初中教务主任述职报告 篇1
本学期，学校教务处以新课改理念为指导思想，以精细化教学常规管理作为抓手，力求为全体学生提高自主学习能力，取得了显著成效。具体工作如下：
一、学期主要工作
1、常规工作
⑴严格管理教学秩序。教师必须按照课表严格上课，不迟到、不早退，禁止个人调课，坚决杜绝旷课问题。教务处落实严格的教师课堂考勤工作，每天巡堂并及时反馈。参加业务培训和进修的教师需要事先协调课程（一天内培训应提前一天，一天以上培训应提前三天），以确保学校教学秩序的稳定。
⑵将业务学习安排在隔周一次的时间，注重学习内容的实际性、可行性，不教大道理。基于新课改教学理念组织教师学习相关教学理论，提升课改意识和素养，为下学期的课改实践打好基础。
⑶严格管理每月一次的教学常规检查工作，重点关注教师的教案书写、作业批改、记分册使用、课后辅导以及上课教学态度等方面。教务处在做好检查跟踪和错误问题发现的同时，及时与教师交流并解决问题。今年教师的教案书写、记分册使用以及上课教学态度较上学期有了进步，检查工作也做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果的标准。
⑷认真做好期中、期末考试工作，并严格控制学校月考环节。月考按照期中期末考试模式进行，精心命题、单人单座阅卷、统一上分，对试卷进行及时分析和述职，以便更好的备战。通过月考，我们大大提高了学生的应试能力、锻炼了他们的抗压能力，并为教师提供了反思教学成果的机会，为下一阶段教学工作提供了经验参考。同时，教务处实行严格的监考制度。
⑸对培优补差工作进行了精心安排，经常性组织各类学生座谈会，既有尖子生，也有学困生。教务处倾听他们的需求，鼓励优秀学生继续努力、激励学困生不气馁奋起直追，让全体学生共同成长，营造良好的学习氛围。
为了优化教育管理，我们需要重点关注教务处下各专用教室的使用和环境建设工作。要求每个专用教室的管理员定期检查室内设施、及时汇报整改，重点关注卫生管理工作。今年，教务处在开学初就给各专用教室管理员开会，公布学校的管理制度，明确责任，提高利用率，定期检查。今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上表现良好，资料记录工作比较详实、账目清晰、物品摆放有序，但存在的问题是卫生打扫不及时、没有形成经常化和制度化，存在检查前突击打扫卫生现象，致使卫生问题存在死角和不彻底现象。此外，实验室的利用率也存在问题，由于监督不到位，实验教师一些该做的实验不做，存在实验课教学缺失。下学期，我们将力争避免这类问题发生，提高实验室利用率，正常开展实验教学工作。今年学生实验次数较上学年有很大的进步，这是值得肯定的成绩。
针对新课改理念，今年我们在七年组开展了贯彻探索性分层次教学的工作。首先对教师进行课改理念渗透，培养课改骨干教师并组织学习探索活动，专门针对新课改理论进行集中培训，共举办三次。这些培训活动提升了教师对新课改的认识和理解。我们注重集中辅导与平时“添料”相结合，让尖子生吃得饱、吃得好。对于尖子生，我们还进行了质量跟踪，通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。同时，我们还强调补差工作要求教师思想重视、情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
为加强规范管理制度，教务处重点强化四项规范管理。首先，要求各岗位职责规范，加强岗位管理，确立服务于一线教师的思想，并保证室内环境整洁、物品摆放有序、账目清晰、记录详实。目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作正常。其次，要求课程管理规范，加强对综合实践活动、研究性活动和选修课的研究与实践，维护课表的严肃性，禁止私自调课，同时加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。最后，要求档案资料管理规范，教务处安排专人专柜及时整理汇总归类各级各项档案资料。
4、推行月考质量检测制度，定期对教师和学生的教学和学业进行监测和分析，弥补不足之处，为教师提供教学参考数据，为学生提供学习平台，提高教师和学生的教学和学业水平。
三、大力开展本校教研活动，提高校内教研氛围
本校教师借鉴区和其它学校的优秀课堂教学经验和理念，全力打造金牌课堂，通过西片优秀课展示活动分享全体老师的对“一堂好课”的理解和心得，提升教师专业素养。以上活动极大地促进了本校教师教学研究之风气，为教育教学改革提供了依据。
四、完成毕业班工作目标
1、制定初三年级工作计划，召开年级老师会和期中家长会，确保有序推进初三年级工作。
2、组织初三综合测验，及时批改和讲评，根据结果调整教学内容、难度和进度，提高教学质量。
3、收集班主任和教师的教育教学经验，提出“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的复习思路。
4、组织教师研究考试方向，注重中考信息的收集，十月份参加了“20年沈阳市中考解读”大型活动，进一步把握20年中考出题动态，为自己下一步的学科教学和中考复习提供信息。
五、存在的缺陷和问题
1、档案意识不够强，过程性材料未能及时搜集和归档。
2、工作缺乏整体性和计划性，有些任务不能按计划完成。
3、有些工作检查督导未能跟上，导致部分工作效果不佳。
4、部分教师参与教研不力，教务处需要出台具体措施。
5、新课改的研究缺乏深度和可执行性，需要提升新课改理念和素养。
总之，本学期教务处取得了一些进展，但也存在不足之处。我们将在学校领导下，继续努力，为八一学校跨越式发展而努力。
初中教务主任述职报告 篇2
在过去的一年里，教导处在校长的领导下，得到了全体师生的大力支持。我们一直坚持着“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，以教师为主导、以学生为主题，注重建设“校风、教风、考风、班风”的优良氛围，以抓质量为核心，以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体，以服务师生为宗旨，以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标。同时，我们开展了“抓学风、转教风、促质量，抓安全、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，大力开展校本教研活动，鼓励教师相互学习，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩，现述职如下：
