一、实习的目的与意义
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。
4、提高高职学前教育专业学生的职业能力，为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
5、通过实习，使思想逐渐成熟，行为收敛许多，为今后的学习和就业有很大的启发与帮助。
二、实习任务
1、了解幼儿园教师的全面工作。包括听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求，听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况，见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动，参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动。
2、学习全面独立带班，包括幼儿的一日生活护理及教育，组织和指导幼儿的各项教育活动，对幼儿进行有针对性的个别教育，创设适宜幼儿成长和发展的教育环境，与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通。
3、编写带班教育工作计划、教案、教育记录，包括一日生活安排及及其教育要求，教案为事先制订的教育活动方案，教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析。
三、实习过程
1、建立充满爱的师生亲密关系，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖。
通过实习，我们深入了解了幼儿园教育的实际情况，提高了我们的专业素养，积累了宝贵的实践经验，为我们未来的工作打下了坚实的基础。