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优秀年级组长述职报告10篇

时间:2023-12-30 10:47:13 述职报告

优秀年级组长述职报告 篇1

  开学时忙碌的身影似乎还在眼前,时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾,回首个中味,每个瞬间都值得铭记。我们四年级组是一个用心上进的年级组,大家热情有职责心;是一个有向心力的年级组,大家团结一致,具有强烈的团队合作意识与精神。本学期,年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标,本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各处室下达的各项任务,现总结如下:

  一、爱岗敬业,构建服务团队。

  我们四年级组共有教师13名,每位教师都能热爱教育事业,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生,发扬奉献精神。

  班主任是学校最基层的组织——班级的管理者,班主任的素养直接关系到班级的稳定,学校的发展。我们组有七位班主任,他们在教学上业务潜力强,在班级管理上经验丰富。七位班主任尽心尽职,工作用心。那里值得一提的是我们的郑卓老师,她爱人在外地工作,她又当班主任又当语文老师,孩子还在上幼儿园,真是辛苦了。张霞老师虽然年轻,但工作极其认真,班主任工作做得有板有眼!年级组其他任课老师也认真负责,乐于奉献。胡艾发老师虽然年逾五十,但工作热情丝毫不逊于年轻老师,并协助做好副班主任工作。正是有了这样一个乐于奉献的群众,五年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。

  二、同伴互助,营造和谐团队。

  学校是一个大家庭,年级组是一个小家庭。我们年级组教师无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮忙,是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动,还是学生活动,大家都鼎立支持,竭力配合。在校各种教研活动中,无论是哪位教师开课,同组教师都用心配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计。正是同组老师的用心配合,我们组李荆芳、张霞教师所执教的课获得了听课教师的好评。课后,你经常能够看到老师们在愉快地交流任教状况,你也经常能够看到正副班主任、任课教师在和学生、家长谈心,交流管理学生的方法。工作上,我们互相合作。生活中,我们互相关心,就像一个温馨的小家。

  三、工作成绩:

  1、本学期,年级组有数名教师在校同课异构比赛中获奖。

  2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等老师在教师基本功比武中获得优胜奖。

  3、在校教职工篮球比赛中进入四强。

  4、杨中明等老师的论文获省级奖励。

  5、在县网球比赛中,四三班贾奕麟同学获一等奖,多位学生获乒乓球比赛奖,为学校争得了荣誉。沈亚宁等多名学生在庆六一活动中充分展现了自己的才艺。

  6、在政教处组织的“春游”“爱心义卖”“捐资助残”等几次大型活动中,我们四年级全体师生共同努力,也表现不俗,获得领导好评。

  回顾这半年来的忙忙碌碌,点点滴滴,心中就低声吟唱一首《感恩的心》,感谢学生给我们带来奋斗和喜悦,感谢领导给我们关心和支持,感谢组内老师创造的成绩和感动。

优秀年级组长述职报告 篇2

  各位领导、各位老师:

  大家好!今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:

  一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

  作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

  我除担任高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

  1、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

  在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

  2、建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。

  团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。

  3、抓好教学常规。

  定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

  4、加强班主任队伍建设。

  力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

  5、加强教师师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。

  二、学生管理方面主要做了以下工作:

  1、强化养成教育,让学生养成文明习惯。

  俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

  2、分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

  期中考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

  3、创建和谐向上的班集体。

  学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

  4、加强常规检查,了解学生状态。

  加强自习课、饭前饭后的巡查,对个别“潜能生”重点教育,为同学们创造良好的学习环境。学期末,为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境,级部及时调整了严格的管理制度,班主任检查制度,为高三创造了较好的备考和高考环境。定期召开学生代表座谈会,了解学生的情况、要求以及他们对教师的评价、建议,为下一阶段工作收集资料。

  总之,各位领导、老师们,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道,齐心协力,把学校的教学、管理工作推向新的台阶。

  谢谢大家!

