【前言】以下是热心会员“slz90”收集的《爱的教育》读后感500字优秀15篇，以供参考。
《爱的教育》读后感500字 篇1
今天，我读了《爱的教育》这本书有许多话想说。这本书的主人公是安利柯，作者是意大利人亚米契斯，我非常喜欢这本经典名着。
《爱的教育》采用的是日记的形式，以一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有着非凡毅力且感人孝心的玻莱克西……
全书故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面，自1886年该书出版到现在一百多年来，此书始终销量不衰，影响着全世界的无数青少年的健康成长。凡是读过这本书的都无法抗拒它的魅力，它所包含的教育、慰藉和激荡的情趣，无不使读者流下了动情的眼泪。
我也一定要像文中的安利柯一样尊敬老师，关爱父母，尊老爱幼，学习良好，乐于助人，敢做敢当!
因此，我无比地喜爱这本书!
《爱的教育》读后感500字作文 篇2
要说起伴我一起度过今年寒假的一本书，那就是如春风化雨的《爱的教育》。
《爱的教育》是一本以“爱”为主题的儿童小说，它使我明白：要做一个有爱心的人，与人互相关心，互相帮助。
书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和老师之间的感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲知道他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不小心把书碰落，惊动了父亲，父亲知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀！在父亲为生计劳累的情况下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。
这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人！
《爱的教育》读后感500字优秀作文 篇3
《爱的教育》这本书是一部流传世界个地的著作，它是以一个小孩日记的方法一篇一篇写的。虽然每一篇都不长但是都有一个”爱“。
读了《爱的教育》我走入了安利柯的生活，看到了他们是怎样学习的，生活的。
我觉得安利柯是一个非常非常孝顺的孩子。他天真，活泼，好动。
在这本书里，我最喜欢的是《《卖炭者与绅士》》这一节写的是：诺皮斯骂培谛的父亲是个”叫花子“，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲不停拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他作为榜样，让他的儿子也成为一个关心别人不取笑他人的人。
我看了这本书体会到同学之间要互相关爱。
《爱的教育》的读后感 篇4
假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。
这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。
看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱校看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。
《爱的教育》的读后感500字 篇5
这几天，我读了《爱的教育》这本书，感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯，本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友，有力大无比的卡罗纳，聪明的德罗西，“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。
这本书主要围绕“爱”这主题来撰写，比如，“我”生病时，父亲无微不至地照顾“我”，这是父母对孩子的疼爱；马尔科的妈妈在外地工作，结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候，年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷，当妈妈看见他时重新树立了信心，燃起了对生活希望，这是孩子对父母敬爱；当同学因生病未到校上课，老师放弃休息时间，丢下要批改的作业探望学生，这是老师对学生的关爱；当同学失足落水命悬一线的时候，皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救，这是见义勇为的大爱。
本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》，里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报，在侦察敌情时不慎中弹身亡，最终因为可靠的情报获取了本场胜利，随后，战士们把国旗盖在他的身上，并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡，却依然担任“火线侦察兵”的角色，这不正是小男孩的对祖国的热爱之情吗？这不正是“牺牲小我，成就大我”吗？这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。
世界上还有千千万万种的爱，爱就像千丝万缕的阳光，照耀着每寸土地；爱就像一朵朵鲜花，开满在受助者的道路上；爱就像甘甜的泉水，滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人，这样，我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。
《爱的教育》读后感500字 篇6
