学生毕业实习自我鉴定 篇1
五年的大学生涯，也成为了时间长河中的一朵浪花，虽然铭刻了很多回忆，但却成为过去。留下了之有掌握的知识，和心中一直坚定的信念，帮助病人，成为一个优秀的医生。
大学非常忙碌，因为我是学习临床医学的，需要掌握的东西非常多，毕竟要成为一个优秀的医生，不是进入大学就行，而是要在大学中，学习积累更多的'知识，这样才能够让我们毕业后找到合适的工作，发挥更大的作用。进入大学前我就明确了自己的目标和方向，因此我一直都在按照学习规划走，每天都在学校读书。
我很少会离开学校尤其是在大一大二期间，因为我时间不够，我不但趁着这段时间学习了大一大二的知识还学习了大三大四的知识，因为我觉得提前把所有的课程都学习了，那么我就有更多的时间用来学习其他东西，让我掌握更多的知识。我喜欢学习，也能够吃苦，所以很多时候我都把学习当做一种爱好，为了学好知识，系办公室成为了我经常去的地方，想要掌握好知识，那就必须要向老师请教，这样才能够学到更多的东西。
我假期也到医院做过兼职，因为没有毕业，不可能做一些重要的工作，只是为其他医师拿一些东西，帮助他们做一些工作，比如一些仪器的使用操作，我能够掌握运用因此在岗位上做了两个月时间，在岗位上了解到更多，我发现很多时候作为一名医生，我们不但要能够掌握基本的知识，更要有足够的经验，如果你能够把一些疾病症状说的清楚明白，但是当遇到类似的症状时却不知道是什么原因这不是纸上谈兵吗?没有什么用处。
在医院我看到过很多病例是同一种疾病，但是表现的方式有所不同，有的病人症状比较轻，有的比较重，所以最后反馈的结果与我们所学的一些东西有一定的出入。只有进入到工作中才会知道自己还有很多不足，同时也锻炼了自己，让我明白学习还得加强。因为在学校，没有医院这样的环境，让我们见识到更多病例。在学校有些东西是学不来的，只有进入工作后才明白。
我在大学期间结交了很多朋友，也参加过各种活动，比如羽毛球社团，或者体育社团等等注重自身的锻炼，也重视学习积累，与学校老师相处融洽，得到很多老师看重，并且在大学期间多次拿到奖学金，成绩一直稳定在全校前五，每个学期到来我都会积极的学习，不为好成绩骄傲，也不会放松学习。始终坚持自己的学习理念，多学，多问，用勤奋弥补自己的不足。
虽然五年时间匆匆，但是我却没有浪费时间，该学习的我基本都已经学习掌握了，该考的证件也在大学期间拿到，这让我少了很多就业的忧虑，而且有过实习的经历，我也有了自己的去处。我相信只要我依然保持这积极的心态，虚心接纳知识，勤奋工作未来在岗位上也能做出一番成绩。
学生毕业实习自我鉴定 篇2
在为期**个月的实习期内，我学到了很多，在领导的悉心照顾下，在同事的热心帮助下，我工作很顺利，很快的融入了这个大家庭。我对工作充满热情，我相信以后我可以做得更好。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以\"热心、细心\"为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
很多人都说勤能补拙，更何况我不拙，如果我能够勤奋，我相信自己能够做得更好，我要拿出百尺竿头更进一步的冲劲，不断提高自己的能力和素质，多多向前辈们学习，争取能够到达成功的彼岸。
学生毕业实习自我鉴定 篇3
20年月9日至月30日，我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
学生毕业实习自我鉴定 篇4
为期一个月的教学实习在紧张而充实的生活中转眼即逝。因为是毕业前实习，所以这次实习对我尤为重要，而我也更加珍惜，也是对我三年来所学专业知识的大检验。下面是我对这次实习的自我鉴定。
我实习的地方时一所市级中学，除了教学还担任实习班主任，在实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。
实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
学生毕业实习自我鉴定 篇5
忙碌的大学生活的就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活的给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
四年的大学生活的是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。
学生毕业实习自我鉴定 篇6
本人从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的个人金融业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行个人金融业务的流程提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。
