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学生处的工作总结11篇

时间:2023-10-12 11:56:30 工作总结

学生处的工作总结 篇1

  这学期,我依然担任六年级的班主任工作,作为班主任我本着诚心诚意对每位学生负责的态度,尽职尽责地完成班主任教育教学工作。在实践中我努力做到:

  一、思想工作是各项工作的根本

  学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

  二、规范管理,制度严明

  主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。加强对学生的早操、晨读、卫生清洁、晚自习等督促检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

  三、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力

  我班人数较多,并且大多数学生住校,为了让全体同学团结一致,配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳,所以不论是运动会,还是其他比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。

  四、认真组织教学,和任课教师及时沟通

  我们这个班各学科底子薄、基础较差的学生将近占1/3;大部分学生厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒。终于,功夫不负有心人,在这次期末考测试中,我班名列我校同年级组第一名,取得学区第五名的好成绩成绩。

  五、反思

  尽管我班取得了可喜的成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生听课状态不好,心不在蔫;老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄;还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。由于我经验颇浅,许多地方存在不足,希望各位领导老师批评指正,谢谢!

学生处的工作总结 篇2

  一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。认真制定XX年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。

  二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

  三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。

  四、加强学生公寓管理,逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。

  五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了XX级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。

  六、团结协作,积极完成主(协)办工作。XX年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“xxxx”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

  七、按章办事,廉洁自律。XX年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。

  八、积极思考,勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。

  九、工作中不足之处

  1、学生工作理论研究不够;

  2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

学生处的工作总结 篇3

  一、指导思想:

  以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素质教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力,安全第一,预防为主。积极推进阳光体育活动,增强学生体质,打造特色鲜明的精品学校,争创社会满意学校和家长满意教师。

  二、工作目标:

  1、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  2、以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。

  3、质量为本,教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。

  4、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。

  5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。

  6、“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

  7、注重内涵发展,继续深化特色学校创建活动,打造特色鲜明的精品学校。

  8、搞好本校及幼儿园的绿化、美化工作。

  三、工作措施:

  (一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取

  1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。

  2、以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。

  3、充分利用学校网站建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

  (二)养成教育工作:深入研究,完善机制,讲究实效

  1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

  2、进一步细化《韩庄小学学生养成教育实施方案》,将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中,利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总,月底统计作为评选先进班级的依据。

  3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

  4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会,加大社会参与学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

  (三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新

  1、加强教学常规管理,树立质量第一意识。为进一步激励先进,鞭策后进。进一步修订《韩庄小学教师综合考评细则》并严格执行。

  2、积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动

  必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果计入教师业务考核档案。

  3、以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。做好图书漂流活动,将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

  4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。

  (四)师资培养:适应需要,提升层次,完善结构

  1、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人,做最好的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

  2、加强校本教研,提升师资队伍。根据上级通知精神,建立以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动,进行多次磨课活动,多方位观课活动,把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料,装订成册。

  3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建设学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作,为教师专业素养的提升提供平台。

  (五)安全及平安校园创建工作

  1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度,谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

  2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的

学生处的工作总结 篇4

  9月份,是一个新的开始,随着夏意的退却,秋意的来袭,我们迎来了13级的新生,秘书处的助班工作也正如火如荼,积极做好了迎新工作与部门的招新工作。

  开学初,我们便为助班颁发了聘书,看到助班们的努力,我们也倍感欣慰,这是对大家努力的一种肯定。

  9月8号,我们秘书处全体冲动,清早为迎接新生的到来做好了充分的准备,为他们指引道路,搬运行李,对他们的问题一一详细回答,以笑容来展现我们的热情,为新生们的到来表示兴奋与期待。

  本月最重要最艰辛的一项任务,毫无疑问就是我们的招新工作,前期规划,当中涌现了很多新的想法,无疑为我们的工作迎来了活力。当然也有很多问题我们顾虑不周,不过,我们都会吸取经验和教训,希望下一次能做得更好。在摆摊和面试的过程中,我们虽然很累很辛苦,但看到了师弟师妹们的热情,再苦再累也值得。在风风火火的面试后,经历了一番积极的讨论后,我们最终在第一轮面试中留下了30人,期待他们在第二轮面试中能表现自如,为我们的秘书处增添色彩。

