工作述职报告 篇1
各位领导、同志们：
大家好！
我叫XXX，毕业于xx广播电视中等专业学校，食品检验专业。xx年2月进入 xx双汇工作，xx年9月底竞聘成为品管员，现在定岗于高温后道。下面是我的述职报告，我的述职报告分为以下两部份
一：xx年的工作总结;
xx年肉制品二车间市场投诉共x起，其中杂质x起，发霉变质x起，其它x起，发霉变质投诉以颗粒型产品为主，而引起发霉投诉的原因主要是破袋，无铝扣，划破，筋头，肠体带肉泥等问题产品入箱，所以我的工作重心主要还是放在包装质量上。杀菌用回收水不及时更换也是引起发霉的原因之一，对此我们对杀菌用水的质量也非常关注，要求各班次按要求更换回收水，避免 出现批量发霉退货。在产品计量上我遵守整件计量不足严禁出厂的规定，对产品计量严格控制。
二：xx年的工作方向：
xx年任然要不段学习，熟悉更多的质量管理标准文件，以确保工作能做到玩无一失，正所谓产品质量无小事，必须要认真对待任何一起质量问题！要对车间每一道工序的工艺。产能。劳效以及人员操作有深入的了解，为以后更熟练的工作做好铺垫！认真正确的做好自己的本职工作，严格控制产品质量，争取更好的完成各项质量指标！身为一名品质管理员，我的职责就是控制产品质量，减少市场投诉，要时刻把住质量红线的每一道关，对出现的质量问题或质量隐患严格按照标准处理，人们常说态度决定一切，好的态度总能产生好的驱动力，我会一直保持积极乐观，努力向上的，虚心学习的心态去开展以后的工作，以饱满的工作热情，一如既往的勤奋工作并要以身作责，严格要求自己，律人先律己，绝不触犯任何一条劳动纪律。
希望各位领导监督。
工作述职报告 篇2
暮雨朝云年暗换，长沟流月去无声，流光如白驹过隙，不觉间来到--花园--物业客服部已两年多了。20--年对于--物业客服部来说，可以说是继续发展争创优质服务的一年，我们在不断改进完善各项工作的同时，迎来了全新的力量加入我们的团队，打造坚实果敢的团队精神是我们不懈的追求。在这之中，客服部的工作得到了公司领导的关怀和大力支持，各项工作制度不断得到完善和落实，“客户至上，诚信为人，用心做事”的理念在经理的倡导下已经深入人心，融入每一个客服工作人员平常的工作生活之中。新年将至，回顾这一年来的工作，有得有失。现将一年来的个人述职报告如下：
一、深化落实认识公司各项规章制度和客服助理的岗位职责制度。
在20--年初步完善的各项规章制度的基础上，20--年根据领导提出“一年打基础，二年上层次，三年创优秀”的指示精神，不断学习和掌握物业管理相关法规、服务收费标准，熟悉小区业主及设施、设备的基本情况。2011年致力于全心全意提高团队配合协作意识，在公司领导的带领下朝着服务创优的目标不断进发，并取得了广大业主的广泛支持理解和积极地肯定赞扬。
二、深刻了解掌握园区整体工程基本情况，理论联系实际，积极参与学习与培训。
自20--年7月开始交房以来，园区整体一期工程已完工23栋，共计1158户住宅，共60单元。二期工程已完工__栋，共计__户住宅，共__单元。总体上已收楼__栋，办理入住__户，其中具备办理入住条件共__户，未办理入住手续为__户。闲置房屋共计__户，其中空置房__户，样板间10户，工程抵款5户，施工单位办公借用2户，具备办理入住条件未办理入住__户。
自觉接受品质部的培训与考核，掌握客服部基本作业程序，在学习与工作中培养高度的责任感和敬业精神，力争工作认真细致，对业主家维修事项积极与施工单位联系，同时及时反馈回访业主。
三、落实客服助理岗位职责，及时完成对客户的服务及领导交给的其他工作任务。
1、每月完成一次对空置房的巡检与记录工作，发现设备设施及处理隐患154起，纠正违规、违反装修管理规定，在日检责任区内情况时下发整改通知58份，其中包括，装修垃圾堆放、责任区域内卫生、业主占用公共区域、业主私自改动设备设施、空调机位杂物堆放和悬挂广告条幅等情况。
2、负责跟进园区防水报修维修处理工作，现场漏水情况查看并作整理记录，通知施工单位维修处理各类渗水、漏水共计83户，其中维修产生损失并要求恢复及赔偿客户已上报部门经理逐级上报妥善处理解决。
3、责任区域内土建水暖报修联系处理工作随时与施工单位沟通，处理率达到98%以上，其余为业主在装修过程中自留隐患造成，已做好业主沟通解释处理工作。
4、负责园区护栏及护栏玻璃问题处理维修结果跟进工作，已多次联系施工方维修未果，至今仍有__户业主家相关问题未得到妥善处理。
5、为提高创新优质服务给广大业主带来更舒适温馨的居住生活环境，积极开展20--—20--年B区物业服务费用收取工作(延期违约交楼产生违约抵扣物业费正处于理赔期，不计算在内)，B5已到期__户，现已催缴收取__户，B2已到期__户，现已缴纳__户。其中未缴纳业主除居住外地未装修空置现住房需继续做催缴解释工作，还有部分业主对前期工程维修遗留问题有异议，现阶段工作重点需多倾向于专门跟进维修处理施工遗留问题，达到业主满意确保物业服务费用的顺利收取。
四、推陈出新不断提升自身素养，提高服务品质。
业主的满意就是物业服务的终极目标，在工作中磨砺塑造自我性格，提升自身心理素质。对于社会工作经验不丰富的我而言，工作中不免遇到各种各样的阻碍和困难，但在领导和同事的帮助和关怀和包容下，尤其是丁经理的悉心教导下，敢于挑战，性格也进一步沉淀下来很多。
工作生活中体会到了细节的重要性。细节因“小”而常被忽视，常使人感到繁琐，无暇以顾。所以更要时刻牢记领导强调的“服务细化，从细节中产生回报与效益”。
