一、实习概况
本人在20xx年9月份对我实习的一所省中学进行了为期两个月的教育实习。实习期间，我承担了辅导或讲课任务，积极与同学互动，克服了最初的胆怯心理，勇敢地迈出了第一步。这段实习经历让我初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。
二、实习收获
通过实习，我深刻体会到理论知识与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力。对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议学校今后应加强对中学实际情况的研究，做到有的放矢，对症下药，这样才会取得好的效果。
此外，实习期间，我意识到教学实践活动太少，学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能。因此，建议学校在实习过程中给实习生更多的机会进行实践，让他们在实践中不断成长。
三、实习反思
实习期间，我还发现少数实习生反映大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学多而杂，全能型人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。因此，建议学校在教学过程中注重实践性知识的传授，提高实习生的动手能力。
四、实习总结
通过两个月的教育实习，我对中学教育有了更深入的了解。我深感教育教学的重要性，也认识到了自己不足之处。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为教育事业贡献自己的一份力量。
最后，我要感谢实习学校的领导、指导教师以及原班主任的帮助与照顾。在短短两个月的实习期间，他们给予了我工作的指导，生活的关心，使得我的实习工作顺利，圆满地完成。在此，我对他们表示衷心的感谢。