尊敬的领导：
您好！我是一名历史教师，在过去的一年里，我主要负责二年级1、2、3、4、5班的教学工作。在这一年里，我始终坚持自己的教育信仰，兢兢业业，勤勤恳恳，兢兢业业，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好地完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质
我认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”
一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法；积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、历史教学风格和知识基础
经过两年多的教学摸索，已经确立自己独特的历史教学风格，形成了轻松、幽默、风趣、亲和的教学风格与课堂气疯，获得了大部分学生的承认与喜爱，适应了学生学习与成长的心理需要。作为一位年轻的历史教师，对历史教材的把握不好，历史知识明显匮乏，在课堂教学上的时间、精力投入明显不足，在课堂上不能以自己广博的历史知识与较高的专业素养吸引和感动自己的学生。在以后的工作中，我要养成每天阅读历史书籍与历史材料的习惯，做到对世界历史与中国历史典故与故事了如指掌、应用自如。
四、历史课堂效果
在课堂教学中，我注重课堂效果，备课充分、上课专心，课堂有亮点，课堂各环节比较混乱。为了提高课堂效果，我花更多的时间与精力做历史课件，提高课件的整体质量与水平，以备以后长期的循环使用，形成自己特色的教学程序（历史名人堂、历史课件、历史学案、课堂练习四位一体的独特教学方式）。
四、成长目标
我以最快的速度提高自己的专业素养，尽快成长为广受学生喜爱的历史教师。
过去的一年，我在工作中取得了一定的成绩，但我也深知自己还有很多不足之处，需要继续努力。在新的一年里，我将继续努力提高自己的业务水平，不断改进自己的教学方法，以期更好地为学生服务，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢！