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《假如给我三天光明》读后感7篇 假如给我三天光明读后感100字

时间:2024-03-08 16:22:30 读后感

  下面是范文网小编收集的《假如给我三天光明》读后感7篇 假如给我三天光明读后感100字,供大家参考。

《假如给我三天光明》读后感7篇 假如给我三天光明读后感100字

《假如给我三天光明》读后感1

  《假如给我三天光明》这本书是赫赫有名的女作家海伦·凯勒写的。它讲了一个可爱的小女孩降临到这个世界上,十九个月时,她因为一场大病使她成为一个又聋又盲的残疾人,因为聋,所以没能学会说话。可是萨莉文老师让一个高兴时作傻笑,不满意时尖叫的疯女孩走向正常人的.道路。让她成功读完大学,虽跟不上别人的拍子,但坚持不懈,让海伦成为一位佼佼者。

  我读完这本书有了深深的感触:海伦为我们二十一世纪的少年树立了好榜样,她听不见老师的讲课,看不见书本上的文字,说不出自己的感受,还在这种恶劣的环境下不停地学习。她在萨莉文老师的陪学下,读完了大学,这也让萨莉文老师读了一次大学。我下决心一定要向海伦学习。

  学习,一定要向她学习。

《假如给我三天光明》读后感2

  我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观。现在我把这本书推荐给大家,用海伦的一句话“如果我告诉你:忘我就是快乐,我就会将别人看见的光明当做我的太阳;我就会将别人的耳朵听到的音乐当做我的乐章;我就会将别人嘴角的灿烂的微笑当做我的快乐那么我就会无所畏惧,我就是世界上幸福的人”做为推荐理由,它真的是一本很好的书,相信大家看过以后,一定很佩服她的。

《假如给我三天光明》读后感3

  老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书,我读后给我留下了很深的印象。

  书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词,阅读盲文书,给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天,我要看人,因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天,海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了,干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的,来之不易的。这一点,让我想到自己,做眼保健操时的不认真,爱做做一下,不爱做拉倒,这样我的眼睛迟早要瞎掉,老师还叫我们闭上眼画一幅画,结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

  啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛,让他发挥最好的作用。

《假如给我三天光明》读后感4

  一个女人,她是一个生活了88个春夏秋冬,却度过了87个双目失明。双耳失聪。说不出话的残酷日子……也许,对我们来说,摊上这么一项就够不幸的了,但是她却因一场大病失去了所有的阳光。所有的声音。所有与人交流的机会……

  《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。

  海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”。如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

  读了《假如给我三天光明》让我明白了一定要珍惜时间,时间是宝贵的,它就像一根蜡烛,随着它的身躯的缩短,时间便一点点地消失了。人的生命与时间是连在一起的,时间流失,意味着生命的丢失。

  有的人说海伦凯勒是个弱女子但是骨子里却满是毅力和坚强。我很同意这种说法,因为她毕竟是个聋哑人,但是她却跨入了大学的校门和写出一本世界名著,不要说是聋哑人了,就是我们正常人也很难写一本世界名著啊。可是,这位伟大的聋哑人却做到了,这是多么令人感动的迹象啊!

  现在我们能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我们为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是要海伦凯勒告诉我们的,因为她知道失去那些事件多么痛苦的事。

  人的一生是短暂的,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,每天都抱着追求,希望,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会变得更精彩!

《假如给我三天光明》读后感5

  她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。

  当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音,一练就练得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感内疚,我们读英语读五六次已是足够了,可她为一个发音练几千次,真让我们感到不可思议。

  “我的身体虽然不自由,但我的心是自由。”是呀,身残志不残,身体的缺陷是可以用心灵去弥补的,残疾人如果有志,万事皆有可能,何况正常人呢!

  读完了《假如给我三天光明》,我不禁感到惭愧,因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜,当失去光明时,悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样,勇往直前!

  

《假如给我三天光明》读后感6

  书中前五章主要讲了海伦凯勒不幸得了脑充血,她看不见,听不见。直到莎莉文老师来了,才将她带出了黑暗和寂静,走向了光明的地方。

  读完了这五章故事,尤其是读到她努力学习的时候,我感动了。身为一个又聋又盲的人,竟如此的爱学习,这是多麽令人敬佩的精神啊!在莎莉文老师的帮助下,她学会了很多知识,终于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想:“一个盲人都能勤奋学习,何况我们正常人呢?”不要放弃,不要气馁,只要坚持,就一定行!

《假如给我三天光明》读后感7

  暑假里,我读了一本书《假如给我三天光明》,故事中的主人翁海伦是一个不幸又不平凡的女孩。

  海伦出生后的19个月,一场意外的生病让她永远失去了光明和声音,她再也看不见五彩斑斓的世界,再也听不到美妙动听的声音了,让她变成了一个又慢又聋又哑的人,非常的可怜。

  在海伦六岁的时候,遇到了莎莉文老师,却改变了她的一生,点亮了海伦心中的那盏灯,使她从黑暗里走出了光明。终于,在老师的悉心教导下,在自己的不懈努力下,顺利地考上了著名大学——哈佛大学。

  海伦一直渴望得到她的三天光明,第一天,去看望她的亲人,第二天,去博物馆看一看,晚上再看看演出,第三天,去大城市看看。虽然只有短短的三天,但对她来说是多么宝贵的三天。

  我深深的被海伦这种乐观、积极、坚强的精神给感动了。所以我们要珍惜时间,保持一颗积极向上、乐观进取的心,做一个对国家有用的人。