本科毕业大学生自我鉴定 篇1
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的`奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自XX进入xxx就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习
骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。
骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。
实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基矗总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责！我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
本科毕业大学生自我鉴定 篇2
本人学习勤奋刻苦，成绩优秀。关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大进步。
在学习上，严格要求自身，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的`生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自身的良好处事原则，能与同学们和睦相处。积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自身的阅历。
本科毕业大学生自我鉴定 篇3
刚进入大学的喜悦似乎还在眼前，现在却要离开学校了。在我毕业之际为自己做个自我鉴定。
大学中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，我成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，于好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
在大学生活里我过得很充实愉快，今后的生活中我想我也会继续保持，毕竟今后的挑战还很多，需要的是更好的心态。
本科毕业大学生自我鉴定 篇4
经历了在校的这段日子学习还有生活，我也是成长很多，也是感慨时间是真的过得好快的，四年的时间，一下就过去了，回想起入校时候的军训，仿佛就是在昨天，但这些年我也是过得充实而有收获，毕业将至，在此也是来做好自我鉴定。
刚进入大学的时间，是自己去熟悉学校，去了解专业，去交朋友去体验大学生活的日子可以说那段时间我也是过得很是快乐，虽然学业没有落下，但是也是没有那么的上心，更多的会在活动以及一些和同学去实践中让自己感受到大学生活的，而这种自由也是让我体验到以前没有感受到的大学生活，同时也是让我明白时间的不易，特别是看到自己的学分虽然拿到但是成绩却不是特别的优秀，其实自己也是有很多的担心，不过虽然如此，但也是自己在活动和实践里头锻炼了很多，也是有所得，而这些也是让我更为主动积极，更是明白社会不仅仅是学好知识就够了，更是需要自己拥有能力的。这段日子可以说让我更加的清楚自己以后要去发展的一个方向，同时也是让我感受到大学生活的不一样。
进入到大三之后，我也是清楚虽然能力重要，但其实也是自己想要在自己专业去作出一些成绩来，去到社会除了能力也是要有自己的一技之长，所以也是积极的去学好专业的知识和技能，不懂的会去咨询老师，同时也是认真的来思考自己的未来，同时为了考证自己也是和同学一起相互的督促，在图书馆或者来到自习室复习认真的学习，这些日子里我也是有了一些成绩，同时而今要毕业了，也是感受到自己的专业学习也是不错的，同时也是明白很多的方面的确只有自己有了知识的一个积累，那么才会是让自己更能在岗位有信心来做好的而所学也是没有白费，在实习中我也是很好的去把自己的知识得到运用，很是感激老师们的一个教导，特别是老师们的严格要求也是让我的专业学习有很多的收获。
而今要离开大学了，和同学们分别，和学校做告别，有太多的不舍，但对于未来，我也是有信心，而这也是在大学所收获的给予我自信，以后进入到职场的工作当中，我也是会去岗位立足来作出一些成绩，不负在校的所学。
本科毕业大学生自我鉴定 篇5
光阴似箭，日月如梭，作为xx专业的我即将告别大学生活。在xxx（改成自己就读的大学）xx专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和林业经济
信息管理社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的`基础。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向xx班委团委组织靠拢，参与xx专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助xx班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与xx知识公益宣传。在学习上，我热爱自己所就读的xx专业，各门基础公共课程和xx专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加xx相关资格考试xxx（列举自己获得的xx专业证书）。
在xx专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜。
本科毕业大学生自我鉴定 篇6
学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法...；掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
但是书本的学习较有限，于是参加了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。
从大学一直下来，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不到的工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中，我做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的`交际能力。
作为一名应届毕业生，也许我的知识有限，也许我还太年轻，缺乏实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻意味着热情与活力，我有生理缺陷（从初中起我的听力就逐渐减弱，但并不妨碍我的学习、工作与生活，反而更能让我将注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干扰，保持自己的想法）并不代表我不行！我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不断实现人生价值与追求的目标！
本科毕业大学生自我鉴定 篇7
四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，现在似乎真的到了该说再见的时候了,该向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别了。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页。在大学里，给我感受最多的还是学习上和生活上。我们永远生活在一个群体里，我们必须要学会如何做人、如何处理人际关系。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。我们的学习也尤为重要，毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。
大学四年里我一直在追求人格的升华，注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。
大学也是真正可以培养和锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。我希望在我将来踏上社会之后，能够尽快的适应社会，能够在社会上有一个不错的将来，这是我寒窗苦读这么多年来一直在追求的目标。对社会做出自己最大的贡献，也算实现了自己的人生价值。总结自己的大学四年，非常的完美，我在一生中都会记得自己的四年大学生活，是那样的精彩，那样的值得回忆，是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中，我会走的更好!
