实习报告
一、实习目的
教育行业是一个神圣的职业，也许有的人一辈子都无法触碰，也许有的人对此却是很恐慌。正因为我能在一生中当一回老师，也是件很值得骄傲自豪的事。作为一名人民教师，肩膀上的所承担的责任感，可以用自己的真心相待每一位需要自己的学生，教育他们怎么做人，怎么学习，自己的付出等待和换来的是每位学生学有所成，贡献社会。
二、实习时间、地点
时间：2022年x月x日至2022年x月x日
地点：市小学，这是一所公民办相结合的全日制小学。学校阳光充足，环境优美。校内建有高雅别致的园林景点，步移景换，错落有致，既独成其景，又与建筑群浑为一体。学校以“一切为了孩子”为办学宗旨，坚持以“创名校、造名师、育优才”为办学目标，致力于培养“基础扎实、素质全面、特长明显”的复合型人才。学校设施齐全，设备先进，品牌高档。而且还有一支精良的师资队伍。
三、实习过程
实习第一天，怀着几分新鲜激动和紧张的心情，我们小组成员在程华老师的带领下来到了小学。我们11个人分成了两组，一组5人，一组6人。我被分在了5人组，跟着三(5)班的班主任王惠芬老师，开始了在三(5)班的见习。
四、实习内容
在这一个月的实习期间，我主要进行了课堂教学、班主任工作和教育调查。
1. 课堂教学
我听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。通过这次实习，我很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。
首先，要认真在备课。备课是课堂教学成功的关键，我努力做到深入浅出，让学生能够理解并掌握所学的知识。其次，要认真在授课。授课时，我注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。最后，要认真在总结。每次课后，我都会认真总结，反思自己的教学效果，找出不足，不断提高自己的教学水平。
2. 班主任工作
我组织一次主题为“人月团圆，和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办？”的团体心理活动课，取得了不错的效果。在班主任工作中，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生之间的矛盾，如何组织班级活动，如何引导学生树立正确的价值观。
3. 教育调查
我完成了一份教育实习论文，对小学教育进行了全面的了解和分析。通过教育调查，我深入了解了学生的学习状况，了解了学校的教育教学情况，对小学教育有了更深刻的认识。
五、实习收获
通过这次实习，我提高了自己的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。同时，我也学会了如何与学生沟通，如何处理学生之间的矛盾，如何组织班级活动，如何引导学生树立正确的价值观。这次实习让我对小学教育有了更深刻的认识，让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
六、实习总结
总的来说，这次实习让我受益匪浅。我将继续努力，不断提高自己的教育技能，不断提高自己的教学水平，成为一名优秀的小学教师。