针对银行职员这个职位的特点，具体到挫折时，我主动调整心态来舒解压力，遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
通过实习的几个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！
学生毕业实习自我鉴定 篇7
我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学资料能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的用心配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成必须的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要个性感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
学生毕业实习自我鉴定 篇8
学医就是要成为一个能够为病人分忧的人。我大学六年时间都在朝着这个目标前进，在大学期间积极学习，掌握了知识后，我终于开始走入岗位开始去实习。
对我来说实习是一个鉴定自己在学习中取得了多少成绩的最好平台，我也因此非常乐意去学习去积极的工作，到了岗位上，我并不能主刀，因为我需要学习，而且，每一个病人我都要为自己的工作负责，以前虽然也做过一些简单的病例，但是都不是真正的，只是一些理论的学习。并不能增长多少经验，所以我开始给我们科室的主治医师打下手，在他身边学习可总结经验提升自己的能力。
我知道我们这个专业的人想要做好工作，就必须要有一个足够的耐心，我需要在医院实习达到两年才可以参与手术，想要真正的成为主治医师需要的是更多的学习和提升，不能够有任何的放松，一点出了问题就不要承担责任，而且医院也不敢随意的让我们这些没有多少经验的实习生去主持一场医疗。
我每天都积极的学习，每一场手术之后我都会认真分析自己还有哪些不足，经常去询问自己在医院的导师，我的导师是医院的教授，有这丰富的工作经验，也有任何不懂的问题我都可以去找我的导师来解决，当然想要解决好事要更多的压力和警惕，更多的帮助。不然出了问题承担不起。
临床医学不是简单的学科，也不是容易马上上岗的，需要沉淀，需要积累，每个人都是这样一步步走过来，我端正自己个人想法，心态摆正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽误自己的提升和学习，多给自己一些压力，多给自己一些学习任务，就是因为自己有这个觉悟，在实习期间我的能力提升很快。
我从旁观到最后的协助，有了很多的抓变，这样的变化，是我进入岗位后的变化，更多的时候我会给自己定一个目标和一个前进的要求，完成了我才能够成为医院中一个真正的医生，每个医生都有这一颗仁慈的心，我曾在医院看到大家为病人捐款做手术，大家能够为一个陌生人付出，可到了作为一个医院重任心中的慈悲心，这样我们才能够在工作中做好工作，因为不希望有病人离开。
每次开始手术，哪怕是不需要我帮忙只需要去旁边学习，我也会提前调整好心态，时刻准备紧急时间去协助，因为经常会绷紧神经，等待安排有时候我做的选择不多，但是更多的时候我会主动的去选择做承受这份压力，因为我要成为一个顶梁柱，医院的主治医师。
学生毕业实习自我鉴定 篇9
时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：
我在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
(二)业务认识：
珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使我在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使我的业务能力大大提升，我把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
(三)专业技能：
我是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.
学生毕业实习自我鉴定 篇10
在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维，实习自我鉴定。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后(我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。
