一、调研背景和目的
随着全球环境问题的日益严重，低碳生活已成为当今的热门词汇。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。本报告旨在通过环境社会实践调研，了解当前大学生对环保的认识和行为，为学校环境教育提供依据。
二、调研方法和地点
本次调研采用随机抽样调研方法，调研地点为首都师范大学良乡校区综合楼。调研时间为20__年5月22日下午5点到6点。
三、调研基本资料
1. 总共发放调研问卷50份，收回50份，回收率100%。2. 男女比例分别占40%和60%。3. 调研对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。4. 本次调研对象来自不同的院系。
四、调研过程和结果
1. 实地调查
队员们分别走访了市岗店办事处、共济街道德村社区、新立社区等三个社区，与当地相关领导的交流非常融洽。通过领导们的解答，队员们了解到了很多当地实际的卫生环境状况、上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况。
2. 调查问卷
为了更好地掌握当地的环境能源状况，了解市民内心的真实想法，队员们设计了有关环保节能的调查问卷，并在市民平时乘凉的公园和广场进行了随机调查。共发放500份问卷，收回有效问卷400份。调查结果显示，大部分市民对环保问题表示关注，并在日常生活中有一定的环保行为，但环保知识普及率仍有待提高。
五、结论与建议
1. 结论
通过本次调研，队员们了解到当前大学生对环保的认识和行为现状，为学校环境教育提供了依据。然而，环保知识普及率仍有待提高，需要进一步加强环保教育。
2. 建议
(1) 提高环保意识：加强环保教育，提高市民和大学生的环保意识，使环保观念深入人心。
(2) 增加环保行动：鼓励市民和大学生积极参与环保活动，如垃圾分类、节能减排等，将环保理念付诸实践。
(3) 宣传环保政策：加大环保政策的宣传力度，使市民了解最新的环保政策，推动环保工作的开展。
通过本次环境社会实践调研，队员们对环保问题有了更深入的认识，也为学校环境教育提供了有益的参考。相信在大家的共同努力下，我们一定能构建一个美好的绿色家园。