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社会实践活动作文【锦集10篇】

时间:2023-07-11 09:31:18 社会实践

  【简介】每当我们参与社会实践活动时,为了记录和分享这宝贵的经历,我们会写一篇作文来表达自己的感悟和收获。那么,如何写一篇生动而有意义的社会实践活动作文呢?本文是会员“bfzbj3”整理的社会实践活动作文(共10篇),欢迎参阅。

社会实践活动作文

社会实践活动作文 篇1

  这是一次令我受益匪浅的社会实践活动,3月28日。我们初一年级全体学生在各位老师的带领下来到了上海科技馆开展社会实践活动。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地,展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成。上海科技馆作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,让我们在娱乐与观赏的过程中接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

  如果说上海科技馆的主题是“自然人科技”,那么我们这一次的社会实践活动就可以用“学习探索团结”来总结。在这一次的实践活动中,我们不仅仅近距离的感受到人与自然那一份应有的和谐,也领略了科技与生活的息息相关,更主要的是在这一次的实践活动中,我们领悟了团结的重要性,真正学会了在日常生活中与自己的同伴相团结。作为组长的我,与其他所有的组长一样更加增强了组织性与领导性。可以说这一次的社会实践活动在真正意义上让我们初一全体学生学习到了知识,更加加深了对“社会”一词的深刻理解。

  在这次社会实践中,我们小手拉着小手一起见证了一个个神秘有趣的科学小世界。在那里,时光隧道带领我们来到地球的内部,各种晶莹剔透的矿物质向我们展示了大自然的奥妙,触摸着古生物的化石,我仿佛来到了远古时代,看到了一幅幅古生物进化的图画;在生物世界里,我听到了动物的嚎叫,他们仿佛在用另一种语言表达着对我们的欢迎;在信息时代馆内我亲眼见证了神奇的实验现象,我了解了信息技术与传统技艺的差异;在探索者的长廊里,我看到了一个个为了科技进步而作出巨大贡献的人们,他们用智慧和执著的探求精神照亮了我们的未来;在机器人的世界里,那里用机械的美向我们展示了人类的智慧;在地球家园馆内,我听到了地球母亲的呻吟,我开始思考,人类的生长对与地球而言到底是一种进步还是落后……

社会实践活动作文500字 篇2

  2020年11月5日,学校组织全校师生外出实践活动。一大早,我怀着喜悦的心情往学校走着。还没到学校门口,就看见一辆辆大巴车沿着公路的右边一字排开,宛如一条长龙。我快速地走进校园,7:20左右,老师带领我们上车了。很快,我们乘坐的车向目的地乐多港奇幻乐园进发。一路上,同学们欢声笑语。

  到了乐多港,映入我眼帘的是一个外形酷似齿轮的拱门,门上写着几个大字:乐多港奇幻乐园。

  走进园内,就像走进了一座建筑风格奇特的城堡。老师先带我们体验了“郑和下西洋”。我和同学坐上船,只听见船员一声大喊“启航”。船沿着河道缓缓行驶,河两岸灯火通明,有茶馆、饭馆、衣服店等,看得我眼花缭乱、目不暇接。路上,我们穿越了爪哇国、苏门答腊、苏禄、阿丹等三十多个国家,了解了各个国家最盛大的节日及其习俗。通过身临其境的体验,我了解到郑和下西洋是世界航海史上的壮举,其目的是宣扬明朝国威、扩展朝贡贸易,加强各国的联系。郑和下西洋还有更深远的意义,那就是展示了明朝国力的强盛,传播了先进的中华文化。

  接下来,我们各小组自由活动。我们小组体验了“翱翔紫禁城”,我们坐上椅子,升到十米高空。在声、光、电的结合下,我们不仅看到了紫禁城的全貌,还领略了紫禁城从古至今的发展,让我大开眼界。

  之后,我们又体验了“飞跃长城”“秘境十三陵”等项目,通过这次体验,我不仅了解上下五千年来中国悠久的历史文化,还知道了中国科技发展之快。期待下次再来!

一次社会实践作文 篇3

  上周四,我们总算迎来了期盼已久的社会实践活动,目的地:熊猫庄园。大家都无比兴奋,即使大巴车上一路阳光很晃眼,也挡不住我们的欢声笑语。我想:去大自然中学一些课本上学不到的知识,可比待在学校快乐多啦。

  刚到熊猫庄园,我们就看见了一块平平整整的`草坪。这块草坪可真斜呀,一个接近60度的大斜坡,远远望不到顶;这块草坪可真大呀,赛得过学校开运动会时的足球场。你们猜,这块草坪是干啥用的?对,是我们这次要重点体验的项目——滑草。

  放下背包,基地的教官就带我们去玩惊险而刺激的滑草。我们一直走,走到了一个大山坡上,教官叫我们停下来歇了会儿,准备爬山去滑草的起点。我们一路爬山,一路被太阳暴晒着,都快成“烤鸭”了,才爬到一半,个个都气喘吁吁,我更是上气不接下气,可想到山顶就是我们的目标,每个人还是咬牙坚持爬到了山顶。