优秀年级组长述职报告 篇3

  高二年级组主任述职报告

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:

  一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手

  作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

  我除担任高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

  1、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

  在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

  2、建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。

  团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。

  3、抓好教学常规。

  定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

  4、加强班主任队伍建设。

  力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

  5、加强教师师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。

  二、学生管理方面主要做了以下工作

  1、强化养成教育,让学生养成文明习惯

  俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的.小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

  2、分析学情,查漏补缺,纠偏抓差

  期中考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

  3、创建和谐向上的班集体

  学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

  4、加强常规检查,了解学生状态

  加强自习课、饭前饭后的巡查,对个别“潜能生”重点教育,为同学们创造良好的学习环境。学期末,为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境,级部及时调整了严格的管理制度,班主任检查制度,为高三创造了较好的备考和高考环境。定期召开学生代表座谈会,了解学生的情况、要求以及他们对教师的评价、建议,为下一阶段工作收集资料。

  总之,各位领导、老师们,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道,齐心协力,把学校的教学、管理工作推向新的台阶。

  谢谢大家!

优秀年级组长述职报告 篇4

  我们初二初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处,关系融洽,每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心,无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了,在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务,促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下:

  一、确立以教学质量为年级工作中心的共识,努力提高年级的教学质量。

  1、努力配合学校教导处工作,组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果。

  2、鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

  3、期中考试后,召开了学生表彰大会,对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。

  二、抓好学生的养成教育和常规管理。

  1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。

  2、搞好班级文化建设,各班都进行了班级美化建设,黑板报有专人负责,每大周一期,保证质量,有特色,文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

  3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动,如:开学伊始进行短期的军训,提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会实践能力,教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座,让孩子们时刻注意安全,遵纪守法,做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等。我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级总是表现抢眼,其中,全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。

  4、安全教育常态化,确保一学期中基本无重大学生安全事故。

  三、架起与家长的沟通桥梁。

  要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话和联系册与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。其中,初二两个班还建立班级博客,初二(1)继续完善班级报纸。

  四、存在问题。

  1、学风还不太浓厚,学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。

  2、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。

  3、存在学生上网、沉迷网吧现象。

  4、少数老师在教学管理上有点墨守成规,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

  5、年轻教师过多,知识结构较为单一,教学方法较为简单;个别教师仍存在责任心不强,钻研精神不足,缺乏敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。

  6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。

  三、对下学期工作的一些设想。

  1、认真贯彻学校各项政策措施,加大年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。

  2、提高管理意识,科学、公平地考核教师,拉开差距,增加教师的压力和动力。

  3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。

  4、在班级管理方面加强班风、学风建设。

  5、继续狠抓学生养成教育,组织班主任多开展形式活泼的主题班会,增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

  6、明确转差帮扶制度。如:可以建立“一对一”的转化后进生责任制,规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理,促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色,努力降低与化解班主任工作的强度和难度,为他们服好务。

  7、校园文化建设进一步上档次,提高品位。

  总之,经过年级组全体老师的共同努力,初二初二年级组的各项工作有一定成效。我们将不断总结,不点进步争取有更大进步。

优秀年级组长述职报告 篇5

  12个教学班近700名学生和33名教师组成了高一年级,作为一个新的团队,一部分老师是从高三回到高一,一部分是新分配的大学生,还有一部分是聘用、借调教师(特岗、社区、三支一扶等),其中许多是第一次面对新课改。为此,高一年级组多次召开年级工作会和班主任会议,使全体教师达成共识,在困难压力面前团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,完成了学校交给我们的各项任务,使教育教学质量得到了提高。

  一、自我解剖,集体为重

  作为年级组长,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一学期来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,身兼年级主任和班主任,又带三个班的数学课,凡事只有自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失,牢固树立服务意识。作为年级组长要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。做到上情下达,把学校的各项任务贯彻到年级组工作中去。

