实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习主要环节：班主任工作、课堂教学和教育调查。
在实习的八个星期，我认为班主任工作是一个非常琐碎又细致的工作。我觉得自己在这方面还是做好了老师的小助手这个角色的。1、学生生活方面的工作。学生的课间餐和午餐大部分都是在学校吃的，而这两个时间又少。
在实习期间，我深刻体会到小学教育的艰辛和挑战。虽然有时候会感到压力和困惑，但是每次当我看到学生们的进步和成长，我就觉得一切都是值得的。实习让我更加深刻地理解了教师的角色和责任，也让我更加坚定了成为一名好老师的决心。
在课堂教学方面，我学到了很多不同的东西，包括如何管理课堂秩序，如何激发学生的学习兴趣，如何设计教学活动等等。这些对于我以后的教学工作非常有帮助。同时，我也发现了自己的不足之处，比如在语言表达和课堂管理方面还需要进一步提高。
在教育调查方面，我学到了如何设计和实施调查，如何分析调查结果，如何撰写调查报告等等。这些对于我以后的教育研究工作非常有帮助。
总的来说，实习让我更加深入地了解了小学教育的实际情况，让我更加坚定了成为一名好老师的决心，也让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。