一、明确质量目标，分配教学质量包抓。
本学年，我们及时召开了教研组、年级组和班主任会议，确定了教学质量发展目标，并按上级要求实施学校领导包抓年级制度，全体教师树立了质量意识，目标明确，斗志昂扬。
二、质量管理逐步规范化、精细化、科学化。
1、学期初，我们修订并完善了各类教学质量管理制度，特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》，针对常规教学的每一环节都进行了量化，充分体现了以人为本的理念。
2、我们坚持科学管理，努力使学校走上民主科学的轨道。各种制度的实施都在教师完全认可的前提下进行。制度的落实是教导干事全部负责的，任何问题都会得到及时提出和改正的意见。
三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教育质量。
1、我们扎实培训了一批教学骨干教师和学科带头人。通过组织教师开展汇报课、示范课和优质课活动，取得了丰硕的成果。其中，刘平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。
2、我们紧抓教学质量不放松，实施单元过关和月考制度。在共同努力下，成功培训了常康等35名学生进入高一级学校学习。
3、我们开展了教研活动，转变教学方法促进质量提高。姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰，闫婷、吴淑芳等9位教师所任学科的教学在县上质量评比中获得优异成绩，受到学校表彰奖励。
4、我们重视教师培训和学历提高。郑雪丽、郭任婷和闫婷等3名教师参加了省、县级教师业务培训，夏玉和赵冬梅2位老师获得了本科学历。刘玉柱、王宏亮和寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。
5、我们注重培养特长生，为此开设了正常的体育、音乐、美术课程，并组建了针对这些领域的专业化团队，给予特长学生专业化的训练。同时，我们还定期举行春季运动会、元旦越野赛、文艺汇演等活动，使特长学生在这些活动中获得进一步培养。
6、我们开展了“差生转化”和“学困生帮扶”工作，本学期七、八、九年级教师分别确定了30名帮扶学生，他们将负责帮助这些学生完成学业并追踪他们的进展。因此，我们实现了这项工作目标。
7、我们非常注重期中考试和质量分析，召开家长会，了解学生各方面情况，以求更好地了解学生成绩和生活状况。
8、我们致力于培养学生的学习行为习惯和学习方法，以吸引他们对学习的兴趣。因此，我们鼓励学生通过多种途径学习，并逐步培养他们的自学能力和自信心。
9、我们非常重视远程教育工作，利用广泛的在线资源开展教育。我们的远程教师会利用资源卫星下载装置下载需要的资源，并亲自录制、编目、整理它们，以供其他教师使用。我们还致力于提高远教导师的质量和服务水平，并鼓励教师利用多媒体技术丰富课堂内容，提高教学水平。
10、我们重视实验教学，不仅开展分组实验、演示实验和自制教具完成实验，还让学生在实验中探索规律、发现定理，并感受到成功的喜悦，培养他们的道德情操和学习兴趣。
11、我们的图书管理人员服务规范，尽他们的最大努力开设图书室，并在每周一、四两次开放，尽可能地为学生丰富知识视野，拓宽视野，促进各科学科的学员。
在总体上，我们十分注重加强教育、增强安全防范意识，按照上级要求开展安全课程，定期检查和评估安全教案的效果，并利用例会、班团活动时间开展安全教育。在去年，所有工作有条不紊地开展完成，有了一定的实效。在新的一年，我们的教导处人员将继续保持高标准，严要求，科学的管理，以促进我校教育教学质量的大幅提升。
初中教务主任述职报告 篇3
大家好!我是XXX。在过去的.一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是研究。严格管理是取得成绩的基础，科学研究是取得成绩的保证。但是，仅靠管理，我们将缺失智慧;仅靠研究，我们将失去意志。所以，我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：
一、高三工作：
1、倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数"智者不乱，仁者有钢"的意志和信念，圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区第二。
二、教研组工作：
1、组织数学组开展Z+Z的系列培训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因"非典"而延误)。
2、在数学组内进行课堂教学的调查与研究，要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时，因"非典"而延误)。一方面分析与诊断教学现状，另一方面积极渗透新课标的理念与精神。
3、多次邀请特级教师明知白来我校指导工作，积极推动教研组的建设与发展。
三、备课组工作：
1、与同备课组的三位教师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。
2、我们备课组合作研究的论文多次获奖，并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。
同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在《丰台教育》上发表论文2篇，在《北京教育》上发表论文2篇，在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。
回首过去，好象取得了一些成绩，但任然有很多不足之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，特别是初中年级的教学活动，虽然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。
综上所述，本年度考核，我申报称职。
下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我!如果我当选，我的工作思路可以用下面的16个字来概括：美好愿景，主动创新，自豪成就，绚丽人生。伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生!