  二、立好目标,开好头。

  高一年级作为高中起始年级,学生人数已达到690多人,他们怀着对高中学习、生活的无限美好憧憬来求学,发扬“严”字当头的精神,对学生严格管理,严格要求,为整个高中年级的顺利过渡和实现自己的目标铺垫好,从小事做起,从点滴做起;对宿舍、教室等卫生和纪律工作要常抓不懈,个人良好的行为习惯养成为高一今后的`学习生活起着至关重要的作用,因此,培养好习惯,抛弃陋习显得尤为重要和迫切。加强常规考核,着力培养学生的卫生意识和良好的卫生习惯,积极组织学生搞好卫生,确保整洁的卫生环境。

  三、常规管理,常抓不懈

  高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学期学校的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此学校开展了形式多样、丰富多彩的活动,我们积极参与,在活动中培养学生的.团队精神和良好的精神风貌。

  1、狠抓入学教育,引导学生走好高中生活的第一步。

  开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,高一年级举行了“新生入学教育大会”,组织新生学习了《中学生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,走好高中生活第一步。

  2、组建各班的班委会和团支部,充分发挥学生干部的作用

  开学不久我们就组建了年级学生会。在学生干部的选拔上,要求注重品学兼优,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利,让学生参与管理,重点检查与督促学生两操、自习纪律以及卫生情况,并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部,排出了值日表和值班表,明确分工,责任到人,确保各项常规工作都能有序进行。

  3、开展文明习惯养成教育

  各班以文明礼仪教育为重点,利用年级大会、班会等各种活动形式,开展德育教育:正常交往、感恩父母、学习方法等。组织观看邹越的“四爱”演讲,加强对学生的“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”的教育。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,经过半年的努力,已取得效果。

  4、抓好学风建设。

  在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人进行了公示和通报,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。

  5、抓好两操及寝室管理,培养学生良好的行为习惯。

  6、重视与家长和社会的联系,年级组和各班根据学生的实际情况,通过家访、电话联系等形式,加强教师与家长、学校的联系,沟通家庭和学校教育。

  7、定期召开班主任会议和任课教师会议,探讨班级工作的得与失,发现问题,群策群力,及时解决。

  8、利用中午和下午放学的时间,找学生谈话,对学生的有益建议,虚心采纳,并针对学生思想现状,对症下药,细致耐心做好工作。

  五、明确方向,努力奋斗

  1、进一步加强班级班风和学风的建设,努力提高学生对班风和学风的.满意度。

  2、行为规范要常抓不懈,迟到现象、仪容仪表、考场纪律需要加强。

  3、教育教学的每一个环节都要规范,重视对后进生的补缺、补差工作,防止两极分化的扩大。

  4、加强教法和学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。

  5、班级之间、学科之间差距较大,要协助学校做好协调和统筹工作

  6、重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次

  总之,通过半年努力,高一年级组本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,各方面工作都取得了一定的成绩。我们相信,在学校的正确领导下,高一全体教师会在校领导的带领下共同努力,使来年高一的工作会再上新台阶!

优秀年级组长述职报告 篇6

  一.指导思想

  明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础,提高备考效率。具体做到:形成一个精诚团结,通力合作,知难而进,精神振奋,群策群力的高一教师团队;抓好班风学风,特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变,使班风进一步优化,学风进一步浓厚,养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层,狠抓基础层,促进中间层;严把课堂教学关,严把学生管理关,严把质量分析关,严把信息整合关。

  二.年级基本情况

  20xx级高二共有21个班,其中两个奥赛班,19个普通班。教师100名,其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生,科任老师是由班主任通过按次序选聘产生,这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。

  三.奋斗目标

  我们的奋斗目标是,使高一学生有良好的学习和生活行为习惯,扎实抓好入轨教育和常规教育,力争与兄弟学校的联考中保持领先,为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。

  四.具体措施

  1.加强团队建设。

  充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,振奋精神,满腔热情地投入到教学中去。

  2.明确各班、各学科备考目标。

  总结每阶段学习成果,及时表彰备考过程中的先进集体和个人,建立良好的激励机制,体现教师在备考过程中的集体与个人价值,确立教师在备考中的服务意识,发挥每位教师的创新精神,充分提高备考效率。

