一、实习小组分工
组长：李景川组员：刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平
组长负责协调和管理全体成员的行程，安全以及协调组内的实习工作的分配合作，保证本小组的实习任务的圆满完成。组员在本次实习过程中认真完成各科老师布置下来的实习任务，服从实习老师和组长的分配与调度，与本组员通力合作，共同完成全程实习。
二、实习目的
通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实际相相结合，进一步培养独立工作及与人协作的能力。认识施秉县云台山地区植被的主要特征及分布规律，对该地区常见的植物有一定的鉴别能力，掌握利用样方法调查植物群落的方法，学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。通过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属和种。
三、实习内容
1. 实习前言：通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。
2. 实习过程中：我们接触大自然，了解到了生物的多样性。这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。在实习过程中，我们遵循实习导师的指导，按照实习计划进行，完成了各种实习任务。
3. 实习收获：通过实习，我们巩固和提高了课堂所学知识，学会了识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。同时，我们掌握了初步掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
四、实习总结
通过本次植物学实习，我们不仅巩固和提高了课堂所学知识，还培养了独立工作及与人协作的能力。同时，我们接触到了大自然，了解了植物的多样性，对植物学产生了更浓厚的兴趣。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，将所学知识与实际相结合，为我国的植物学事业做出贡献。