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年度考核表个人工作总结10篇

时间:2023-11-12 19:50:24 工作总结

年度考核表个人工作总结 篇1

  20xx年,本着“以病人为中心”的服务理念,以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神。目前的工作总结如下:

I.尽职尽责,做好护理工作

俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过x多年的护理实践,我有越来越意识到护理的重要性。在日常工作中,我坚持衣着整洁大方,使用文明规范的语言,待人亲切有礼。严格遵守医德和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减轻患者痛苦,安全、安心地做好工作。无论是员工家属还是当地患者,我都坚持把患者当家人一样对待,态度好,言语友好,动作轻柔,耐心解答患者及其家属的病情咨询,作为与患者无言语冲突,无因服务态度、服务效率、服务质量等问题引起的纠纷,受到患者及家属的好评。

第二,发挥作用,做好帮助和支持

  对于病人来说,护理不是护士能负责的事情,但需要完成。团队轮换工作。近年来,医院为护理队伍增添了新力量。在工作中,他能充分发挥资历较高、经验丰富的优势,主动做好帮助和领导,向年轻护士讲解业务技巧、与患者沟通等方面。知识,解决护理业务中的疑难问题,指导护理措施的落实,帮助年轻护士尽快成长,为提高整体护理水平做出自己的贡献。

三、不断学习,提高思想业务水平

  这一年,我通过报纸、电视、参加政治学习等。认真学习领会党的方针路线政策,学习上级指示精神和规章制度,通过学习提高政治理论水平,进一步端正服务态度,增强能力做好本职工作,自觉维护医院良好形象。积极性。同时,积极参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,坚持自学相关业务书籍。通过不断学习新知识,更新知识积累,提高了自己的专业素养。和业务能力,以满足不断增长的医疗专业发展的需求。

  随着社会的发展进步和人们生活质量的提高,患者对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“服务患者,树立医院形象”的理念,立足岗位,勤奋工作,履职尽责,为社区医务人员的整体形象增光添彩.

年度考核表个人工作总结 篇2

今年的工作已经结束。我真的很感慨。作为一名医生,我知道我的职责是什么,我随时准备着。虽然任务很多,有时候会觉得憔悴,甚至说身心疲惫,但这不是我退缩的理由,我应该坚持,我应该带头做自己的事情,有些事情还是要坚持,这个工作对我自己的要求,我需要高中一年级当医生,更是如此。我不能忽视这一点。我还需要在接下来的工作中达到完美的水平。我对自己有更高的要求和自责。我不能对自己没有要求。 ,也不能一味地追求一些无意义的东西,这一年我真的感受到了很多工作,也应该做个总结。

  在我的工作中,我知道自己的责任,我总是处于良好的状态。我正在学习作为一名医生。我知道,我的能力越大,责任就越大。无论如何,你能做多少?应该没有什么特别的原因,尤其是医务人员。真的感觉很多,在过去的一年里我经历了很多,我成长了很多,但是我在工作的过程中一直在成长。希望自己能越来越好,得到患者的青睐,得到医院的青睐。这是我工作的动力。只有心态好,才能做好。这个毋庸置疑。现在我一直都在朝着这个方向努力。

  同时,我也希望在以后的工作中,我能走的更远,不仅在工作能力上,而且在心态上,因为做医疗工作的时候,心态一定要被纠正,必须有一个好的状态,这是毋庸置疑的。过去一段时间,我经常问自己,我真的努力了吗?我做得更好吗?我可以在工作中做得更好吗?这些问题让我一步步努力。我相信我可以坚持这个过程。有些事情不是空谈,而是必须用实际行动来证明。这给了我很大的动力。在工作阶段,我会为自己努力,自己也会积极追求。对于更深层次的事情,我一直在努力,提高自己的工作能力。我知道,作为一名医务人员,首先要在各方面严格要求自己,这样才能做好本职工作,做好每一位患者,保持好自己的状态,积极工作,为患者营造良好的工作氛围。医院。这就是我一直在做的事情。虽然未来很长,但此刻心里很紧张,也需要好好发泄,努力工作,这是证明自己最好的方式。

年度考核表个人工作总结 篇3

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  岁月荏苒,时光如梭,在忙碌的工作中不知不觉已经在xx车间工作五年了,回首自己这五年来的工作,看到了成绩也发现了不足,现将自己这五年来的工作总结如下

