一、社会调查课题：民族文化传统在大学生中的传承与教育。
二、社会调查的目的和好处：了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。
三、社会调查对象：防灾科技学院在校大学生
四、实践单位：防灾仪器系0班
五、实践时间：20xx年8月1日至9月20日
六、社会调查方法：（1）查阅资料。（2）个别访谈。（3）问卷调查。
七、社会调查资料：
1、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。
2、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题
3、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和推荐
八、社会调查步骤：（1）了解我院大学生对民族文化认识的基本状况。（2）分工及整理问卷。（3）整理资料撰写成文。
经过社会实践调查，我们了解到，在大学生中，对民族文化的认识和态度是多元化的。一方面，大学生对民族文化有着深厚的认同感和自豪感，认为民族文化是中华民族的精神支柱和民族之魂，对提升国民的道德素质和文化素质有着重要作用。另一方面，大学生对民族文化传统的传承与教育也存在一些问题，如对民族文化传统的了解不够深入，对民族文化传统的传承与教育缺乏有效的途径等。
针对这些问题，我们提出了一些建议，如加强民族文化传统的宣传和教育，提高大学生的文化素养，推动民族文化传统的传承与教育的发展。我们相信，只有深入了解和传承民族文化，才能更好地建设社会主义先进文化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。