今年9至10月，我在贵阳6中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。
以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受！要能和学生拉近距离！不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！
在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。
学生毕业实习自我鉴定 篇11
学校组织到港股份有限公司为期两个星期的实习已经结束了，回顾这次港之行仍历历在目，感觉收获颇丰。这是学校的必修生产实习课程，所以我们十分重视，实习地点是港股份有限公司。下面就是我的实习鉴定。
实习第一天的主要内容是了解港股份有限公司，这是一家上市公司，以储存、中转、运输石油及化工原料为主。由于其为油港，属一级防火单位，单位安排给我们这批新进人员做了安全教育，这种安全教育对我们油气储运专业的学生是受用无穷的。当天还安排了油储专业的前辈和我们进行经验交流，从他们那里我们了解到了很多我们感兴趣的问题。接着我们详细了解了港股份有限公司港区的工艺流程、计量及总体布置等问题，对公司的大体情况有了更进一步的了解。
接下来的实习时间里，我们分组分别对罐区泵房、码头)、港区的供电、供水、实习供气、供汽系统、安全设施、消防设备、环保设施等作了实地的参观。港共有150座码头，码头总长5万，两个锚地，船舶停靠基地50座，150座码头中有130座生产性码头，工作船码头20座，万吨级以上有80座，岸壁式码头主要停靠海轮，还有栈桥式浮码头。港区内是运用管道运输石油及化工原料，但并非所有管线都用于输送油品，红管为消防管道，蓝管为压缩空气管，黄管为氮气管，绿管为水管。管线上有各种阀门，如球阀，闸阀，截止阀等。
在参观码头时我们还见到了输油臂，了解了它们的构造及工作情况。罐区泵房分油品和化工两大块，油品主要是外浮顶罐，有5座，最大的5万立方米，2万立方米和三万立方米油罐各有两座。当天我们登上了F322的罐顶，对外浮顶罐进行了全面的认识，每个浮顶有72根浮顶支柱，支柱保持浮顶与罐底有一定的距离，一般为米-米的距离，还对空气舱，导向支柱，落水坑，紧急排水阀等有了一个直观的认识，参观化工区时，我们还钻了罐底，这个实习内容的安排使我们对油罐有了非常深刻的认识。
通过实习，让我更好的理解了书本上的理论知识，通过实践与理论的结合对本专业有了更深刻的理解和更加的爱好。我相信在以后的学习中会更加努力，学习更多有用的知识，为将来打好坚固的基础。
学生毕业实习自我鉴定 篇12
为期三个月的实习生活转眼即逝，我付出了很多，同时也收获了很多。
在铜中实习的每一天，我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在实习班主任期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，课堂指令有时不够明确。三个月来，我明白了作为一名人名教师应该承担的责任与义务，即使工作再辛苦，在看到学生们收获的知识果实后，所有的辛劳都会被喜悦所代替。不同的学生要采取不同的方法与态度来对待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，
同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。今后，我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
学生毕业实习自我鉴定 篇13
刚开始进入公司工作的时候，我非常不适应，待在第三天上面我就想离开了，但是再想一想，如果我离开的话去到下一个公司，还是不能适应那不又得离开吗？这不就是在浪费的时间吗？一想到这里我就明白了，现在我们进入社会新的环境中，也许是因为社会和学校之间的区别确实有一些大，所以我们才无法尽快的适应过来，但是我相信随着时间一点点的向前，我就可以适应下来，也就可以在这岗位上驻扎，然后写下自己的历史，成为今后工作历程中的开端。面对这个开端，我是非常郑重的，也是非常认真的。