  一、工作情况

  20xx年x月份进入xx车间实习,实习的第一天,带给我最深的感触就是自己所担负的责任重大,安全生产就是生命;安全是企业的最大效益;安全是家庭、个人幸福的基础。过去的五年里,我严格执行岗位安全操作规程。严格执行上岗前的安全检查;在使用天车前,先进行例行检查、发现装置和零件不正常时,必须在使用前排除,开车前必须鸣铃或报警。操作中天车吊物接近人时,亦应给以断续铃声提示。操作时精神饱满精力集中。工作中坚决做到“十不吊”。在天车保养方面,认真进行保养清洁,使天车性能保持最佳状态,积极参加安全学习。确保了五年内安全行车无事故。

  无论生产任务多么的繁重繁忙,我都会积极投身到工作中,坚决服从领导上级的安排和要求,虚心向同事学习业务技能;加强与地面人员配合与语言交流,熟悉各工序流程对操作要求的区别,准时安全地完成各项生产任务,努力做好自己的本职工作。

  二、存在的不足

  尽管经过学习努力,我的技术水平和工作能力较以往提高了不少,但还存在一些不足。

  1、在工作中还是存在与地面人员的配合和沟通不够。

  2、对于自己身学习修养方面也有待提高,对于学习不够积极主动。

  三、近期的目标

  1、加强和地面人员的配合和沟通,做好呼唤应答,并加强本职工作技能的`学习,使自己本职工作能力得到进一步的提高与加强。

  2、树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。

(目前正在电大学习,年底就将拿到大专文凭)

  3、工作中做到积极主动,团结同事,结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合,使各种人际关系更加融洽和谐。

  20xx年,是机遇与挑战,困难与希望并存的一年,伴随着社会的进步,行业的发展,企业之间的竞争日益激烈,公司xx亿的目标,需要全公司所有员工共同的努力。作为公司的一份子,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导的关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下,我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质,为企业建设作应有的贡献。

年度考核表个人工作总结 篇4

  时光荏苒,20__年很快过去了,回首这一年内心不禁感慨万千。在这一年中与维修主管领导参与设备管理,设备预防性维护,为医院设备维修和利用做出了较贡献,以保障了医院的日常服务。

  一、提高认识,认真做好本职工作。

  在这一年的时间里,我能遵守医院各项规章制度,严格要求自己,立足本职,做好维修工作。医院后勤工作是医院重要部分,而维修是后勤工作的重要一环。一流的后勤服务是医院发展的重要保障。因此,我以“服务临床”为工作理念,尽职尽责地做好本职工作,从小事做起,切实为临床服务。

  二、虚心学习,熟悉医院维修工作,及安全生产。

  在这两年时间里,我积极参加各种业务培训和自我学习,不断学习新的电器维修方面的知识和水暖维修方面的知识,顺利考取了电工维修操作证,高配证,电梯操作证等,以及床头呼叫铃的维修。

  在工作上,我能虚心向有经验的同事学习,做好电工维修工作。对医院使用的电灯,电子设备(非医疗专业设备)的情况进行熟习,并研究如何维修。在维修时能做到认真仔细,遇到现场解决不了问题能及时向领导映情况,妥善处理各种问题与设备的维修。

  三、防微杜渐,加强日常巡检力度。

  根据院部的要求,维修组每天都会进行全院巡检,了解临床的馈情况,防微杜渐,做好各项维修工作,每周科内学习,讲解用电安全方面的文章以提高每一位职工的用电安全意识。在平日金工维修和电工维修期间,我能够做到严格遵守操作流程,牢兼章制度,切实做到生产工作零事故,定期做好设备检修和保养记录,高低压配电柜的日常巡检记录,针对天气变化时,对太阳能、空气能的加热时间、景观灯开启时间及时进行调整,达到了节能的效果。天气转冷时,每天对太阳能、空气能进行两次巡查,适当调高太阳能、空气能热水的温度,以保障病区的热水供应。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

  能取得以上好成果,是离不开领导的关心和支持,也离不开各主管科室的教导和培养,更离不开医院优良的环境。尽管在去的工作中,我取得了一定的成绩,但也要正视自己的缺点与不足,在接下去的工作中要不停地提高自己,虚心向身边的老师付请教,将更为优质的服务带给每一个人在新的一年,意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我决心再接再厉,一定努力打好下一个工作更新的局面。

年度考核表个人工作总结 篇5

学年即将结束。可以说是非常忙碌,收获颇丰。总体来看,全体数学教师认真贯彻落实学校教育教学工作计划,转变思维,积极探索,改革教学。结合数学课堂教学的新思路、新思路,转变思维,积极探索,改革教学,收到了良好的效果。

1.课程标准走进教师心中,走进课堂

  我们如何教数学,《国家数学课程标准》对数学教学内容,多方面提出了许多新要求,如教学方法、教学评价和教育价值观。毫无疑问,这是我们每个教师都必须重新思考的问题,以迎接这一挑战。