  我立即跑到了滑草车的座椅前,排队准备着。陈思翰、蒋雨轩和我三人一组,商量谁坐第一。“我来,我来!”性急的我自告奋勇,打算去坐第一个。可我前脚刚踏进滑草板,后脚就后悔了:前面是一眼望不到头的悬崖,往下一看,人就好像要掉下去一样,想着要从这么高的草坡上坐着滑草车直冲而下,再回头头看看其他坐在第一排的同学玩一圈回来后满脸都是水,我突然心“怦怦”直跳,打起了退堂鼓。但是,他俩硬是把我给推了进去。我们飞快地往下滑,我只感觉眼前一片模糊,风在我耳边“呼呼”地刮过,路边花草的露水飞溅到我的脸上,顿时满脸都是水。滑到尽头,我擦干净了水,心里觉得又刺激,又懊悔。

  这次社会实践活动让我总结出一个教训:滑草虽然很刺激,但千万不要坐在第一排,不然可会像我一样,满脸都是水哦。

社会实践活动作文 篇4

  星期四,学校组织了社会实践活动,目的地还是去年的老地方——行知塾基地。早上,还不到7点,大家就到了集合点。即将上车的时候,妈妈叮嘱我:“到了那里要听从指挥,注意安全。”

  一路上,同学们一边看着路上的美景,一边欢声笑语。经过了两个多小时的车程,我们到达了目的地。下车之后,我看到附近的许多景物和去年一样。有一种亲切感。辅导老师带领我们排着整齐的队伍,走进了基地,开始了两天的学习生活。

  这两天的实践活动非常丰富,有“杯子歌”、晚会、早操、木板年画……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戏了。这个游戏需要一个橡皮圈、若干绳子、以及若干个纸杯。游戏规则是:大家一起把绳子绑在橡皮圈上,合力把橡皮圈拉开,把杯子套在橡皮圈里,将这些纸杯垒成一个“最高的塔”——底部的纸杯尾部朝地,这些纸杯头尾相连的全部垒在一起。辅导老师把我们班分成了4个小组,最先完成的小组将获得胜利,我们跃跃欲试。

  比赛开始了,我们组把绳子套在橡皮圈上,一人拉着一根绳子,通过橡皮圈的弹力,将纸杯套住。我们费了好大劲才把杯子直立起来。但怎么让杯子容易控制呢?眼看着其他组的同学超过我们,这时有个同学出了主意:让大部分人把绳子松开,只剩4个互相垂直方向的同学拉着杯子,这样容易保持杯子的平稳。由于我们开始不熟练,落后了一些。但是大家用新的方法很快的`追上了并超过了别的组,顺利的完成了任务,看来团体运动还是要讲技巧的。

  两天的实践活动转眼就结束了,大家都玩得非常开心,各自都有不同的收获。

社会实践作文 篇5

  3月22日下午,雪后初晴,第二十小学四年一班全体学生来到佳木斯市向阳法院进行一次别开生面的社会实践活动。

  怀揣满满的好奇心与求知欲,我们在法院讲解员的一路引导和讲解中,依次参观了诉讼服务大厅、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等,了解了法徽、法槌、法袍的含义和作用,还亲手触摸感受了庄严的国徽、威严的法台、宽大的法椅,分别扮演了法官、书记员、辩护人、公诉人等角色。

  活动接近尾声时,法院工作人员向同学们赠送了一批法律书籍,鼓励大家知法、学法、懂法,成为遵纪守法的`好少年。

  同学和家长们纷纷表示,通过此次参观受益颇多!

  通过这次社会实践活动让我学到了书本里没有学到的知识,今后我要好好学习法律知识,做一个知法懂法守法用法的好公民。

社会实践活动作文 篇6

  今天周末,天气晴朗,阳光普照,窗外的小花正调皮的吐着舌头,微风吹过,仿佛欢快的在朝我把手招。我早早起床换好校服,期待已久的社会实践活动,终于在今天举行啦。

  八点钟准时到校门口集合,同学们都已经来了,每个人手里都拿着各式各样的清洁工具,有的拿着扫把簸箕,有的拿着垃圾夹,还有的拿着大大的蛇皮袋,准备捡了存放垃圾用的。真是五花八门,各显神通。看来这次社会实践活动,大家都很积极呢。在校门口,我们拍了集体照留影,就兴高采烈的分好组、排好队,蹦蹦跳跳的出发了。

  我们一共分了三组,第一组去母亲河湘江清理河道边的垃圾;第二组去学校周边的绿化带清理行人垃圾;第三组去学校旁边的秀峰山公园捡拾烟头果皮纸屑。我分到了第三组,早晨的公园阳光明媚,空气清新,各种各样的花儿正灿烂开放。可是同学们一点欣赏的兴致也没有,到了目的地,全都理头苦干起来。捡烟头,扫枯叶,比比谁的眼睛厉害。不一会儿,就收获满满啦。公园里到处是我们小小的身影,晨练的爷爷奶奶,看到我们,一个个都伸出大拇指夸我们是爱护城市的小卫士。

  充实而又美好的一天结束啦,虽然我们后来都变成了“小花脸”,但看到整洁而又美丽的公园,我们一个个都非常开心,而且都觉得自己做了一件非常有意义的事情!