本科毕业大学生自我鉴定 篇8
时光走过x个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从xx年x月为xx学院成教院xx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过xx年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的xx年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
本科毕业大学生自我鉴定 篇9
结束了大学的学业，要迈入职场了，而今毕业之际，回顾这四年的学习还有个人的成长也是很感激学校老师们的教导，还有自己的努力，而今也是可以更好的去面对挑战，在此也是就自己这一些年的成长来做个自我鉴定。
进入大学，我也是积极的去上课，不会迟到，更是四年下来没有旷过课，都是为了能让自己的大学是过得有意义的，我也是知道来到大学是自由了，但是这份自由如果不去把握住反而是还觉得是去玩，那么大学也是上的没有什么意义了，我不想如此，虽然偶尔也是觉得玩游戏很快乐，但是只有此刻去付出，去辛苦的学习，那么进入社会自己才是有资本的，同时也是明白自己还是个学生，学习才是自己该去做的事情，我也是积极的去把老师教导的知识来学好，无论是课堂的或者专业相关的都是会为了收获而去问老师，去看一些相关的书籍会和同学一起交流，四年的学习让我的专业知识也是扎实了很多，同时也是感触到的确自己和之前去对比也是更有能力了，不再那么的茫然，对于未来更是有了自己的一个规划而不是之前那样的不清晰。
除了书面的学习，我也是积极的和同学去交流，认识了很多的朋友大家都是为了未来而去努力，去参加一些活动来锻炼自己，去了解自身的一个不足，假期的时候去到社会做志愿者，做兼职的工作，做一些与专业相关的事情，都是为了让自己得到锤炼同时也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要学习什么，有了目标也是更有动力去学好了，我也是没有松懈更是给了自己压力，我清楚像我这样的大学生会有很多，以后进入社会竞争也是特别的大所以也是要去利用好大学的一个日子，去认真的学习去让自己能多一些成长，只有如此准备的更多，那么以后也是可以更好面对一些问题，去在社会立足。四年的时间让我也是看的更多，对于社会的了解可能暂时还不是那么的深入，但是我也是有了信心去准备好了。
毕业了，很不舍和同学们的分别，也是很怀念曾经大学的日子，但是我也是知道这段经历成为了回忆，也是过去了，要朝着前方去努力，去让自己更好的来面对今后的挑战，我也是准备好了，相信自己可以在今后的一个岗位工作上去作出成绩。
本科毕业大学生自我鉴定 篇10
大学的四年一晃而过，在这场学习和实践的漫长体验中，我努力的掌握了必备的知识和能力，并利用自身的时间和更多的努力来强化了自身，让我顺利取得了毕业的能力，取得了走向社会的能力！
作为一名大学毕业生，大学的时光给我留下了珍贵的记忆和收获，现将我四年来的所得到的成长和收获做毕业的自我鉴定如下：
一、思想水平的提高
四年来，我坚持自身思想的学习和锻炼。课堂上，通过老师对我们的教导，我在大学学习阶段就培养了较好的爱国意识，在思想上热爱祖国、热爱人民，且有较好的个人品德素养，在生活中乐于助人，能积极为团体发挥自身的力量和热情！
此外，我也一直在关注着媒体和信息，了解着国家和社会的变化，让自己能在生活上紧跟时事，了解国家大小事的时候也进一步的培养我了我的人生观、价值观、世界观。并更进一步的加强了自身爱国意识，让我在人生中更加努力的为社会、集体发挥自身的热情于力量！
而在工作方面，通过在团队中的努力和岗位上的奋斗，我又提高了自身的团体意识，培养了较强的团队荣誉感。另外通过工作的学习和精力，我也加强了自己的责任感，您在生活中加强自身要求，认真遵守公司规定，严格完成工作目标。
二、个人能力的成长
在大学的前三年，通过在课堂上的努力以及在自我学习方面的努力，我较好的掌握了xx专业方面的基础知识。并且因为自身兴趣的扩展，我还利用自身空闲的时间掌握了计算机的应用，以及网站编程方面的知识，为自己储备了不少的机会和可能。
而在社会实习的经历也让我有了多彩的收获。首先关于专业方面，通过领导的指点和教导，我在工作中对于xx岗位所需的专业知识有了更多的精进和扩展，并且通过对行业的了解，我对自己今后的发展道路和学习方向也有了较为深刻的认识。
此外，通过在社会环境的体验，我不仅提高了自己的社会交流能力，也锻炼了自身独立生活的各种技能。这让我较好的适应了社会独自的生活环境，并为今后正式走出校园做好准备。
如今，大学的生活已经结束，我也即将从学生的身份走出来！在今后的生活中，我会以计划好自己的生活，在自己的人生道路上向着自己的目标积极前进！