教育实习是本学期一项重要的实践性教学工作，我院132名汉语言文学专业的学生，历时6周的教育实习工作已全面圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广大师生的一致好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现对本次实习进行总结如下：
一、领导重视，精心组织
为了充分做好这次学生的教育实习工作，我院采取了一系列的举措，切实作好了必要的准备工作：首先成立了实习领导小组，制定了切实可行的工作计划，注重实习基地的选取工作。文学院于20--20年度第一学期分别联系了四所学校，本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别对照的理念，比较不同地区的实习效果来安排今年的实习工作，并为下年的实习工作做好充分准备。其次召开了实习动员大会，给实习生讲清了实习任务、实习要求，使实习生明确了实习目的，提高了思想认识。本次实习文学院严格控制分散实习数量，尽量避免学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格控制下，20--级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参加分散实习。其中张同学为带薪实习，樊同学为顶岗实习，剩下7名同学与实习单位均具有就业意向。再次，保证实习指导工作，为了保证实习工作达到预期目的，我们选派了有一定经验，有高度责任的教师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习教师严格请假手续，没有考试报名单、研究生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随意请事假或者病假。
二、教学实习情况
1、 教学见习阶段：时间：20__年9月17日――20__年9月19日内容：这段时间重点了解实习学校，与实习学校领导见面，了解相关的资料，领取教材和教辅书，与指导老师见面并进行沟通交流。
2、 教学实习阶段：时间：20__年9月20日――20__年10月25日内容：这段时间主要进行教学实习，通过观察和参与，提升了自己的教学能力，同时也发现了自己的不足，并在指导老师的帮助下进行了改进。
三、实习总结
通过这次教育实习，我深刻认识到教育教学工作的实践能力和创新精神的重要性，同时也明白了理论联系实际的重要性。我将在今后的学习和工作中，继续努力，提升自己的综合素质，为我国的教育事业做出贡献。