刚进入公司什么都不懂，我只能从培训中，同事们的身上，和平时的工作中去自己主动学习。前面一个月是非常的痛苦，但是越是痛苦就证明我成长的越快，越是痛苦，就证明着我即将发生蜕变。我就这样努力着，坚定着，终于在两个月后我走上了正轨，工作已经把握的差不多了，和同事们相处的也已经非常愉快了。我自己也在工作上可以从容应对，极少出错了。这次改变让我认识了一个全新的自己，也让知道自己在工作上可以改进的地方。这会是我成长最快的一个阶段，也是我最应该珍惜的学习时间。未来其实不迷茫，迷茫的大概只是我们的内心，如果没有一个坚定的方向，那未来必定是迷茫的，我们不能做一个走一步看一步的人，我们应该更勇敢一点，去为自己的未来做一个构想，然后再付出自己的努力，去勇敢追求和探索。一个成年人，应该为自己的行为负责，也应该为未来的蓝图付出实践。我会坚定自己的向往，更加上进，更加勇敢。
学生毕业实习自我鉴定 篇14
伴随着毕业的欣喜，老师同学们得祝福声，还有对校园生活得恋恋不舍。我们即将走上人生新的路途。自从年踏进了外贸大学的校园，开始了这四年的旅程。走过这四年，有酸有甜，有苦有辣，不仅增长了见识，也更加地认识自己了。
学习上，我也决不含糊，几乎不曾无故缺课，能积极完成教师布置的任务，并自觉合理地安排学习任务，修满学分并不曾有重考现象。大学期间，我也从不同途径学习更多的知识，例如通过看英美电视剧电影学习他们的语言与文化，参加班级的英语角以及在图书馆阅读报刊杂志以及书籍。
生活上，我不仅更加自理自立，还在宿舍管理中得到了许多锻炼，因为我当了四年的寝室长，从宿舍的卫生打扫，到收取舍费，记录每一笔宿舍开销，甚至买宿舍公用的纸巾、订水、充电费等日常琐碎事务，都要学会统筹安排，很多时候还要亲力亲为，我乐在其中。
思想上，我一如既往保持积极向上的态度，关心国家政治，关心社会百态，并积极回报社会。暑假，在X市为一个村里的小孩进行义教，带给他们知识与欢乐，这正是一个当代大学生可以贡献的力量。
工作上，印象最深刻的就是可以在中国进出口商品交易会上实习，使所学的专业知识有用武之地，也学会如何得体地与外商进行沟通交流。另外，我担任了两年的文体委员，为我的大学生活增色不少，期间，我组织了两届的班级歌唱大赛，还带领我们班在学院的舞蹈大赛上夺得娱乐效果奖。
四年的大学生活在转眼间就即将过去，在这短暂而充实的日子里，我学到了很多。当然，我也知道身上还有许多不足之处，我相信，我还将在未来的工作以及社会生活中继续学习和锻炼。
学生毕业实习自我鉴定 篇15
这次实习让我感触良多，作为一名师范生，在实习之前首先我明确了自己的初心，那就是为教育事业而奋斗。其次我也为自己的这次教育实习做了一个长远的规划，在这次实习当中，我也认识到了做计划是远远不够的，我们还需要从不同的方面进行击破，比如说平时的教学总结，教学方法的提升等等。这次实习让我有了很大的成长，也让我知道想要做好一名人民教师并不是一件简单的事情，这需要我们源源不断的付出自己，才会得到真正属于我们的回报。
这次实习是在县城的一所小学做语文教师。在学校的.时候我对自己的专业很自信，由于在班内成绩还算可以，所以我也一直坚信自己真正踏入实习的时候，一定会有所成绩。但当我这次真正走进了实习的时候，我才认识到了自己的自大。第一天上课的时候，看到班内五六十学生用发着光的双眸看向我时，我心里一下子就紧张起来了。以前在学校讲课的时候，班内的同学从未如此正视过我。这是我也才清楚，现在是实战了，我所讲的一切，我所做出的各位行为，都会成为学生们眼中的示范和准则。所以刚开始那一段时间我非常的焦虑，很紧张，甚至出现了一点过度焦虑的现象。后来还好有一名教师为我做了开导，我才慢慢的回过神来。
作为一名教师，首先就是要对自己自信，这样才能真正给孩子们带来一些好的影响。我个人平时是一个非常调皮的人，我不喜欢按套路出牌，但是面对学生们的时候，我发现自己的调皮只是沧海一粟，有些学生调皮起来，连我都不知道该如何应对。如何管理好学生成为了我的一大难题，我知道现在的我还太年轻，学生们自然也不会过分的惧怕我。一个老师的威信是很重要的，但是我也相信，时间会改变一切，努力会改变的一切。这次实习当中，我比以往都要努力和用功，这是我所喜爱的一份事业，我想把学生们带好，我也不想让我的母校丢脸。所以在实习的这段期间，我很辛苦，但同时我也有了极大的收获。
未来还很长，我能够成长的空间还有很多啊，我愿意去更努力一点，更上进一点。为了自己的理想和追求，更努力的去突破自己，为自己的未来打下一个好的基础！
学生毕业实习自我鉴定 篇16
大学匆匆走向结尾，作为一名应届毕业生，利用大学最后的时间，我加入了xxx医院的xx部门，成为了一名护理实习生。虽然作为一名即将毕业大学生，但我仍然清楚自己在工作中有很多的.不足和问题，甚至，对于社会和工作而言，我更是无从了解增加深入的内容和体会。但也正是因为如此，在这份实习中，我才能如此严谨、细心，并从中取得众多经验和体会，让自己得以成长和进步。
回顾这次的实习旅程，虽然作为一名护理而言，我在工作上还算不上优秀出色，但我也一直在学习，在提升，通过这次临床的工作，我有更进一步的接近了自己的理想和未来，我在对自己的情况做自我鉴定如下：
