小英雄雨来学生读后感 篇1
这几天我读了一本儿童文学经典──《小英雄雨来》。我被雨来的高尚品质深深地打动了!!!
雨来十分顽皮因为妈妈觉得河里游泳很危险，可淘气的雨来不听，去玩水练出一身好水性······但他从小就爱祖国，爱学习;他在上学校时候，黑房子里点几盏灯，孩子们围成一个圈，雨来打开书，跟大家一起念“我们——是——中国人，我们——爱——祖国”，他的认真态度让人敬佩，我们坐在明亮的教室里，有现代文化的教育和老师的教导，然而我们上课时东张西望，不专心听讲，不勤奋努力，常常书本还没学一半书皮就已经脏的不堪入目，甚至被涂得脏乱差，当看到雨来的行动时，我很羞愧。
雨来十分勇敢，再一次抗战中，因他跑的太快居然跑到敌人军队了!敌人将他严刑拷打他都不说一个字，他是一棵坚忍不拔的大树。他不屈不挠，宁死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到这样的情况，我会惊慌失措，都不知道该怎么办。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的好少年，担任起建设祖国的责任!
小英雄雨来学生读后感 篇2
一天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便要打雨来，雨来一头扎紧河里去，望着妈妈笑
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义的教育。
一天，鬼子来“扫荡了”雨来自己在家中读书，交通员李大叔。忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然没说，鬼子又扭起雨来的耳朵，往两边拉，鬼子又抽出一只手拉来，在雨来脸上打了两个巴掌，又把脸上的肉揪在一起，咬牙拧。雨来脸上青一块，紫一块。但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙!”
芦花村里的人听到枪声边哭起来。忽然，河里露出一个小脑袋。雨来没有死，原来是雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里去了。
这个故事很感人，他机智勇敢我们要学习他爱过的行为。
小英雄雨来学生读后感 篇3
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!