  这是繁忙的9月,期间,虽然出现很多措手不及的问题,但最终在我们的协调下都顺利解决。总体来说,本月工作顺利完成,我们会继续保持良好的工作状态,绝不懈怠一分,马虎一分。

学生处的工作总结 篇5

  丰富多彩的暑假马上就要过完了,我要把暑假生活好好总结一下,看看自己在暑假里都做了些什么。

  这个暑假里我收获多多。

  首先,我读了13本书,背了30多篇美文,参加了“第七届书香班级活动”。一共写了61篇参赛博文,还学会了“爱就让我承担”。帮爸爸妈妈做了许多家务劳动,学会了刷碗,拖地,打扫厕所,刷鞋等。心里很高兴。

  其次,我参加了中国舞等级考试,我考的是四级。前天我想舞蹈老师了,就给冉老师打了个电话。老师告诉我顺利通过了考级,得了个良好。老师说我第一次考级就能考良好她非常满意。

  再次,我参加了书法班的学习,跟着冯老师学了《曹全碑》。老师说我现在已经入门了,我也越来越喜欢书法了。

  最后,这个暑假我还去新郑旅游了一趟,去看了黄帝故里。还去了几趟平顶山,把好玩儿的都玩了,十分开心。

  当然,这个暑假我也有不足的地方。

  第一、只预习了数学,没有预习语文课本。

  第二、妈妈让我做的“眼保健操”,我没有完成好,总是忘记。

  第三、体育锻炼只剩下了骑自行车,跳集体舞和跑步了,连羽毛球都没打。

  第四、每天晚上都是十点钟左右睡觉,休息太晚了。

  这就是我的暑假总结,有收获也有不足。以后我会继续努力的。

【自评】:20xx年的暑假马上就要过完了,妈妈让我把丰富多彩的暑假生活总结一下,找出收获和不足的地方。

  我一共写了两个部分“收获”和“不足”。收获多所以详细写了,用了“首先、其次、再次、”。不足少就略写了。用了第一、二、三、四。欢迎多多指导。谢谢!

学生处的工作总结 篇6

  一学期来,学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,切实加强对学生的品德教育,安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实,就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下:

一、规范管理制度

  本学期,小学部以学生行为习惯的培养为主线,以创建“省一级学校”为目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求,相继在公告栏中挂出两操、每周之星(新)、每周一歌相关检查评比规则,规范学生在校学习及各项活动的常规,在高段尝试一些更具体的评估考核方案,扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。

二、关注新班主任的工作

  小学部本学期24个教学班,有8个新班主任,在开学初,就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重,以学生利益为重,在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候,多多少少遇到一些棘手的学生,但时间不长,也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看,新班主任们还是能以大局为重,付出了辛劳,班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看,现在五(3)班问题存在的比较多。

三、加强文明礼仪养成教育

  以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布(小学高段)。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,学生处通过值周教师、校值日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况,公示检查结果,促使学生进一步养成良好的行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

  安全工作是我们每个月的工作重点,也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查,寻找校园不安全隐患,在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段,提高班主任的预防意识,要求每个班级定期召开安全内容的班会,培养学生的安全第一的意识。

  重视校园安全的同时,这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上,给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识,学生的安全意识明显增强,另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞,也已将此想法上报给校行政办。

  我们还利用晨会,根据季节变化,结合具体事例,对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外,学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。

  另外,针对课间安全的重要性,落实以下措施:

  1、分层负责,责任到人。以年级组长为主帅,主持全局;分配任务使各位老师各司其职,从上到下,形成一个网络,共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序,做到责任到人,人人负责,全面细致,齐抓共管,杜绝漏洞。

  2、实行值周老师及值周班级负责制度,老师和学生都要重视巡视记录,一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈,存在的问题以及要表扬的人和事等,年级组晨会时总结,给予及时评价和引导,发挥值周的教育性。

  3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块,大队部的学生干部都在尝试参与管理。

五、开展小学部各年级班会公开课

  本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实,大家在主题上都下了功夫,有心理活动形式,有行为辅导形式,少了说教,多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪,无论是六年级的孩子,新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习,很快进入了自己的角色,养成了较好的听课习惯。