一、思想调整
通过学习和自我体会，在实习中，我深切的感受到作为一名护理，在工作中应该保持着细心、关心、热心、耐心的态度去照顾病人，并做好自己的工作。
为此，在思想上我也一直在严格的要求自己，严谨做好每一件工作，加强自我的工作要求，并认真遵守科室的规定。实习以来，我在思想上较好的锻炼了自己，提高了工作的质量，履行了作为一名护理实习生的责任。
二、工作情况
工作上，因为还是实习生的缘故，我负责的任务多是比较简单的事情，但在领导的一步步教导和我自身的努力下，我的能力也越发的巩固、提高，并且也开始负责一些重要的工作。但在自我的要求上我却更加严格的管理自己，让自己能在工作中遵守领导的每一个规定要求，保证在工作中绝不出现差错。
三、人际生活
来到实习后，我的生活也发生了极大的改变。在身边的朋友们变成了同事，熟悉的环境也变得陌生。而且还要应对各种社会难题。
但在这份改变中，我却认识了新的朋友，适应了在社会的新生活。这份改变，不仅让我适应了这里，耿聪改变中学到了许多学校和工作都没有的新技巧，这对我而言也是一场十分重要的体会。
四、学习不足
虽然实习已经结束，但回顾自己工作的情况，仍有不少事情值得反思和改进。尤其是我在工作的技术问题。自从看过前辈们的技巧之后，我才认识到自己在护理工作上表现的确实粗糙。为此，我还要多锻炼自己，让自己能不断提高，在今后取得更好成绩！
学生毕业实习自我鉴定 篇17
转眼间中专的学习生活就要结束了。我将迎来了充满挑战时候。我复习学习的文化指使，接触社会，我在书店进行了社会实践学习，以下是本人学习的一些心得和体会。
书店，相比一些商场来说，顾客不多但层次高；书海浩茫但又安静。我在这里，一方面实习，体验实践的经历；另一方面，我在书海中开始了新的学习。特别是注重我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。
负责指导我的师傅，千方百计地为我创造各种机会，遇到外国顾客，总把我叫到前台；遇到新来的英语光盘，也要拿给我试看；遇到英语资料的推销商，也要我去参与业务洽谈。我知道师傅的的良苦用心，积极地完成着师傅交办的任务。从中，我也的确学到不少东西。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的`了。
经过半个学期的实习，充满神秘感的社会对我而言已不足道矣，接触社会的第一天便让我深深了解到，社会不同于学校，您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业，做错了就要受到批评，而且还会留下后患。但在这种情况不能生存下来，那么以后的路又该怎样走呢?
学生毕业实习自我鉴定 篇18
这次实习让我感触良多，作为一名师范生，在实习之前首先我明确了自己的初心，那就是为教育事业而奋斗。其次我也为自己的这次教育实习做了一个长远的规划，在这次实习当中，我也认识到了做计划是远远不够的，我们还需要从不同的方面进行击破，比如说平时的教学总结，教学方法的提升等等。这次实习让我有了很大的.成长，也让我知道想要做好一名人民教师并不是一件简单的事情，这需要我们源源不断的付出自己，才会得到真正属于我们的回报。
这次实习是在县城的一所小学做语文教师。在学校的时候我对自己的专业很自信，由于在班内成绩还算可以，所以我也一直坚信自己真正踏入实习的时候，一定会有所成绩。但当我这次真正走进了实习的时候，我才认识到了自己的自大。第一天上课的时候，看到班内五六十学生用发着光的双眸看向我时，我心里一下子就紧张起来了。以前在学校讲课的时候，班内的同学从未如此正视过我。这是我也才清楚，现在是实战了，我所讲的一切，我所做出的各位行为，都会成为学生们眼中的示范和准则。所以刚开始那一段时间我非常的焦虑，很紧张，甚至出现了一点过度焦虑的现象。后来还好有一名教师为我做了开导，我才慢慢的回过神来。
作为一名教师，首先就是要对自己自信，这样才能真正给孩子们带来一些好的影响。我个人平时是一个非常调皮的人，我不喜欢按套路出牌，但是面对学生们的时候，我发现自己的调皮只是沧海一粟，有些学生调皮起来，连我都不知道该如何应对。如何管理好学生成为了我的一大难题，我知道现在的我还太年轻，学生们自然也不会过分的惧怕我。一个老师的威信是很重要的，但是我也相信，时间会改变一切，努力会改变的一切。这次实习当中，我比以往都要努力和用功，这是我所喜爱的一份事业，我想把学生们带好，我也不想让我的母校丢脸。所以在实习的这段期间，我很辛苦，但同时我也有了极大的收获。
未来还很长，我能够成长的空间还有很多啊，我愿意去更努力一点，更上进一点。为了自己的理想和追求，更努力的去突破自己，为自己的未来打下一个好的基础！