社会实践活动作文 篇7

  今天的学校热闹非凡,今天的阳光灿烂而温暖,我们踏着欢快的步子上了车,怀着无比激动而喜悦的心情,一路欢声笑语,来到了水岸绿洲实践基地,开始了三天的社会实践。

  一进实践基地的大门,一幅如画的.美景映入我的眼帘,路边绿树成荫,汽车像开进了大森林一样,后面是一座座漂亮的宿舍楼。下了车,清新的空气迎面扑来,我所有的烦恼都一下子烟消云散了。到了宿舍,进了我们的房间,把沉重的行李往床上一扔,伸个懒腰,一起来享受活动的愉快吧!

  舒服的时候没多久,哨音响,该集合了吧。这也正是我们“苦难”的开始。真热呀!我们在操场上被太阳爆晒着,一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。终于,午饭时间到了进入饭厅,好不容易凉快了些。

“难道我们就吃这些吗?!”我望着桌上有如浆糊般的饭菜,惊叫。没办法,扒了几口饭,洗一副碗筷,湿一套衣服,真倒霉!

  午饭过后,接下来的事无聊透顶,难以言表,晚上也一个样儿!

  半夜三更,闹市的时间到了。我们把床周围挂满了莹光棒串串,红橙黄绿青蓝紫,装点得像个不夜城。锁上门,我们在里面嬉戏,打闹,说笑话,打枕头战,办家家,讲鬼故事,更有吃泡面的。教官在门外“怒吼”,反正我们脸皮也听厚了,都置之不理。他说他的,咱玩咱的,欢喜得不得了!

社会实践作文 篇8

  今天,我们去了消防队参观。

  我们刚进大门的时候,看见了一个战士在站岗。他穿着一件军大衣,笔直的站在那里。

  我们进了一个车库,里面有3辆大消防车,车轮都快赶我高了。叔叔给我们说了一些消防工具,这些工具,我看了一眼,各个好像都很沉。我不禁的这么想。

  出去了,我们看到了消防叔叔给我们演示穿防火服。同学们也试穿了一下,她(他)们都说鞋子很沉。看来,()鞋子比我想象得要沉。还有一个同学背着氧气罐就往后仰。肯定是很沉。

  到了二楼我们去了消防叔叔的房间,他们的被子叠成了方方正正,我在想:“这就是叠成的豆腐块吗"?我还看到他们的牙具摆放的整整齐齐。

  我们要到楼下了,我一看,原来叔叔们在表演啊。他们穿着很薄的外套,他们训练的杠子都已经弯曲了,一看我就知道,他们已经训练了好长时间。

  我该走了, 我还恋恋不舍那。

社会实践作文 篇9

  五一放假期间,我和团队成员一起参加了以“乡村建设”为主题的下乡调研活动。调研目的地在西安市户县大王镇旁东村。

  活动开展之前,我和队友们一起讨论和明确了本次活动的目标和实现方法,明确了要在活动中积极发挥自己的主观能动造性。

  活动期间,我和队友们一起共同协作,共同研究和讨论各种问题,运用各种有效的方式解决各种问题。三天的时间虽然短暂,但是,却让我和队友们获得了很多知识和技能。我们和当地村民同吃同住,一同亲切地交谈,从他们身上,我们看到了乡亲们的淳朴和热情。通过调研这个农村的发展情况,以此延升到更深的层次,对社会基层产生更多的认识和思考。

“三农”问题是社会发展中的突出问题,需要有效的解决好这个问题,这个问题关系到农村的发展质量和发展效益。“三农”问题解决好了,可以很大程度上推动新农村建设和发展。本次活动与我们团队参加的公益比赛很相关,具有很强的针对性。一方面,我们作为团队的重要组成人员,担负着管理职能和团队建设职责。比赛前期积极准备,努力提升自身和团队的力量和凝聚力,可以给比赛的稳定进行和顺利开展做好筹划工作。另一方面,我们关注的是农村的建设和发展问题,重点调研了当地经济收入的主要来源,掌握了一些和当地人们一起交流的讲话方式,对于综合能力的提升起到了极大的促进作用。

  这次活动磨炼了我们的意志,让我们队活动的开展方式和过程有了更加深刻地认识。同时,活动期间,我们积极学习各种农业致富项目和环保知识,加强了我们队伍的整体素质的建设。总的来讲,这次活动从实践和理论上促进了我们的素质发展,培养了我们坚定的意志。我们会一直努力,为目标的实现而不懈地拼搏和加油。

社会实践作文 篇10

  社会实践活动

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自我,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。透过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。