学生处的工作总结 篇7

  本学期高中部学生处以学校职代会精神为指针,大力弘扬实验中学的“五种精神”,以“为学生的终身发展奠基”的办学理念,在主管校长带领下,学生处全体人员精诚团结,努力拼搏,圆满地完成了上级交给我们的各项任务,真正体现了“学校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,现将学生处本学期的工作总结

  一、学生处发扬团队精神,互相配合,各项工作扎实有序

  本学期学生处在在校长的指导和主任的带领下,我们分工明确,互相配合,使各项工作按照计划开展的井然有序。

  还在假期期间,我们在学校领导的指挥下,顺利完成了招生工作,且生源质量和数量都超过往年。8月19日学生处对新高一班主任进行辅导,并下发了相关材料,为新高一的各项工作的开展奠定了基础。从8月20日—8月29日配合高一学年完成了新生的军训,并进行了国防教育、校规校纪贯彻、学法指导等活动。开学初又组织了三个学年的开学典礼和全校开学的升旗仪式。8月27日召开了全体班主任会议,明确了新学期的各项班级管理的任务和工作重点。

  本学期我们学生处既分工又合作,大家克服各种困难,发扬团队精神,齐心协力互相配合,开学初在付伟主任的指导下,和两位老师起早贪黑完成了高一和高二两个学年的电子学籍的建立和整理。学生处每天所有成员大都比班主任来的早,大家每天分别负责检查室内外卫生和学生到校的秩序,每天课间在各个楼层督促和检查走廊秩序。每周组织一次卫生扫除,每月组织一次卫生彻底清理,每月对学生的仪表进行检查,并加强每天学生校服穿着的检查。每月召开一次班主任工作会议,总结经验教训,布置工作重点,进行班主任培训,这些管理都已经成为规律和习惯。

  9月份学生处配合特长部组织完成了学校20届艺术节的筹备和召开任务。本学期学生处组织三个学年的贫困助学学生的材料整理申报和资金的发放等活动。

  在我们的努力下,本学期高中部的管理工作开展的扎扎实实、井然有序。

  二、严抓管理,培养学生良好习惯,保证稳定的教学秩序

  本学期学生处的管理工作在上学期的基础上,继续严抓常规管理,各项规章制度贯彻到位,落实到位,努力培养学生良好的卫生习惯和学习习惯,使学生成为懂规矩守纪律的中学生。同时我们还注意提高学生的自我管理能力,高一学年设立的`文明岗效果明显,每周的值周班锻炼了学生,学生会组织了高中部“告别不文明行为,做文明中学生”千人签字仪式,还组织文明流动岗,对学生的不文明行为进行监督和约束,学生在各项工作的开展中既锻炼了自己的能力,也提升了自己的文明素质。

  在校长的指挥下,学生处对学生在学校期间严格要求,上课上自习杜绝学生随意出入教室的现象,学年和教务处经常抽查班级上自习的人数,同时我们还对平时上课经常瞌睡的学生进行重点观察,实行教育跟踪制度,并及时和家长联系,控制学生利用课余时间上网。努力建立稳定有序的教学环境。

  为了加强对学困生的管理,我们建立了“学困班”,指定了专人管理,由老师做班主任,定期培训和教育,并聘请有经验的教师给他们做专题讲座,加强了对学困学生的教育。

  本学期进一步加强了宿舍管理,学校安排同志负责宿舍的管理,赵主任为了宿舍管理想方设法,尽量改变宿舍的状况,多次召开舍务管理人员、卫生员和更夫会议,在校长的带领下,经常检查宿舍的安全防火、防盗、内务、室内外卫生等各项工作,并加大了对管理人员的检查,发现问题,及时解决。加强对住宿学生的管理,把宿舍管理纳入了班级文明考核中来,使班主任也重视宿舍管理,加强了宿舍的管理。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。

  三、通过各项活动,发挥“体验式”教育功效,提高学生的德育素质

  德育活动是德育工作的有效载体,活动中学生在体验中感受到德育教育,并形成学生良好的道德行为。

学生处的工作总结 篇8

  小学部学生处工作总结

  一学期来,学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,切实加强对学生的品德教育,安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实,就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下:

  一、规范管理制度

  本学期,小学部以学生行为习惯的培养为主线,以创建“省一级学校”为目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求,相继在公告栏中挂出两操、每周之星(新)、每周一歌相关检查评比规则,规范学生在校学习及各项活动的常规,在高段尝试一些更具体的评估考核方案,扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。

  二、关注新班主任的工作

  小学部本学期24个教学班,有8个新班主任,在开学初,就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重,以学生利益为重,在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候,多多少少遇到一些棘手的学生,但时间不长,也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看,新班主任们还是能以大局为重,付出了辛劳,班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看,现在五(3)班问题存在的比较多。

  三、加强文明礼仪养成教育

  以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布(小学高段)。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,学生处通过值周教师、校值

  日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况,公示检查结果,促使学生进一步养成良好的行为习惯。

  四、安全工作常抓不懈

  安全工作是我们每个月的工作重点,也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查,寻找校园不安全隐患,在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段,提高班主任的预防意识,要求每个班级定期召开安全内容的班会,培养学生的安全第一的意识。

  重视校园安全的同时,这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上,给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识,学生的安全意识明显增强,另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞,也已将此想法上报给校行政办。

  我们还利用晨会,根据季节变化,结合具体事例,对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外,学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。

  另外,针对课间安全的重要性,落实以下措施:

  1、分层负责,责任到人。以年级组长为主帅,主持全局;分配任务使各位老师各司其职,从上到下,形成一个网络,共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序,做到责任到人,人人负责,全面细致,齐抓共管,杜绝漏洞。

  2、实行值周老师及值周班级负责制度,老师和学生都要重视巡视记录,一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈,存在的问题以及要表扬的人和事等,年级组晨会时总结,给予及时评价和引导,发挥值周的教育性。

  3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块,大队部的学生干部都在尝试参与管理。

  五、开展小学部各年级班会公开课

  本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实,大家在主题上都下了功夫,有心理活动形式,有行为辅导形式,少了说教,多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪,无论是六年级的孩子,新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习,很快进入了自己的角色,养成了较好的听课习惯。

  在小学部的例会上,特别强调了后续的工作更重要,请年级组在月班主任会上让大家进行总结和反思,要确保活动的有效性,对班会活动目标达成度进行评价,对学生情感和品德行为进行分析判断,找出成因,在学生合作的基础上,制定矫正发展计划,并经过一定的行为训练,活动强化,真正达到预期效果。其实,班会后期的落实工作更为重要,实际上,无论同学在班会活动上受到多大教育,心情如何激动,如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来,这些效果便不能巩固下来。这就提醒我们要十分重视巩固教育效果、这一环节,要注意最大限度地发挥班会活动的后效。

  六、加强学生干部队伍建设

  本学期充分利用少先队组织,选取责任心强,各方面素质校高的四五六年级的学生成为大队部学生干部,培养锻炼少先队干部的自治自理能力,充分发挥学生干部的作用。实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。与此同时还加大对学生干部的培训,辅导员林佩君老师组织带领学生干部开展各类体验活动,从各方面对学生干部进行细致引导,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。让学生在实践中体验、探索、培养能力。

  七、坚持活动育人

  因HENE流感的影响,本学期的活动也因此而减少了很多,一学期来,我们结合节日、纪念日,开展系列教育活动。其中这学期开始的大课间活动以及体育节的各项活动,在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展,以各种形式的活动为载体,充分利用课内外教育资源,不断拓展教育空间,通过多姿多彩的活动,充实了孩子们的校园生活??为他们提供了锻炼自己,表现自我和施展才华的舞台;给他们带来了审美愉悦和良好的情绪体验。

  八、切实加强家校联系、重视社会的教育功能

  学生品德、习惯的养成,不仅是学校的责任,更离不开家庭、社会的教育功能。学校每学年定期举行家长会,每周坚持做好《放飞希望》(小学)家校联系手册的工作,与家长及时沟通,听取家长的意见。

  今年5月份,通过自愿报名竞选上岗的形式,我校筹备成立了广外中山外校家长委员会,本学期末召开家长委员会的第二次会议,在会上听取校长工作报告、听取家委委员意见和建议,调动了家长的积极性,进一步密切学校、家庭、社会之间的联系,使得“三位一体”的教育模式能较好的得到贯彻落实。

