干部自我鉴定 篇1
优秀班干部个人自我鉴定
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是为大家收集的优秀班干部个人自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、相对而言，班干部的分工不明确。
对于各项工作，许多的班委都会是闲着没事干，而有一些班干则事多的干不过来。虽然，在一些情况下，有些班干部会来帮助一下，不过，叫多了也会让别人感到烦。必竟，无事不登三宝殿，只有一叫人，人家就会去找一些介口去推脱。也许有一些事是过于琐碎，而且是比较的烦，就如，叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室。不过，叫人多了，不认识你的人也会认识你的，自己也会是一样的。这也是有得必有失吧。总之，这个班不单不班干部的，是一个整体的事，无论如何，都要齐心一起把这班管理好。
二、学会人与人和交往。
当我当上班委这个职位时，指导员就向我提出，要和各同学们搞好关系。当初我是有点迷茫的，俗语说：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的，但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的.。就班里的同学而言吧，他们都来自不同的地方，对新的环境不够适应，总是默默无言，我的语言表达又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作为一个班干部，并不是仅是默默无闻的为班服务。班委虽然要为班做贡献，不过，做为一个班的代表，他要做的除了服务外，还是要带好一个班集体。因为这个班不会仅是我们班委的班，而是五十二人的班集体。我作为生活委员，与各同学交好，就是为了让他们也参与到为班工作中。但不同性格的人会有自己的不同工作作风，或干的出色‘或拖泥带水的。对于前者，是要赞扬的，因为这代表此人的素质高，对天后者，就是要我们班干部来善后了。无论如何，朋友多，对工作的帮助也会大的多。
三、班里的奖励制度不够完善。
首先，班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的，做事总是拖拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度，这就可以形成“一个多干事，多益处”的思想来教导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。其次，也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情，毕竟，在学校为的就在是学习，我们要团结班上的各同学一起来讨论学习，才有可能大家一起的进步。
大学生活的短暂让人更加留恋，但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
干部自我鉴定 篇2
能够踏入竟聘的舞台，我心存成功与梦想，胸怀激情与希望。因为对于所有竞聘者来说，我们竞聘的不是一个职位，而是一份激情，一份责任。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，适奉这次难得的竞聘机会，本着历练自我、提高素质的目的走上讲台，展示自我，接受评判。 我叫，现年27岁，本科学历，中级经济师职称，现任科技信息部科员。曾经从事教育事业的我，三年前,通过全区招聘考试加入到信合这个大家庭。今天我又通过后备干部考试站到了这个竞聘的演讲台上。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加副职后备干部竞聘，主要基于以下几个方面的优势：
一、 年龄上的优势。年轻，意味着朝气蓬勃，激情四射。只有27岁的我，现在的我正值人生的黄金时节。刚刚疏离了参加工作伊始时的懵懂与浮躁，遂又凭添了几分成熟与庄重。因为年轻，我会比别人多一份从容和坦然;因为年轻，我会比别人多一份热情和冲劲;更因为年轻，我才希望自己人生的蓝图写下殷实的一笔。
二、 业务上的优势。做为一名科技信息中心的职员，在做好本职工作的前提下，我自修了金融专业知识与实务，经济基础知识，银行会计基础等业务书籍。因为自己曾经从事过教育事业，对知识的领悟能力比较强，所以在入社不到一年的时间取得了中级经济师职称。同年又拿到了会计从业资格证、银行业从业资格证。而且曾多次代表单位参加各类比赛,20xx年代表自治区联社参加的“内蒙古银行业从业人员职业道德竞赛“取得第
三名;20xx年获得县科学发展观知识竞赛三等奖以及“信合杯”演讲比赛二等奖。尽管如此，我并没有因为自己不断钻研的所得而沾沾自喜。我深深懂得：社会在不断发展，人类势必将不断进步的道理。学习，学习，再学习，终其一生的学习将是我人生丰饶的必经之路。
三、作风上的优势。我具有较强的敬业精神。工作上认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨，这是做好一切工作的基本因素;处事上讲究真实，时效，廉洁自律，这是做好一切工作的必要因素。能够以诚信为本，与人相处融洽，鼎力携助领导工作是我们科技信息部的优良作风，也是我个人的行为准则。
参加这次选拨活动，如果我能有幸被组织选拨成为副职后备干部人选，我将努力做到以下几个方面：
一是以“三个服从”严格要求自己。即感情服从原则，主观服从客观，个人服从集体。做到服务不欠位，主动不越位，融洽不空位;为领导当好参谋，并做到多向领导汇报情况。就是坚持“上为领导分忧，下为群众服务”的原则。把服务于领导、服务于群众作为工作的出发点和落脚点。做到工作围绕中心转，服务围绕领导转，协调围绕大家转，从而使工作目标更明确，重点更突出。
二是要抓好学习强素质。人是发展的第一要素，所以学习是发展的前提，以竞岗的压力去驱动学习，以竞赛的形式去激励学习。我要以身作则，团结协作。不断加强自身业务学习和政治修养，提高自己的综合素质和驾驭本职工作的能力。从我们金融系统来讲，操作软件不断升级，新技术更是不断出现。而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势，金融服务的领域必将进一步拓宽，金融服务系统必将进一
步完善，在这一过程中，新知识、新技术的应用是不可避免的，这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。而目前我们社的许多同志，包括我自已，与这一要求相比还存在很大差距。这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，如外语、外币业务知识等，做到未雨绸缪。
三是要突出一种意识，那就是创新意识，“创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力”。在具体工作中，要实现工作方式和工作内容的创新。
尊敬的各位领导、各位评委，躬身实干是我的人生信条，奉献于信合事业是我永恒的追求。管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，其验证不在于逻辑而在于成果。如果选拨成功，我将尽全力实现我的诺言和奋斗目标;如果选拨失败，我也绝不灰心丧气，将在工作岗位上更加地努力，为下次的选拔积累更多的经验。
干部自我鉴定 篇3
1、三年来，我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。精神饱满的面对每一天的工作。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
2、经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
3、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。