二、课堂教学,师生互动,共同发展

  这个学期,我们每一位数学老师都是课堂教学的从业者,为了为确保新课程标准的实施,我们将课堂教学视为有利于学生主动探索的数学学习环境,将学生在获取知识和技能的过程中充分发展自己的情感、态度和价值观的能力视为一次教学改革。基本指导思想。

把数学教学看作是师生互动、共同发展的过程。在教研组长的带领下,我们紧跟新课程标准和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间内,根据全班同学的情况,深入了解教材,编写教案,讲课,讲课,自我评价;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲和完善精彩案例。实践表明,这种备课方式既考虑了课堂实际情况,又有助于教师优势互补,从而提高备课的整体水平。

课前认真备课,写好教案,实施后趁记忆犹新,回顾、反思、写下自己在教学中的亲身经历或疏漏之处,写下学生学习中的亮点或困惑,这对老师来说是最重要的。宝贵的第一手资料、教学经验的积累和课程的吸收,对于今后改进课堂教学和提高教师的教学评价非常有用。课前准备不仅仅是一种形式,而是一种真正的研究。课后的反思,为以后的教学积累了许多有益的经验和启示。

总体而言,教学活动兼顾知识教育与人文教育的和谐统一,这些都不是一蹴而就的。教师需要不断地学习和实践,提高自己的文化水平和人生境界。这将是一个长期且非常有价值的努力过程。我们在总结成果的同时,不断反思教学,以科研推动课程改革,以创新求发展,不断将公开课的精髓延伸到日常教学实践中。努力处理好数学教学与现实生活的联系,处理好应用意识和解决问题的重要性,重视培养学生的应用数学意识和能力。注重培养学生的探究意识和创新意识。

时时思考,时时研究,时时总结,以科研促课程改革,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,夯实基础,培养学生创新能力”,注重“自主创新”课堂教学模式的研究与应用,努力实现教学质量高、课堂效率高。

三、创新评价,鼓励和促进学生的全面发展

  我们把评价作为对学生学习状况的全面检查,激发学生的学习热情,促进学生的学习。全面发展的手段也是教师反思和改进教学的有力手段。

  学生学习评价不仅注重学生对知识和技能的理解和掌握,更注重学生情绪和态度的形成和发展;它不仅关注学生数学学习的结果,更关注他们的学习过程。变化和发展。把握基础知识的掌握,把握课堂作业的端庄清晰,定性与定量相结合,定量运用评分制,定性运用评论的形式,更加关注学生掌握了什么,取得了哪些进展他们取得了什么成就,他们有什么能力。 .评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  这个学年,我们在作业评估上做了一些尝试。方法是老师对一天的作业进行评价,学生自查后改正。

四、落实常规,确保教育教学任务全面完成

  坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,力求常规与创新有机结合,促进教师形成严谨、扎实、高效、科学的教风和学生认真、勤奋、求实、善学的良好学风。天性。

  教师从点滴做起,了解学生的认知水平,找资料,认真备课,努力营造轻松愉快的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,教给他们求知、合作、竞赛培养学生正确的学习态度。良好的学习习惯和方法,使学生学习有趣、认真,获得实实在在的好处。 40分钟应该是有益的。做好教学中的一切工作,做好单位清关和期中质量检查工作。为进一步落实新课程标准,教师应在新课程中引入新课程标准,体现新课程标准的教学内容、教学方法、教学评价和教育价值观。

  一份辛苦,一份收获。教学工作是一种快乐,一种快乐。本着“勤奋、善于思考、踏实做事”的原则,我们将继续再接再厉,把工作做得更好。

年度考核表个人工作总结 篇6

  成为中学教师已有许多年,而今年的工作又将进到尾声,我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我,是高一年级xx班的数学老师,现看一年就要结尾,我也将对自己一年的工作进行一个总结。

  一、学生教学工作

  作为教师,我的教学工作很重要,肩负着把学生教好的责任,我受到的压力是不小的。这一学年来,我备课格外的认真,每一节的课我都做了详细的教案,这样就方便了我讲课。在备课的时候,会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去,这样备课对教材就会更加熟悉,我能够把课堂知识讲解的更全面,让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学,探讨教学适合学生的教学方式。

  二、作业布置和作业批改

  身为学生的教师,而且还是中学老师,我在布置作业上有我自己的方法,我每天布置给学生的作业都是适量适中,因为知道作业过多,起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业,布置两次家庭作业,让学生完成作业的同时,也能够对书本进行回顾。批改作业是老师的职责,所以学生上交的作业,我都会认真的批改,并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样,知道他们的水平,如此对于我的教学也是有帮助的。

