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师范生自我鉴定【优秀6篇】

时间:2023-07-24 21:41:20 自我介绍

  【简介】本文是网友“tuojiu”收集的师范生自我鉴定(共6篇),欢迎参阅。

师范生自我鉴定

师范生自我鉴定 篇1

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋

  好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

师范生自我鉴定 篇2

  在这段期间,我学到了很多。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。每上完一节课后我最终的感受就是:当好一名老师真不容易啊! 一开始我先听课任老师上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的`难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些小学生的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始学生们也不怎么听你的,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢老师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任的工作。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节,我还帮班里的xx安排节目,帮两个年级安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

  没有,只有更好,我想我应该缠着这个方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回报。

师范生自我鉴定模板 篇3

  我是一名师范专业的学生,为了检验自己的专业知识。今年我到中学进行了为期2个月的实习。时间过得很快,这是我在实习期间所得感悟以及对自己表现的鉴定。

  在个人形象方面,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在我当代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。

  在班级管理方面,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我发现在教学工作中存在着很多不足。比如讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

  实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

师范生毕业自我鉴定 篇4

  三年的大学生活在充实和忙碌中渐渐远去,回顾在校期间这段时间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和生活中,努力把自己培养成一个现在的大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,不断奋斗、不断完善自我,为以后的人生打下了坚实的基础。

  在思想上,积极上进,热爱祖国,热爱母校,尊敬师长,团结同学,同时遵守国家的法律法规及各项规章制度,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在生活上,有良好的生活习惯,有严谨的生活态度与生活作风,为人诚实守信,热情大方、不怕吃苦;有较强的集体合作精神,同时积极参加各项文体活动与社会实践活动,不断的积累自己的阅历

  在学习上,态度端正,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,作为一个师范专业的学生,学习掌握了深厚教育理论专业知识和扎实专业教学技能,同时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,丰富思想文化综合素质

  在工作实习期间,担任小学班主任与科任教师工作,爱岗敬业,塌实肯干,责任心强,有较好的组织能力,积极完成学校交给的各项工作。以出色的成绩获得了学校领导的一致好评。提高了领导与组织能力。

师范生大学生自我鉴定 篇5

  本人在听课过程中能认真的做笔记,从中学习不同的老师的教学方法,积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。

  在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。

  在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。

  在整个见习过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现。

师范生大学生自我鉴定 篇6

  时光如隙,三年时间转眼即逝。

  在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

  我本来是一个胆小害羞得女孩,我知道幼师这门专业必须得胆大为了锻炼自己我竟选了学校的学生会最终达到了自己的'目标在班上不再胆小更让我受益匪浅的事。

  学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁在学校里。

  我遵守校纪校规、从不迟到、早退不旷课、极积参加学校组织的各项活动。

  在班级里,我尊敬师长,团结同学,并且有很好得同学人际关系并担任了班级里的劳动委员和语文课代表,我觉得锻炼了我的组织能力。

  在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态。在读师二的时候我也去幼儿园实习过,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解。