该会做对的题目学生没有做对，而我认为比较有难度的题他们都做的还可以。
学生做得最让我满意的试题是：第一题的第1、2、3、4、5小题，口语交际和和作文。
此次的考试卷大部分学生都能保持卷面的干净整洁，而且书写规范、端正，格式正确。
作文学生也基本上发挥出了自己的水平。学生都能准确审题，读懂题目意思;能把事情说清楚，三分之二以上学生能写得有真情实感，能合理分段，安排好段落结构。
学生失误最多的题目是：第二题的课内阅读。这篇课内阅读时《索溪峪的“野”》,特别是标点符号的标准，三分之二的学生都不能正确的完成，这一点在以后的教学中要格外的重视。
其中一点很让我痛心的地方是一些学生因为某些字的书写错误而扣分，这种现象比较严重。字词的教学仍然是我要重视的地方。
总之，这张试卷，考查了学生的综合语文素养，特别是理解能力、概括能力、表达能力、审题能力，综合性很强。从学生做题情况来看，他们的各方面的能力还有待加强。
针对这次考试学生出错的这些问题。我决定在在今后的教学中做到有针对性。我觉得应该做到以下几点：
1、教给学生审题的习惯，培养他们做题的细心能力。做到看到题目心不慌，谨慎认真地对待。
2、该牢记的必须要牢记。这一点一直是我的弱项。尽管今年我做了一些努力，可见效仍很微小。还得加大默写的力度。对学生的要求要更加的严格。
3、保持多读多写的原则不变。阅读题和习作仍然是考试的重中之重。这方面的训练仍然要贯穿在整个教学活动中。
通过这次考试，也使我发现自身的很多问题，以后应该多向优秀的教师学习，做到取己之长，补己之短。
工作总结教师工作总结 篇7
作为教师，我也是认真负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是学生，也是要去对他们负责，要学到知识，而作为老师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回顾过去这一年的工作，来总结下。
在教学上，我积极的备课，作为技校的学生，其实基础并不是那么的好，而且也是比较的调皮，而古板的授课更是会让学生听不进去，所以更是要提升在教学上的互动性，我也是积极的找一些案例去做好教学工作，多去点名问答，多一些互动，而不是单纯的自己来传授知识，一年下来，我也是尽责做好，学生们也是比较的喜欢上我的课，但也是有些学生不是那么的认真，我也是在找方法去帮助他们提升，但效果并不是那么的好，这也是自己教学的经验依旧是不够的，我也是要继续的来努力做好。同时也是一些问题自己处理起来还是比较的生涩，当然我也是知道，的确自己经验方面和优秀的老师有差距，但也是不断的去弥补去做好。
在学习上，作为老师，我也是要熟悉自己所教学的领域，同时也是去了解新的知识，特别是我们技校更是如此，要了解社会，清楚我们教出来的学生以后要去到哪里工作，所以也是自己要多去了解，多去熟悉最新的社会情况，自己也是积极的学习新的知识，这样才能更好的来教导学生，去让他们有进步，而以后毕业之后也是可以更好的投身社会去立足，去作出一些贡献的。而自己学的多了，也是可以更好的来教导好学生们，这一年我也是去了解行业最新的情况，去对专业领域的一些书籍去看，同时也是积极的参与学校组织的一些培训交流会议，分享彼此的经验也是让我能更好的来做好，同时也是通过这些培训让我更是认识到自身的一些不足，还有提升的方面是哪些。当然也是知道自己和优秀老师之间有差距，但这差距也是看到，也是要去努力缩短的。
经过一年的教学工作，自己也不算是一个新人了，虽然来到学校也是有了一些年头，但是之前的我和现在相比，我也是知道更加的成熟，同时对于以后的教学工作，我也是要继续的来努力，去做的更好才行，同时我也是相信经过自己的努力，会让学生们掌握一技之长能以后去到社会立足，而自己也是在这条教学的路上还有很长的路要去走，要继续的努力去学习去做好教学。
工作总结教师工作总结 篇8
总结6月份的工作，主要有以下几方面：
德：积极准时参加全校教职工大会及各种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
能：从教学这个方面来说，6月份课程已经结束，进入了复习阶段，时间紧。每节课都很宝贵，所以每天我都认真备好每一节课，做好计划，同时每天都总结当天的收获与不足。使复习做到真实有效。让学生正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。这样就一定能够正常发挥出自己应有的水平。从学生的学习状态可以看出学生学的轻松，知识掌握的也很牢固。这是最大的成绩。
在搞好学习的同时，班级工作也有秩有序的认真开展，孩子进入复习阶段思想动态不是很稳定，有时出现疯狂现象，随便扔垃圾，发现不对的苗头我就及时的作思想工作。配合少先队参与各种活动。整个班集体我感觉基本是“活而不乱，严而不死”。
勤：本月出满勤。
绩：
1、认真学习上级文件，并做好政治笔记，完成组织布置的三走进以贴近的任务。
2、根据学校的部署认真参加了庆祝建党90周年活动排练。
3、和学生一起参加了抗震救灾的演练。
4、出了一张第三月考试的的卷子，参加了学校组织的第三学月考试并改好试卷上好成绩。讲八年级物理下册的知识点纲要全部理出，复印分发给学生们。
存在的不足：
1、个人思想有时存在急噪。
2、对于慢班教学不是很有激情，很容易被他们给惹怒。
3、学生常规有时松散，如：学生一闲下来就喜欢打个卡，疯打闹。
4、听课、教研没有跟上
努力的方向：
1、要学会调节心态。
2、要积极主动的对待每一个学生，要潜移默化地感染他们就好了。
3、慢班知识掌握得不好，慢慢加强对他们的要求。对快班要适时地去督促他们。
以上是本月我对自己工作的总结，不足之处，请老师们批评指正。
工作总结教师工作总结 篇9
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课课程理念。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课：不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映比过去喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都能在课堂上极积的表现。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改试卷：试卷批改做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常得网络资源去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次试题都起到的效果。同时对学生的试卷批改及时、认真，分析并记录学生的做题情况，将他们在考试过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
四、成绩与反思：在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不听课，不思考，不回答问题;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
工作总结教师工作总结 篇10
8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!
记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。”找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。
在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想。
在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗教师，我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。
工作总结教师工作总结 篇11
时光匆匆如流水，转眼间一个学期已经结束了，但回首我在学校工作的三个多月里，除了许多的回忆和经历让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关怀下，安排我跟着师父学习所得到的成长。
现将本学期工作总结如下：
一、认真听课，吸取经验
学习让自己成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了按时完成学校布置的'每周听课任务以外，还尽量多的听优秀教师的课，然后总结他们上课的特点，把好的经验总结出来。
二、钻研教材，好好备课
在师傅的要求下每周上新课之前，我都认真分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀教师的课堂实录，并请师父指导自己备课过程中遇到的问题，来认真上好每一节课。课后请师父给予评价，指出不足，然后自己在进行二次备课。
三、多读书、认真写读书笔记
说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也确实没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师父的影响下，读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸，从书中我学到了很多，比如班主任的管理办法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感触的时候就记录下来，或者摘抄里面老师好的管理办法，以便自己以后借鉴。
四、积极协助师父做好班级的工作
1、在师父的指导下认真批改学生的作业并给予激励性评价
2、每天组织学生打扫班级及卫生区卫生
3、组织学生做好晨读之前的准备
4、组织学生及时排队陪学生一起就餐
五、走进学生，触摸其心灵
做为一名教师除了有责任心之外还得有爱心、耐心和方法。在师父的熏陶下，我也走到学生当中去，没事的时候多跟学生谈心，了解他们的内心。适时的帮助他们，让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样，影响学生，让他们感觉到老师的诚心。
虽然经过这段时间的学习，自身有了一定的进步，但难免还有很多不足，我将在以后的工作当中持之以恒，成长自己的同时服务好学生和家长，为做一名光荣的人民教师而努力奋斗。加油!