  3.强化班集体常规管理,抓紧学生思想行为管理。

  加强学生政治、思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律,指导学生学会做人、学会合作、学会共处,关心爱护学生,激励进取精神,建立融洽的师生关系。班主任应适时给予学生正确的引导,使学生全身心投入到学习中。

  4.培养学生良好的学习习惯。

  具体为:订计划的习惯;预习的习惯;自已留作业的习惯;整理错题集的习惯;总结学习经验的习惯;小问题赶快解决的习惯;做读书笔记;平时多练字;与老师和家长多沟通和交流的习惯。充分提高学生复习效率。

  5.协调各种关系,提高工作效率。

  在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全年级一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。

  6.注重教学业务的提高。

  各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向,在高一教学中增强教学的针对性,不做无效劳动。及时总结阶段学习过程中的经验教训,不断提升学习水平、提高教学效益。

  7.联考安排。

  为了加强考点检测和了解阶段复习效果,同时也为了加强和省内重点中学的横向对比,今年继续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试年级部、班主任和备课组长都要进行成绩统计和试卷分析,并形成书面材料。年级统一组织阶段考试。:

  8.加强教学常规全程管理:

  要求每位教师每课时精心进行教学设计,实施“6543”高效课堂,精心确定教学内容,精心编选例题和练习题,严把作业量关。加强学生自习管理,班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时,充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。

  9.加强集体备课、合作交流:

  一定要落实备课组的集体备课,针对新高考要求,确定重点内容,控制适当难度,讨论重点问题,研究教学方法,安排试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息交流,取长补短。特别注重青年教师的培养,因为新分配的12名大学生,2名抽调教师都在我们高一,要尽快使他们成长为阜中的骨干教师,主要形式是青蓝结对和年级部工作指导帮助相结合。

  10.加强尖子生辅导和分层推进工作:

  尖子生要在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量。针对不同学生把基础知识作为教学重点,适当降低难度,重点热点反复讲练,全面挖掘潜力,逐个指导推进。对于优秀生培养,主要对象:奥赛班重点培养对象,统筹负责,分析学生的弱势科目,再将尖子生分配到具体的老师,实行导师制,对学生实行跟踪,进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、安排、督查、跟踪。

  11.加强体育、艺术生的培养

  统计体育艺术特长生的名单,由教导处和年级部再与体育组、艺术组老师联系,商讨培养计划,有针对性的进行培养。

  12.与家长的沟通和交流:

  班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。尤其是后进生以及高一学习状态有明显改观的学生,对他们要动员一切可以动员的力量,包括科任教师、其他学生、家长等共同促其一把,争取调动他们的积极性和主动性, 必要时可以进行家访。

优秀年级组长述职报告 篇7

  自己从年起开始从事销售工作,一年来在厂经营工作领导的带领和帮助下,加之全科职工的鼎力协助,自己立足本职工作,恪尽职守,兢兢业业,任劳任怨。年一年的销售工作的心得和感受述职报告如下:

  一、切实落实岗位职责,认真履行本职工作

  作为一名销售业务员,自己的岗位职责是:

  1、千方百计完成区域销售任务并及时催回货款

  2、努力完成销售管理办法中的各项要求

  3、负责严格执行产品的出库手续

  4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报领导

  5、严格遵守厂规厂纪及各项规章制度

  6、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感

  7、完成领导交办的其它工作

  岗位职责是职工的工作要求,也是衡量职工工作好坏的标准,自己在从事业务工作以来,始终以岗位职责为行动标准,从工作中的一点一滴做起,严格按照职责中的条款要求自己的行为,几年来,在业务工作中,首先自己能从产品知识入手,在了解技术知识的同时认真分析市场信息并适时制定营销方案,其次自己经常同其他区域业务员勤沟通、勤交流,分析市场情况、存在问题及应对方案,以求共同提高。在日常的事务工作中,自己在接到领导安排的任务后,积极着手,在确保工作质量的前提下按时完成任务。