20--年是我不断探索，也是自我追寻的一年，在未来20--年全新的一年里，我要努力改正过去一年工作中的缺点，不断提升、加强以下几方面：
1、继续加强学习物业管理的基本条例，了解掌握相关法律法规。
2、加强文案、表格数据等基本工作技能，熟悉了解相关物业管理案例解析。
3、进一步改善自我性格，提高工作耐心度，更加注重细节，加强工作责任心和培养工作积极性。
4、多与领导、同事沟通学习，取长补短，提升能力，跟上公司前进步伐。
不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。不管身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线留给世界的只能是背影。启程，才会到达理想和目的地，拼搏，才会获得辉煌的成功，播种，才会有收获。追求，才会品味堂堂正正的人生。振奋自我，在公司领导的带领下，披荆斩棘在新的一年里创造更辉煌的成绩。
工作述职报告 篇3
情况汇报
廉江二中
钟振贤
I.基本情况
我叫钟振贤，男，1979年12月出生，大专学历。 2000年6月毕业于广东外国语师范学校，同年分配到连江安浦中学任教，2005年9月转入连江二中任教。现参加英语本科函授班湛江师范大学本科毕业，今年12月毕业。
我从教9年，当班主任8年。 2006年，我被连江二中任命为英语系主任。我现在是学校的学科带头人，廉江英语教研会会员。 2003年12月，被评为中学英语教师。自上任以来，他一直很好地履行了职责。连续多年被评为优秀教师、优秀班主任。能够胜任各年级的英语教学和教学研究工作。从品德、能力、勤奋、业绩来看，我已经达到了中学英语教师资格，现申请中学英语教师资格。
2.举报理由
（1）良好的政治思想和工作态度
良好的思想，高尚的师资，榜样，爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极参与各项教研教改活动，主动承担各项教研教改项目，认真负责班主任、科长的工作，完成各项任务. ，得到了同行、学生和家长的广泛好评。
（2）较强的教研能力
1．扎实的专业知识和优秀的教学成果
我有系统扎实的理论知识和专业知识。为了提高自己的专业水平，我积极向有经验的老师请教，虚心学习，平时积极参加继续教育培训班。在教学实践中，善于运用教育学、心理学和教学方法的理论基础，探索教学规律，敢于创新，注重培养学生的听说读写能力。在课堂教学中真正体现“教师为主导，学生为中心”，从而达到教与学的和谐统一，课堂教学深受学生好评。在师生的共同努力下，我这几年所教的班级在各项考试中取得了显著成绩。如2006年，指导钟晓秀在全国中学生英语水平竞赛第二批高中生中获得全国三等奖；同年，在学校英语科比·布莱恩特中，前10名的学生中有7名是我的学生，林丽云获得一等奖。在2008年的高考中，我所教的班级都取得了很好的成绩，而且我所教的学生的英语成绩在全校同类科目中名列前茅，英语成绩平均。其中，林丽云以124分位列连江市第五，谭文蝶以120分并列第三。结果，我获得了连江市高考先进个人称号。
2.积极开展教研教改工作
作为科长，我积极研究探索课程改革的指导思想、新课程标准的教学理论与方法，组织细心 同学科教师学习新的教学理念，随时掌握教育教研信息。在做好教学工作的同时，积极撰写教育教学论文。如《班主任工作的艺术》、《英语单词的记忆技巧与方法》、《任务型教学——一种有效的英语教学方法》等。其中，《任务型教学——一种有效的方法》 《英语教学法》获2006年连江市中小学教学征文大赛二等奖。我还积极参加了英语学术研讨会或培训班：2006年5月赴三水市华侨中学参加广东省高中英语教学与信息技术融合研讨会，2006年6月参加2006年6月湛江市教育局“英语与英语语言”项目。2006年9月赴广州参加2006年广东省英语高考总结会，2007年4月赴华南科技大学参加广州模型分析会议。此外，我每年都积极带头在校内参加一次以上的校级研讨会，开展“英语阅读”、“研究性学习模式探索”等教学实验。能力和创新精神得到了学校老师和前来交流的外国学校的充分认可。在学科组教师的共同努力下，积极开展教研教改活动，研究探索备考经验。近年来，我校英语学科的成绩取得了长足的进步。 2007年我校英语学科高考成绩在湛江市大部分学校英语平均成绩比2006年下降幅度提高了1分，比湛江市平均成绩高出4分。2008年我校高考英语平均分比湛江市英语平均分高出8分。与此同时，梁爱清老师的学生蔡丽珍以132分的成绩在连江市英语单科并列第一。
（三）培养可喜的青年教师
我重视青年教师的培养，鼓励青年教师大胆探索，请教谦虚，帮助他们提高业务水平。尤其是我担任科长以来，积极开展“过、帮、带”活动，组织青年教师研读考纲，研读教材重点难点。我与他们就如何制作多媒体课件、如何做好高考复习课等话题与他们进行了11次交流。先后与徐思云、杨小可、陈梅、王周娣等青年教师结对培养。其中，2006年指导杨小可老师参加学校新教师汇报班获得一等奖； 2008年，指导陈梅老师参加学校青年教师教学比赛获得一等奖。现在他们有的是学校的教学骨干，有的是年级组的教学骨干。可以说，现在的廉江二中英语系是充满朝气和才华的。
（4）班主任工作，练优转难
为了做好班主任，我认真阅读《教育学》、《心理学》、《班主任》等书籍，总结了一位班主任在“爱、诚、勤、实、为”工作中的五字经验，并撰写了论文《论班主任工作的艺术》，在班主任工作座谈会上交流，得到了广大班主任的认可和好评。在多年的班主任工作中，我特别注意选拔班干部和团团干部，组建了德才兼备的班委和团支部，注重充分调动他们的积极性和主动性，让
