【导语】以下是网友“lanji”分享的小学生读后感400字必备8篇，供大家参考。
小学生读后感400字 篇1
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些)白话文○(丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
《西游记》小学生读后感400字 篇2
《西游记》是由明朝的吴承恩写的一部神话小说，是中国古典四大名著之一。
《西游记》以孙悟空破石而出开篇，主要描写了他以及两位师弟猪八戒、沙僧一起保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。这八十一难主要都是指取经路上遇到的妖魔、自然灾难、或是一些邪恶势力。作者有着丰富而大胆的艺术想象，以生动曲折的故事情节向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。我觉得《西游记》描写的人物个个栩栩如生，性格鲜明。如唐僧意志坚定、性情和善，猪八戒好吃懒做、贪财好色，沙僧憨厚老实、任劳任怨。不过我最喜欢的还是孙悟空这个人物，他本领很大，一个筋斗能翻十万八千里，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情，他是正义的化身，而且天不怕地不怕，他大闹天宫，非常勇敢；当然他也有缺点，如性子急，容易闯祸，而且爱听恭维话，有点骄傲。但瑕不掩瑜，我觉得他是一位不折不扣的大英雄。
我觉得《西游记》这部名著告诉了我们只要坚持到底，就一定能达成所愿，而且正义最终能够战胜邪恶。
小学生读后感 篇3
我读了《逃家小兔》这本书，我想我离家出走了妈妈会不会担心我？我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪！我变成小帆船，妈妈肯定会变成风送我回家；我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人，我变成小鸟妈妈肯定会变成树，我变成花朵，妈妈肯定会变成园丁，我变成小男孩跑回家，妈妈肯定会紧紧的抱住我，因为她正在等我回家！我以后肯定不会离家出走，因为我知道离家出走不是一件好事，会让伤心的！我以后肯定会跟紧妈妈的，不把自己弄丢！
小学生作文读后感400字 篇4
今天，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘!
我们要保护动物，保护植物，保护环境!
《西游记》小学生读后感400字 篇5
读书使人进步，在《西游记》中我便读懂了许多道理。
《西游记》讲述了唐僧一行四人经过九九八十一难取得真经的故事，这本书使我懂得了许多人与人之间的小真理。
唐僧他与徒弟们共同患难，在四个人的一起努力下，通过他们的团结和无畏，终于取得了真经。他们四人每个人都有不同的性格，让人感到十分奇怪，不同的性格，怎么会让他们成为最忠实的伙伴呢?原来是岁月滋养了他们。例如孙悟空，他从以前的顽皮到后来的机智勇敢，猪八戒从以前的贪吃好色，到后来的忠厚老实，这些都是岁月的洗礼和磨合阿!
《西游记》还教会了许多道理，在遇到困难时，一定要小心谨慎，并且勇往直前地与它斗争，这样才能成功。
另外，当朋友与亲人需要帮助的时候，应该及时去援助，俗话说的好：”团结力量大“只要与别人齐心协力，干什么事情都是完美无瑕的。
《西游记》这本书给予了我们许多人生哲理，让人感到对书的浓浓的兴趣，它告诉了我们在生活中所需要的知识和本领，让人受益匪浅。
《西游记》令我们值得思索：只有努力了，才能有收获，这就是我懂得的道理。
小学生读后感 篇6
今天，我们学了篇课文，叫《尊严》。文中的哈默为了维护自己的尊严，宁可挨饿也不吃不劳而获的食物，他的这种精神让杰克逊大叔十分赞赏。后来，哈默留下来 成了杰克逊大叔庄园里的一把好手，杰克逊大叔把自己的女儿许配给了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的这种精神真让我羡慕。
这一次，我们班发生了一件非常丢脸的事：体育课改成了室内活动课，赵老师布置了能力训练作业，我拿出作业，做了一会儿遇到了难题。我突然看见许哲瑜做得差 不多了，心里竟浮起了抄袭的念头，我走过去看见有同学早就在那儿抄了，我也慢慢抄了起来……。下课后，我坐在座位上，突然，赵老师走进来，把我们骂了个狗 血淋头，原来她早就看到了我们在抄袭，然后生气地走开了。我的心提到了嗓子眼，等待厄运降临。语文课上，顾老师也把我们痛骂了一顿，我很不爽，哎！早知就 不抄袭了，真后悔呀！
人生就要有尊严！这句话还真说到了点子上。
小学生读后感 篇7
在课本的众多课文中，我最喜欢的一篇课文便是《信任》。
那篇文章主要写了“我”和“丈夫”在红箭头的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到在那个地方是传递着人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。要知道，得到别人的信任是多么不容易！同样被别人信任的喜悦也是无法形容的。相反如果失去了别人的信任，心里也是十分难受和失落。
这使我想起了一个故事。
在某个地区，有一个男子在路上捡到了1000元，他不假思索地交给了警察，没想到警察却说：“你这号人，就是不老实，想用钱收买我？没门！”他被关进监狱，那时他已经觉得世上再也没有人相信他了。那天晚上，他越监了，他去银行里抢了点钱，去火车站，准备一走了之。由于火车站太挤，他只好蹲在女厕所旁边。这时一个女人走进厕所，关门时发现锁坏了，于是就对他说：“大哥，你能帮我把把们吗？”他震住了，犹豫了一下，点了点头。他站在那儿，纹丝不动。他等着那个女的一出来，马上跑去警察局自首。
这便是信任的力量！
让我们互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能尝到被信任的喜悦！
小学生读后感 篇8
在二十、二十一世纪，把我们带进了魔幻般的魔法世界，是谁？一个瘦弱、带着眼镜的黑发男孩，手持一根魔棒，是谁？“那你肯定会给我一个答案“那就是哈利波特啊！”。在《哈利波特》这本书里，作者讲述了一个从11岁到17岁小男孩，哈利波特在魔法世界里生活、学习的故事。体现出对朋友的友情、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的`逃过难关。
《哈利波特》这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。在这魔法世界里，一切都是那么神奇！男女老在这魔法世界中可以随意施魔法（17岁以上）。
所有画像里的人物都会动还可以互相串门——跑到别的相框。猫头鹰当人们的信差。帽子、信封都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。而巫师棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。吃掉对方的子的时候还可以把对方棋子打碎。如果你生活在这魔法世界中，你是惊奇，还是高兴，或是失望呢？我希望大家都喜欢《哈利波特》。