  二、明确任务,主动积极,力求保质保量按时完成

  工作中自己时刻明白只存在上下级关系,无论是份内、份外工作都一视同仁,对领导安排的工作丝毫不能马虎、怠慢,在接受任务时,一方面积极了解领导意图及需要达到的标准、要求,力争在要求的期限内提前完成,另一方面要积极考虑并补充完善。

  三、正确对待客户投诉并及时、妥善解决

  销售是一种长期循序渐进的工作,而产品缺陷普遍存在,所以业务员应正确对待客户投诉,视客户投诉如产品销售同等重要甚至有过之而无不及,同时须慎重处理。自己在产品销售的过程中,严格按照厂制定销售服务承诺执行,在接到客户投诉时,首先应认真做好客户投诉记录并口头做出承诺,其次应及时汇报领导及相关部门,在接到领导的指示后会同相关部门人员制订应对方案,同时应及时与客户沟通使客户对处理方案感到满意。

  四、认真学习我厂产品及相关产品知识,依据客户需求确定可代理的产品品种

  熟悉产品知识是搞好销售工作的前提。自己在销售的过程中同样注重产品知识的学习,对厂生产的产品的用途、性能、参数基本能做到有问能答、必答,对相关部分产品基本能掌握用途、安装。

  依据厂总体安排代理产品,代理的品种分为二类:

  一是技术含量高、附加值大的产品,如35KV避雷器、35熔断器及限流式熔断器等,此类产品售后服务存在问题;

  二是10KV线路用铁附件、金具、包弓、横担等,此类产品用量大,但附加值低、生产厂家多导致销售难度较大。

  五、下一年区域工作设想

  总结这一年工作,自己的工作仍存在很多问题和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习,重点做好以下几个方面的工作:

(一)依据____年区域销售情况和市场变化,自己计划将工作重点放在____区域。一是主要做好各县局自购工作,挑选几个用量较大且经济条件好的县局做为重点,同时____供电局已改造结束三年之久,应做其所属的二县一区自购工作;二是做好延长油矿的电气材料采购,三是在____区域采用代理的形式,让利给代理商以展开县局的销售工作。

(二)针对____地区县局无权力采购的状况,计划对____供电局继续工作不能松懈,在及时得到确切消息后做到有的放矢,同进应及时向领导汇报该局情况以便做省招标局工作。同时计划在大柳塔寻找有实力、关系的代理商,主要做____的工作,以扩大销售渠道。

(三)对____已的____形成销售电力局、____电力局因____年农网改造暂停基本无用量,____年计划积极搜集市场信息并及时联系,力争参加招标形成规模销售。

(四)为积极配合代理销售,自己计划在确定产品品种后努力学习代理产品知识及性能、用途,以利代理产品迅速走入市场并形成销售。

(五)自己在搞好业务的同时计划认真学习业务知识、技能及销售实战来完善自己的理论知识,力求不断提高自己的综合素质,为企业的再发展奠定人力资源基础。

(六)为确保完成全年销售任务,自己平时就积极搜集信息并及时汇总,力争在新区域开发市场,以扩大产品市场占有额。

优秀年级组长述职报告 篇8

  时间过得真快,转眼间,本学期又将顺利结束。首先,对平时给予我们三年级组关心和帮助的学校领导、以及支持与配合我们年级组工作的同事们表示衷心的感谢!我们三年级组是一支年轻的团队,而且是清一色的娘子军。平均年龄也只不过28岁。也可以说是新组合的一个朝气蓬勃的团队。新老师居多,其中彭磊老师是新进交流的,王小群老师是刚从其它学校调过来的,廖敏老师、姜长金老师、李薇老师以及王梦老师都是刚刚考试进来的。只有张小芳老师、李燕老师、陈欢老师和余莉老师这四位所谓的“元老级的”“资深”老师,也是年轻有为。但是在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的教学工作计划任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

  一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组

  一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。“老”教师以身作则,做好新教师的带头人;新老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。记得王小群老师刚来的时候,说过:“怎么感觉我们组的老师个个都是标兵,个个都是我学习的榜样啊?而且都还那么年轻。看来我们校长的魅力,非同一般啊!”