他们真的成了班主任的得力助手。同时，我经常利用业余时间深入教室和宿舍，了解学生的思想、学习、生活等方面，与他们交流思想，增进师生之间的友谊。几年来，我带来的班级态度积极，学风良好。同学们团结友爱，积极进取。在这样的班级集体中，涌现出许多优秀的学生。每年我班有10多名中学生被评为我校前三名学生和优秀学生干部，特别是2008年高年级（7）林丽云同学被评为广东省前三名学生之一。617分连江市生物总分第一名被中山大学录取。 2009年，高中一（九）班李晓红被评为连江市三好学生之一。对于有学习困难的学生，我用情感、理解和推理来做，让他们逐渐意识到学好文化知识的重要性和紧迫性。每学年转化4名以上贫困学生，转化率100%。一个突出的例子是2008级（7）班的同学陈祖光，我在高二时第一次担任他的班主任。我通过调查发现他喜欢玩游戏机和上网。了解情况后，我与他进行了十多次长谈。我和他谈人生、谈人生、谈理想，不断鼓励他。最终，他纠正了自己的学习态度，克服了自己的不足，奋起直追。 2008年高考，他以英语105分、总分525分考入广东医学院。由于我作为班主任的积极工作，我带的班被评为“双优标兵”班”多次，我也多次被评为优秀班主任。
三。未来工作设想
虽然我在教育教学方面取得了一些成绩，但我的学习是无止境的。今后，我将一如既往地积极参与继续教育，不断丰富新知识，积极开展教育教学研究，不断探索教学方法，提高教学水平，为教育事业贡献力量。
工作述职报告 篇4
尊敬的领导：
是我踏上护理管理岗位的第一年，本人能够踏实工作，锐意进取，认真钻研工作方法，总结工作经验，立足本职岗位，带领全科室所有护理人员，积极参加单位建设，在取得成绩的同时，也充分认识到了自身的不足。说句实话，护士长这一职位带给我的压力还是比较大的，首先是因为我感觉作为一项工作的带头人，必须拥有过硬的本领，才能服众；第二是因为我第一次成为一名护理管理人员，感到自己在如何带领所有护理人员建好科室的方法、点子还不多。但在院领导及护理部领导的帮助下还是基本完成了的工作任务。下面，我就将本人今年以来的履职情况做如下表述：
一、主要工作
（一）根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排，确保护理工作的正常有序的开展，圆满了完成了禽流感（h7n9）的防治工作。
（二）对科室的基础设施在现有条件上做出合理的调整和完善。为内科、外科、皮肤科、眼科、口腔科、耳鼻喉科门诊补充了抢救药品和物品，并进行规范化管理，确保抢救药品和物品完好率100%。
（三）加强了高危药品和无菌物品的.管理。高危药品做到标识醒目，定点、定区放置；无菌物品规范放置，确保在有效期内使用。
（四）不断深化安全管理，强化安全意识。做好安全护理工作，安全工作是一切工作的基础，更是所有成绩取得的前提。因此，做好安全护理不仅能保障护患双方的.安全，而且也能提高医疗护理质量。为此要求护理人员严格遵守各项规章制度、操作规程和护理服务规范，尊重病人，了解病人，重视心理护理和精神关怀，密切巡视，同时对科室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。
（五）了解护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化三基训练，学习新业务、新知识、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代的发展的需要，科内每月一次个案护理查房，加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练；加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理工作的开展和改进，真正做到想病人所想，急病人所急。
（六）在护理部的安排下，到上级医院进行picc置管和维护的学习，通过学习进一步协助全院picc置管工作的开展，提高护理技术水平。
（七）在院领导的支持下，门诊各科医护人员和信息科、客服中心共同合作，对门诊病人的就诊流程进行了优化改善。由原来的二次分诊改为一次分诊，缩短病人的排队时间。
（八）在工作至之余，自身能够不断学习，注重提高自己的业务水平。
二、存在问题
（一）科室管理方面尚不能尽如人意，个别诊室有时存在秩序不规范、卫生不到位等现象。
（二）个别护理人员在护理服务规范方面的执行力不够，主要原因在于护士长缺乏管理方法和经验。
（三）年轻护士的业务水平和专业技能不高，护士长对年轻护士的要求不够严格，未能真正落实护理人员的培训工作。
三、下步打算
（一）继续学习专业素质，明年争取在专业素质方面有个质的飞跃，以自身的素质带动全科，提高全科室的护理水平。
（二）在管理的能力上要有明显的进步。这一点还是要通过不断的学习才能达到。积极向书本学，向同事学，向领导学，学习先进的方法和理论，并在工作中不断的总结经验和教训。
（三）遵纪守法，严格遵守医院的规章制度，严以律己，以身作则，用心来靠近大家，用人格来感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的护理队伍。
（四）严格按行为规范要求护理人员，按要求着装，整洁干净，不浓装艳抹，不戴首饰；以病人为中心，做到服务周到、态度和蔼、语言文明；做到病人满意、领导满意；病人对护士的满意度达90%以上。
