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实习生自我鉴定(汇总5篇)

时间:2023-07-18 08:43:41 自我介绍

  【导语】实习生自我鉴定是一个重要的过程,它不仅能够帮助实习生反思自己在实习期间的表现和成长,还能够促使他们更加深入地了解自己的优势和不足,为今后的职业发展做出更加明智的选择。下面是热心会员“myl77”分享的实习生自我鉴定(共5篇),供大家阅读。

实习生自我鉴定

实习生个人小结及自我鉴定 篇1

  即将踏入社会,实习已经成为了必然。开始了实习生活,每天按规定的时间上下班,工作期间认真准时地完成自己的工作任务,不草率敷衍了事。

  实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

  通过实习,我获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。在此期间,我进一步学习了产品知识,有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。

  在实习过程中,我还掌握了以下几个要点:

  第一是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第二是沟通:想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

  第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

  第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

  这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。

实习生自我鉴定 篇2

  一、在教学工作方面

  认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与xx、xx两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  一、学校的基本情况

  来学校的第一天,心情很是激动,第一天我们先去找教导主任,他非常热情的招待了我们,并安排我们分别和自己的指导老师见面,在激动的等待中,我见到了我的指导老师xx老师,他热情的为我介绍了他所教的班级情况,并给我交代了相关的一些工作。

  然后,我们参观了了xx市xx中学,大致的了解了这所学校的大体情况。xx市xx中学是一所美丽的校园,有着浓郁的学习氛围,一下子我就被他深深地吸引住了。

  我的实习工作主要包括两部分:课堂教学以及班主任工作。也就是说,在实习过程中,我既要做班主任工作,又要切实抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的实习经历。

实习生自我鉴定 篇3

  在学校里原本以为学习理论知识就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实习,才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关,也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

  在短暂的十天实习,我唯一的感觉:自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作,这是我当初的观念。但是我进入报社实习的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作,我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的,怎么可以放弃呢?再者,不会的事情慢慢学就会了。于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。

  实习的第一天,我满怀好心情去报社。走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:如何和同行相处融洽?幸好在学校期间,人际交往还算不错,懂得为人处世,待人接物原则。实习老师叫我熟悉环境,先把工作组的人交流交流。当然,我的实习一天,就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是,人际关系处理好的话,为我接下来的实习会带来方便。

  实习的第二天,熟悉环境后,今天我就要真正进入排版工作。可是,实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些资料看了,不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的,我也没有怪老师的理由,于是耐心地看起她所给我的资料。

  看完那么多的报纸,我才发觉原来排版并不是我想象中简单,这些都是一些排版出错的报纸,应该总结,避免历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过,通过阅读初步了解排版的流程。

  实习的第三天,我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。所以今天任务提前完成,由于我对计算机的操作较熟练,老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版,我如果不用心的话,明天自己上场会出丑的。时光在我看着他们不断地敲击键盘,移动鼠标中流逝,这天又过了。

  实习的第四天,我才真正开始我的主旋律 报纸的排版。我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较好,有一定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版,第二版,第三版,……最后一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有很清楚。这一天我就在不断的改进中度过的。

  实习的第五天,我看到了自己的成果,一份报纸是通过自己的手出来的,无比的喜悦。今天我的主动性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特别照顾我,帮助我度过一些难关。今天的工作量明显要比昨天大,因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他们讲讲我的意见与建议,而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。整天下来,人比较累呀,可是学到了许多新知识,这是对我辛勤耕耘的回报。

  接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。

  短暂的十天实习,让我感觉到理论与实践会有代沟,怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。

实习生自我鉴定 篇4

  来到XX电力公司使我感到无比的荣耀,作为XX集团的电力生产单位,我厂肩负的重大的使命。通过在运行上近一年的见习工作,使我熟知电力生产的基本流程和常见问题。感到自己能力上的欠缺,同时也找到了一个可以发挥自己才能的平台。总之,来到XX电力公司使我对未来充满了信心和憧憬。

  自20xx年XX月以来,我先后在我厂的电气、锅炉两个专业实习,虽然时间短暂,但是在师傅们的耐心教导下,自己还是取得了一定的进步。另外,在此期间,曾代表公司参与了集团内部的民兵培训工作。

  在刚入厂时,自己曾有幸代表公司参加了集团内的民兵培训。经过严格的训练,使自己的组织和纪律性都得到了明显的加强。结合自身的工作,使我领悟到我们厂的《安规》、《运规》如同军令一样,都必须严格的遵守。只有认真执行各项规章制度,才能使我们的系统稳定运行,同时保证自身,他人以及设备的安全。

  通过在电气专业的实习,让我明白电力生产的终端过程以及厂用电的分配情况,在7个多月的时间里,我同我所在的电气2班一同经历了许多运行上的问题,获取了不少宝贵的经验。同时也懂得在任何情况下都要保持镇定和细心。此外,在我们班良好的氛围下,我也学会了怎样同他人团结合作,共同处理一些多人作业。还有就是在特殊情况下的事故预想及处理措施,通过不断的模拟,大大的提高了我们在事故发生时的应变能力。

  在今年的XX月份我公司经历了一次大修工作,我也是在这个时候被调到锅炉见习,由于大修工作时间较长,我们幸运的见到了平时难得一见的设备及其内部构造。最使我们感到兴奋的是,在百忙之中的赵总亲自为我们讲解了一些我厂汽轮机及供汽系统方面的有关知识。通过深入炉膛及锅炉各个组件的内部,让我们对循环流化床锅炉有了更深刻的了解。在我们厂领导的大力支持下,我厂最终顺利的完成了大修工作。

  在这一年见习生活的尾声,我特别的要感谢公司的各级领导,以及耐心辅导过我的工人师傅,没有你们的支持,我很难能顺利的走到现在。总体而言,自己的见习工作还是比较圆满的。虽然,在平时的工作中依然难免会有疏忽,但是自己必将秉承“用心做事,追求卓越”的工作态度,让自己变得更加优秀。

实习生自我鉴定 篇5

  九月十七日开始,我在广附实习工作。这次实习有两项主要内容——班主任实习和教育工作。

  在实习中,我在原科任指导老师的热心指导下,积极认真听课、备课、试讲,所设计的教案以及课件符合规范。在课堂教学上,我注意把书本上学到的中学物理理论知识联系实际教学工作,用理论知识加深对实际教学的认识,用实践验证所学的中学物理理论,并且积累经验,努力并尽力上好每一节课,教学效果良好。

  实习中,在原班主任老师的积极指导下,我很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、学习情况、兴趣爱好、思想情况组织情况及班级特点。在“声声相惜”的课外活动及主题班会课当中,我与学生共同的商量方案,组织班上的同学参加节目,鼓励学生积极主动参与,效果良好。平时我积极参与班上的日常工作:按时到校监督卫生,课间操,检查午休,下班个别教育等。

  简短的.实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。