  我们这个年级组,也可以说是最和谐最团结的年级组。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直朝气蓬勃,和谐共进。音乐老师和体育老师经常有事外出,需要代课,我们组的语数老师尽管有时候筋疲力尽,累得巴不得背上能绑张床倒下去就能睡,但也毫无怨言。姜长金老师请婚假,我们组语文老师都忙着帮她上语文课,赶进度;数学老师却忙着帮她值日、站岗。张小芳组长请病假,我们组的数学老师也就轮流当上了三(5)班的数学老师;李燕老师自觉当上了代理组长,使组里的一切都能正常运行。所以,我们的年级组长小芳曾说过:“我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。”

  二、埋头实干,勤恳耕耘。

“埋头实干,勤恳耕耘”是我们年级组老师的工作信条。我们年级组的每一个老师在自己的岗位上虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实、勤勤恳恳的,以高度的责任感投入到教学实践中去。努力完成学校的各项任务,积极配合学校的各种工作。对学校布置的工作,都能不折不扣地完成.。

  元旦,我们组的老师在组长的带领下,任劳任怨,排节目,买展板,号召家长做服装,走秀。至今,教体网上还留有我们组的老师、家长和学生团结协作,勤恳耕耘的见证呢!

“六一”儿童节,我们组的老师共同协商,教孩子怎样叠衣服,怎样系鞋带,怎样做凉拌菜。班主任还不惜血,自买餐具和食材,为做凉拌菜绞尽脑汁。结果,不负众望,我们年级的学生现做现拌,家长老师现场拼盘。颜色分明,四季有致,呈现出了一道亮丽的风景线。

  总之,这学期来我们年级段全体师生心往一处想,力往一处使,在各方面工作都取得不错的成绩。由于我的水平有限,不会用华丽的词语,优美的语句描写大家所做的一切,只能借用闻一多先生的一句话来概括:“人家说了也不一定做,我们是做了也不一定说”。但在工作中还存在不足之处。今后我们将进一步加强政治和业务理论学习,填补知识上的空白,把年级段的工作做得更好。谢谢大家!

优秀年级组长述职报告 篇9

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

  一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组

  一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

  二、 创新求实、稳中求胜,提升教学水平

  我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。

  1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。

  认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

  3.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国老师。

  三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响

  我们这个年级组,个别女生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下具体工作:

  1.制定班级计划,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。

  2.注重家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

  3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。

  4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。

  5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。

  一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。

  当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力去改变这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异!

优秀年级组长述职报告 篇10

  一、主题活动开展

  十一月份班级开展了主题《神秘洞》活动中,各班充分的利用了各班的家长资源,收集各种洞洞的食物、水果、玩具等,完成相关的问卷调查以及作业单。在“神秘洞”这个课程单元里,我们和孩子一起认识了身上的洞、找到了周围许多有洞的东西、发现自然界的洞、还玩了钻洞游戏,进行了有关洞的想像和创作,一同来探索洞的奥秘。

  二、班级各项重点工作实践

  大一班

  1. 家长亲子游活动:将军山。

  2. 开展了童话剧演出----------《老鼠嫁女》

  3. 用纽扣吸管做相框。

  4. 家长课堂《牙齿保护》。

  大二班

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《水果表情意》。

  3.开展了童话剧演出----------《乖乖变乖了》。

  4.开展了叠被子比赛。

  大三班:

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《送给身边的你》。

  3.开展了童话剧演出----------《新龟兔赛跑》。

  4. 开展了特色活动----------《万圣节》

  三、不足:

  本月的活动比较丰富,不足的地方是个别的家长参与的很积极,但是还需要鼓动更多的家长参与到我们班级的活动中,真正的做到家长与幼儿园共育。