  2009年12月6日,我校小学部、中学部成功举办了一年一度的家长会。这次家长会的成功举办不仅是促进学校教育整体化,推进素质教育,提高教育教学质量,实现德育目标的需要,同时也进一步完善了学校、家庭、社会教育“三维共振”的整体教育格局。

学生处的工作总结 篇9

  盐城市环卫处办公室

  2011年工作总结暨2012年工作思路

  一年来,办公室在处领导的大力支持下,在各科室的协助配合下,紧紧围绕全处年初确定的工作思路和目标,认真履行职能,积极发挥作用,科学协调各部门间的工作关系,进一步强化内务管理和后勤服务,确保了处机关内部事务及各项工作的正常运行,为年度工作目标的实现发挥了应有的作用。现将办公室工作总结

  一、强化职能管理,落实岗位责任

  办公室是一个综合性部门,工作涉及面广,日常事务琐碎,针对这一情况,我们采取三项措施有效推进了工作开展。一是强化职能,提高了工作执行力。进一步明确了部门工作职能、岗位工作职责以及工作纪律和要求等,一定程度上促进了工作作风的好转。二是建立和落实了电话值班制度。以往由于没有明确电话值班人员,时常会出现来电无人接听的现象,造成了不好的影响。为彻底改变这一现象,从周一至周五,其他人员均安排了值班,电话无人接听的现象有了彻底改观。三是强调部门内部的工作配合与协同,办公室的整体工作效能和服务水平有所提高。强调在做好本职工作的同时,必须围绕办公室部门工作的特殊性,搞好各项工作配合。如召开较大规模会议时,办公室全体人员全部参与到会议的1 筹备、会场的清扫和布置等工作中,切实提供高质量的后勤服务。

  二、完善落实管理制度,加强改进作风

  按照处领导的要求,针对机关实际,先后完善和实施了星期假日值班制度、会议签到制度以及每日办公楼卫生保洁制度等。在落实、各项规章制度的过程中,基本上做到了以章为据、严格考勤、不循私情、一视同仁。尽管在管理中碰到了不少问题,产生了一些矛盾,但我们还是坚持原则,并以自身良好的行为示范,赢得了绝大多数部门与同志的理解与支持。通过狠抓各项制度的落实,局机关始终保持了良好的作风状态。

  三、认真搞好后勤服务,切实做到保障有力

  一年来,办公室切实把搞好后勤管理和服务工作做为部门的一项重要职能,全力保障机关事务和各部门工作的正常运转。一是做好办公用品的购置和发放,在尽量满足局机关正常办公需要的基础上,大力提倡勤俭节约,机关各科室和工作人员反映良好。二是认真做好车辆的调度、使用和管理,充分保障了处领导以及其他各部门公务用车。确保了各项工作的顺利开展和临时性任务的圆满完成,小车费用也在略有节余。三是全力做好各项会议和重要活动的筹划、准备、布置和落实。如:环卫工人日庆祝大会领导讲话材料的准备以及会场布置等,确保了各项会议和活动的顺利召开。

  四、提高办文办事质量,推进工作高效运转

  办公室是领导的参谋与助手,工作繁杂、琐碎,但归根结底要落实到办文、办会、办事上来。一年来,办公室共起草、修改、上报、下发请示、报告、总结、情况汇报、通知、会议材料以及领导讲话材料等各类文件、材料达300余件。基本上达到了格式规范,文句精炼,打印整洁,报送和下发及时的要求。确保了机关各项工作规范、有序、高效开展。与此同时,按照市城管局年初下达的宣传任务,保质保量,优质高效的完成了韦青、陈红以及环卫工人日等系列宣传报道稿件20多篇,极大地提升了环卫形象

  存在的问题与不足

  在执行制度和日常管理中,个别同志存在责任意识不强、服从意识较差,执行制度不严,办事拖拉等问题。下基层了解情况不多,对全系统的运行状况掌握不够,没有为领导的决策提供有参考价值的意见和建议,在发挥助手和参谋作用方面还有待进一步提高。

  二0一二年工作的初步设想

  二OO七年,办公室将按照“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的标准,充分履行部门职能,发挥“助手”作用,严格落实各项规章制度,积极协调部门工作,切实加强内务管理,确保各项工作任务的圆满完成。

学生处的工作总结 篇10

各位老师,各位学生会、文学社、广播站的同学们:

  大家下午好!