  三、组建数学学习小组

  高一的学生,还是处在基础的阶段,所以为了让他们的数学打好基础,我组建了数学学习的小组。全班分成六组,每组七个人,每个小组分配一个数学好的学生带领,通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年,到现在也能看到它的效果,全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨,班级数学总成绩也比往年都提高不少,这也证明这个方式是对的,能够帮助高一xx班的学生提升数学。

  一学年的`时间竟过的是这样快的,总结自己一年工作,才发现自己做了很多,尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验,教学能力也进一步得到增长,与学生们的相处也相比以前更得人心,建立了良好的关系。新的有新的气象,我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。

年度考核表个人工作总结 篇7

  学年很快就过去了。回顾这一学年的学习和工作,感慨万千。一年来,我思想严谨,始终用教师的职业道德约束和激励自己;在教学工作中学习新的课程标准,根据学生的实际情况制定实用的教学计划。我积极参与学习培训、反思和整改,不断提高自身素质和教育教学能力。

一、思想方面

①好老师,爱是最基本的条件。用一颗爱孩子、爱工作的心,照顾好每一个孩子的心。

  我和孩子平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,做人主动与他们相处。我也深感,教师要想教育好学生,首先要以身作则,时时育人,言传身教,用自己的性格和行为感染学生。

②教师要与时俱进,争做创新人才。成为新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的坚韧和耐力,还要富有创造力和创新精神。我们面临着基础教育改革的不断深化。在这样的改革环境下,我们必须在认真学习新课程理念、结合所教学科的基础上,积极探索行之有效的教学方法,形成自己的教学风格。

2.在教育教学工作方面

  一年来,我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持“学生发展”的目标。根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况,通过对教材的研究和具体的教学方法,制定了本学期的实际工作计划,保证了学校的顺利开展。整个教学工作。对于每一个教学内容,我们都精心准备,刻苦钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能有效落实教学目标的教学计划。在课堂教学实践过程中,鼓励学生积极参与、积极探索、独立思考,运用试学、发现学习、合作学习等教学方法,力求教学创新。辅导工作扎实。根据学生的学习情况,每学期及时制定辅导计划,结合教育教学工作实际,为学生提供必要的辅导。分析每个学生的独立实践,找出错误原因,采用小组辅导和个别辅导相结合的方式,对学生进行多层次的辅导,并做好记录。积极参与教育科研工作,努力发展成为教育科研型。他平时积极参与我校校本科研,认真听课、评课,在与其他老师的交流中不断提高教学水平。

三、纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退,并主动请假。在工作中,尊重领导,服从工作安排;团结同事,妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭持家,勤奋好学,待人真诚,热爱学生,人际关系融洽。他始终按照新时代人民教师的要求规范自己的言行,努力提高自身素质和修养。

  另外,为了进一步适应新时代教育的要求,我将不断提升自己的专业水平和文化修养。未来,我会花更多的时间去学习,学习一些对学生有用的新想法和新东西。我认为你学得越多,你对学生的贡献就越大!

年度考核表个人工作总结 篇8

  时间如流水,教学工作已接近尾声,回顾这一年的工作,想说的真是太多太多。工作期间,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

  能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。我不断努力,通过自我学习,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、教育教学方面

  教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。平时工作,备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天转换思路,但是却使自己更快的熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。

  这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!

  工作中,我以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!

  本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。我不断研究以培养学生自学能力为主的课堂教学模式,平时常常应用到教学中。

  三、反思

  通过平时的不断学习工作,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

  反思平时的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  过去的工作中,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

年度考核表个人工作总结 篇9

篇1:年度考核表个人工作总结篇2:年度考核表个人工作总结篇3:年度考核表个人工作总结篇4:年度考核表个人工作总结篇5:年度考核表个人工作总结篇6:年度考核表个人工作总结篇7:年度考核表个人工作总结篇8:年度考核表个人工作总结篇9:年度考核表个人工作总结篇10:年度考核表个人工作总结篇11:年度考核表个人工作总结篇12:年度考核表个人工作总结篇13:年度考核表个人工作总结篇14:年度考核表个人工作总结篇15:年度考核表个人工作总结篇16:年度考核表个人工作总结篇17:年度考核表个人工作总结篇18:年度考核表个人工作总结篇19:年度考核表个人工作总结篇20:年度考核表个人工作总结

年度考核表个人工作总结 篇10

  一、思想方面:

  本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

  二、教学方面:

  本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自我的观念,力求使自我的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

  三、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力侮辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩留意理距离。教师的职责不仅仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,务必扬长避短,做好本职工作。