（五）与同事互相协作，积极配合各科室工作圆满完成各项护理任务。
（六）严格落实各项护理工作计划，有计划、有目标地对全科护理人员开展业务学习，定期进行考核，尤其要注重年轻护士工作能力的培训和提高。
（七）积极支持和参与护理部和大科的各项工作。
门诊工作是平凡而辛劳的，对于护理管理工作我也只是在摸索中寻求经验，希望大家一如既往地支持我，及时地为我更正自己身上的缺点，找出不足。我知道这只是一个起步，以后的路还很长，我坚信只要通过不断的努力，我就一定会把门诊、感染科护理管理工作开展的更好。
工作述职报告 篇5
一、教育方面：
服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。XX-XX年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。XX年、XX年教师业绩考核为优秀。XX至XX被评为县级骨干教师。XX年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：
XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，XX年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。XX、XX年教学设计3次被评为校级一等奖。XX年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。XX年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。XX年课件县级三等奖。XX至XX学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。XX年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。XX年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。XX—XX学年度获校级优秀教案。XX年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。XX至XX连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。XX年第六届“双优课”县级三等奖。XX至XX参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。XX年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面：
XX年，有三条人生格言发表，XX年被评为我校教研教改积极分子，XX年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。XX年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。XX年教学叙事案例获市级三等奖。XX年至XX年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。XX年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于XX年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖 。
述职完毕，谢谢大家!
工作述职报告 篇6
尊敬的领导，各位同仁：
大家好!
下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正学校基本情况。
xx小学是全县最大的.农村乡镇小学，是xx市唯一的农村示范小学。学校占地面积平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级教师1人，高级教师8人;一级教师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。学校的各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证学校办学总体思路。
一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，围绕县局09年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：
一、科学管理
本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《xx小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，营造和谐教育的氛围。
为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进xx小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的.旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
二、爱岗敬业
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
谢谢大家!
述职人：XXX
20xx年XX月XX日