  今天我们带着一种愉悦而不舍的心情相聚于此;来共同见证第十一届学生会和第十二届学生会的换届典礼。在去年的这个时候,我们也曾欢送了第十届学生会的学长学姐们。转眼间,我们以迎来了第十二届、十三届学生会的学弟学妹们。这给了我们巨大的希望,相信学生会的未来一定更美好。此时此刻,我无比激动,因为我们的学生会又长了一岁。又要向前迈出一大步了。这给了我们足够的信心和动力,去创造学生会美好的.明天。

  借着这个机会,我想对大家说以说我的心里话,过去的这一年里,在学生会这个大家庭里,我学到了很多,不再像以前一样粗心,不再向以前那样鲁莽;不再向以前那样胆怯。我曾因为害怕加入学生会耽误学习时间而退缩过,也曾迷茫过。加入学生会对我到底有什么好处,也曾徘徊过,这些问题起初在我心里曾挣扎过无数次。我想在坐各位学生会成员也曾为这些问题烦恼过,现在,在这里我可以信心满满的告诉你们:不必退缩,不必迷茫;不必烦恼,相信自己,坚持到底就会有意想不到的收获。也请你们相信我,相信你们自己。加油!使得加油!你们可以。现在的努力多一点。遗憾的遗憾会少一点。

  回首过去的一年,我很欣慰。因为我努力过了,做了自己该做的事情,即使结果不是最好,但在过程中,我尽了自己最大的努力。也感受到了其中的快乐。我不后悔,其实我并不是把学生会的工作当做是一项任务去完成,而是把它当作学习之余的一项实践活动。相信只要尽心尽力的全身心的投入去做,一定会从中获得快乐,也能把事情做好。同时我也希望第十二届,十三届学生会的学弟学妹们,也能向我一样,不要把学生会的工作当作一种负担,那样反而会适得其反,学生会的美好未来需要你们的热情投入,而不是只靠你们机械般的去完成一些表面工作,我相信你们。是的,你们可以。

  学生会,这里有等待我们回家的暖洋洋的灯光,这里有大家微笑着的面庞,这里有把快乐和大家一起分享的可爱的人们,这里有受伤时温暖的怀抱,因为在这里的都是我们相亲相爱的家人。家人之间是信心相连的,是互相体谅,互相帮助的,是团结友爱的。家人之间不会因为一点小事弄的大家闷闷不乐,家人不会因为自己的私心而伤害他人的,家人之间不会你争我吵,明争暗斗,一家人只有团结一心朝着同一个方向迈进。朝着同一个梦想去创造,相亲相爱才能成就明天的辉煌,但在这个过程中也一定会遇到一些挫折和坎坷,因此,我们更要有信心,有坚定的信念,还有有恒心去克服困难,找出问题所在,采取有效措施去解决,道路虽曲折,但学生会的未来是一片光明,我想对第十二届,十三届学生会的学弟学妹说:“我们相信你们,你们一定可以做到,而且会做到更好,尽你们最大的努力去圆你们的梦,去圆学生会的梦吧!”我祝愿孙埠高级中学学生会能够越办越好,越办越精彩!谢谢大家!

学生处的工作总结 篇11

  XX年上半学期已接近尾声, 秘书处在指导老师的关心和指导下,依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,在这个学期里,坚持部门的自身建设,以“自身职能建设、部门文化建设和中心枢纽部门建设”为工作重点,以扎实的工作质量与效率为保证,形成了高效、团结、友善的部门氛围,为XX上半年的秘书处工作画上句号。 这个学期我们部门的工作总结如下:

  一、加强部门文化建设,形成了具有秘书处独特的部门文化。

  在日常工作中,我们深切感受到一个没有自己独特文化的部门就像空有外表的皮囊,不能凝聚人心,不能激发人的能动积极性,以至于造成一个部门散漫、消极的不良风气,为了秘书处的前进和发展,我们重点进行了部门文化建设:

  1、我们强调“责任、奉献”的工作氛围,以日常的严格要求和不断进步,成功的塑造了秘书处负责、高效的工作形象。

  2、我们倡导“我们是一支快乐又团结的团队”的部门氛围,在平时工作中怀着真诚的感情,经常深入到团队成员中去,相互尊重,相互理解,大家形成了对部门高度的认同感、归属感。

  3、我们注重人文关怀,如遇面主动问候,例会散会后组织部内成员集体闲聊,每逢成员生日,互发祝福信息等方式,在细微之处,彰显集体的温暖,成功的拉近了成员之间的距离,形成了更加紧密的工作关系。

  经过一学期以来的努力,部门没有一位成员提出辞职过,保证了部门在各个时期的团结和稳定,为各项工作的开展打下了坚实基础。而且,在部门文化的熏陶下,成员不再是机械的以完成任务的心态去对待工作,而是用心的为部门去着想、努力!

  二、重视部门职能建设,成功突围而出,实现了部门职能的定位与提升。

  本学期以来,部门以高效的工作质量为保证,积极完善和扩展部门职能,建立起以“操行分为核心,宣传、档案工作为重点”的一心两点职能建设圈,取得了几点成绩。

  1、操行分工作更加高效、及时、准确,自本学期以来,压单现象明显减少,投诉率明显下降,工作的效率和质量得以改善,今后将力争实现周周清的目标。

  2、档案工作更加深入、细致,对于学生会各项活动的资料及会议安排专人记录,并及时跟进和反馈,尝试建立学生干部考核机制,客观、公正的评价每一位学生干部,为评优评先、人事调整提供客观依据,使学生会的工作制度化、规范化。本学期起,正式在本部门实行试点工作。

  3、宣传工作也结合学校实际,探索了一条以“校报为阵地,各部门联动的新局面”配合学校宣传工作的需要,以贴近学生生活的姿态,完成了第一期校报的编辑工作。

  经过一个学期的职能建设,秘书处的工作更加扎实、稳定、高效,目前,部门正以饱满的热情,朝着良好的方向大步迈前。

  三、深化中心枢纽部门的角色,与各部门团结互进。

  秘书处注重与学生会各部门的交流和合作,积极协助其他部门的工作,在部门只有8位成员(11级)的情况下,我们去各部门帮忙累计36批、240余人次。不论临时负责人到干事,一视同仁,没有一个人推卸责任,积极、主动地协助其他部门的工作,受到了其他部门的认可与赞同。安排专人负责跟进各部门每月的操行分反馈表,及时的加操行分,对于各部门提交的申请,第一时间处理,有什么困难及时向上反映,为他们工作提供方便。今后,秘书处将更深入的开展工作,深化中心枢纽部门的角色,积极协助其他部门的工作,与各部门同呼吸、共进退,一起团结互进!

  四、存在的问题

  a、部门成员间缺乏有效的沟通,容易产生隔阂与误会,因为部门的工作比较繁忙和琐碎,一件小事,往往因沟通不畅,就产生了一些小误会,影响工作。

  a、解决措施:例会后、晚上,在草坪大家多谈谈心、玩玩游戏,拉近彼此之间的距离。

  b、作为中心枢纽部门,角色还有待加强,要及时传达上级领导对工作的安排,起草修改相关工作报告、做好会前筹备、会场布置及会议服务、整理好学生会各项活动的资料等工作还要加强。

  b、加强档案小组的业务能力,争取下学期解决好基本问题。

  c、很少举办全会性的活动,学生会各部门之间沟通不多。

  c、多举办一些有利于学生会各部门沟通、促进团结的活动,下个学期拟举办学生会各部门pk的活动。

  继往开来、高效团结、拼搏创新,我们坚信在秘书处人的努力下,秘书处一定会更优秀、团结、高效!愿以一句话结束此次总结:

  我们拧在一起,就是一道闪电,

  我们聚在一块,就是整个太阳,

  我们站在一处,就是用心灵结成的信念,

  就像推不倒、打不垮的铜墙铁壁!

  学生会 秘书处

  XX年6月10日

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