这就是我朴素的教育理念，希望能与朋友们共享!我的讲话到此结束，谢谢大家!
初中教务主任述职报告 篇4
回顾过去一年的工作，简要作一个汇报。
一、政治思想方面
1、坚持每周的政治学习和业务学习，能认真学习党的方针和政策，自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排，用心参加学校组织的一切会议。
2、能用心参加“353高效课堂”教改活动。
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在落实“353高效课堂”课改同时，用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆地实践课堂教学改革，取得了明显效果，具体表此刻：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难、重点。认真纂写导学案。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，用心开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。
3、坚持用心参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教，并经常在一齐讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）做好后进生、学困生转化工作
作为教师，就应对学生要有爱心，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。
1、用发展的观点看学生。
后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。
2、因势利导，化消极因素为用心因素。
首先，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点；帮忙其树立自信心；培养其学习的兴趣。
其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的平等和民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即透过学生的眼睛看事物。
正因为做到了以上几点，所以我在后进生、学困生转化工作上，效果还是明显的。
三、教务工作方面
作为一名教务处副主任能明确自身的职责，尽最大努力做好助手和参谋，为各位教师带给教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务，开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课，吸取宝贵教学的经验，提高自身的教学水平；发现到教师在教学常规方面存在的问题，能结合我校的实际状况，做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题，为学校的教学工作提出自己的意见和推荐。
在教学常规检查方面，要求教师做到的，自己务必先做好。发现问题及时地指出，帮忙其改正。
在教研组活动考勤方面，能认真履行自己的职责，从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。
在学生学籍管理方面，能按照学校有关学籍管理制度，尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记，建电子档案、归类、存档；同时，也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作，对学生本人负责，对家长负责，对学校负责。
负责八年级地理、生物综合科目会考方面，能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。
在教务处内务工作方面，开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等，收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档；学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时，对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记，复印件进行存档；协助做好学期结束的各种数据的统计工作。
四、遵守纪律方面
本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，用心、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的职责感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
五、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够，学生学习两极分化严重。
2、工作中还有急噪情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
总之，一年来的工作，即取得了一些成绩，也存在着一些不足。今后，我必须要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。
初中教务主任述职报告 篇5
伴随着20xx年的到来，一年的工作也即将结束。
在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己最大的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。
一、师德修养
本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
二、竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作
1、细心。安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查，发现隐患及时整改。安全演练，精心策划，力求实效。安全宣传教育长期进行，全校师生牢固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。
2、耐心。在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的.教育。在发现学生违反纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手。
3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成。
三、出勤情况
在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是体现奉献精神的一种方式。
四、工作成绩
过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。
五、廉洁高效
西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，及时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务提供给社会。
虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有许多需改进的地方：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。
2、学生参加体育项目比赛成绩不理想。
我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
最后，衷心地祝愿各位领导和教师身体健康，合家欢乐！谢谢大家！
初中教务主任述职报告 篇6
尊敬的各位考核组成员，各位领导：
大家好！
春去秋来，花开花落，自20xx年我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的XX市第八十五中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。
下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：
本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规，常规不失落
常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。
一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。
二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。
三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。
四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。
五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。
六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虚浮
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作：
一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。
二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。
三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。
四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。
五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。
六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
三、理直气壮抓质量，质量步步高
学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。
一是依照教学工作计划，如期每周进行公开课活动，并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中，每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。
二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。
三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者有提高的目的。
四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高
四、因地制宜抓活动，活动促发展
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。
一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。
二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。
此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。
存在的问题：
一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。
总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我！
谢谢大家！