意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。面对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本永远不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家现在科技好了，不会被欺负了。但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
《爱的教育》读后感 篇7
爱，让我感悟到很多东西。《爱的教育》更让我深切体会到爱的微妙境界。
书的主人公是一位在读四年级的意大利小男孩安利柯。全书从安利柯的视角，以日记体的形式，写下了父爱、母爱，最主要的是他与小伙伴的纯洁友情。书中的每个故事都使我热泪盈眶，忍不住赞叹：“啊！他们太勇敢了，我也要向他们学习。”
不过，其中最令我感动的故事还是《舍己救人的洛佩谛》。故事内容大体这样：新学年刚开始，一个一年级的学生忽然放开母亲的手倒在地上，而不远处一辆车正朝着这边驶来。二年级的洛佩谛眼见情况不妙，勇敢地跑过去将这位学生拖出来。可不幸的是，还没等洛佩谛把自己的脚退回来，已被车子轧碎了脚骨。从此，洛佩谛成了非拄拐杖不能行走的人了。
洛佩谛舍己救人的精神和金子般的心，值得我们学习。当别人处于危险时，他奋不顾身地救了别人，自己却受到“天塌了”一般的打击，而面对这一切，他始终无怨无悔。这是何等的胸怀！又有着何等的大爱！
这让我想起，一年冬天，寒风呼啸。我坐在教室里，头昏沉沉的，像丢了魂似的。我立即打电话给妈妈，她不顾天寒地冻，也不顾路途遥远，更不顾手中要干的活，连夜赶来学校带我去医院打针。我刚到医院，才打上针一会儿就睡着了。翌日清晨，我一觉醒来，看见妈妈坐在床头，斜靠着墙壁睡着了，不断地发出鼾声。我顿时眼角湿润了，原来她整宿都守护在我身旁。
爱，无处不在！爱，就像寒冬里家家户户必备的取暖器，让我心中不时涌起一股暖流。
《爱的教育》读后感450字 篇8
前些天，我看了《爱的教育》这本书，它是意大利著名作家埃德、阿米琪斯写的，是一位名叫安利柯的小学四年级学生的日记，读后使我懂得了许多道理，也受到了深刻的教育。
书中作者描写了发生在学校、班级和家里一个个感人至深的故事；父母对儿女的一片挚爱和殷殷相盼；师生、同学、朋友之间的友谊；人们对祖国神圣领土的爱也流于纸上，动人心魄。它已成为我积极进取的名篇佳作。
“盲童们就像被关在黑屋子里一样，他们看不到光明。他们既看不见蓝天、艳阳、皓月、繁星，也看不见绿树、红花、青山、碧水。但是，他们从不气馁，想努力进取，做一个残而不废的人……”
读到这里，我心里有无限感慨，我们是多么幸福，能看见大自然，能享受大自然，也能看见自己和蔼的家人，可是，我们却不知道珍惜。当今社会，有些人受到一点儿挫折，就不敢再前进，遇到一点儿困难，就失去勇气和信心，这和盲童相比，是多么微不足道啊！
在文中还有一个可怜的孩子，他叫那格，他的身体瘦弱，背部高高拱器，常是某些同学欺辱嘲笑的对象。他虽然瘦小，但他的恒心和毅力十分坚定，勤学好问，奋发向上，就连教难的爬杆体操都能尽力参加，绝不因身体有了残缺就灰心气馁，自暴自弃。
今后，我一定要勇敢地面对困难，乘着知识的航船努力向前方驶去。
《爱的教育》读后感500字 篇9
今年暑假，我读完了一本书，它的名字叫做《爱的`教育》，这是一本家喻户晓的书，它的作者是来自意大利的德亚米契斯。
这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母，师长朋友的真挚的爱。给我印象最深的是《卡罗纳》这篇文章。卡罗纳的妈妈去世了，他的心情十分低落，老师同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。安利柯的妈妈知道了，不让安利柯扑进自己的怀抱，就怕卡罗纳看见了别人能投机妈妈温暖的怀抱，就会想起自己去世的妈妈而感到伤心难过，她想得多周全啊！而安利柯也心领神会，明白了妈妈的用意，拉着卡罗纳的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子啊！看完这个故事让我的心里有一种温暖的感觉。冰心奶奶曾经说过“有了爱，就有了一切！”只要我们互相关心，互相理解，互相帮助这个世界就会越来越美好。
日记中还写了其他好多人物。卖菜的妇女，卖柴人，铁匠的儿子，老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教师……他们都是平凡的人，但是都具有高尚的品质。在他们身上让我感受到“爱”无处不在。
《爱的教育》真是一本好书，它教会我如何懂得爱，如何成长为一个善良、正直的人。
《爱的教育》读后感550字 篇10
今天我读了《爱的教育》这本书，读完这本书之后，我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》，读了以后让我回味无穷。
里面的内容是这样的：在藏族一个小村庄里，就在这一天，一个小孩出生了，爸爸给他起名叫费鲁乔，妈妈在不久后出外看病了，医生说：“他得了伤风，已无药可救”。不久后，妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时，爸爸就到外地去做生意了，临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里，就走了，这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。
这天晚上，不幸的事发生了，晚上九点多钟，祖母焦急的做在院子里的椅子上，等着费鲁乔，生怕他会出事。不一会儿，费鲁乔回来了，他全身衣衫不整，“肯定又和别人打架了”祖母说，“奶奶，我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里，“好妈，认识到错误就好。”于是，他们俩就走进屋里，奶奶给费鲁乔讲道理，忽然听到吵吵声，费鲁乔说：“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然，窗户打开了，进来两个黑衣人，一个用手抓住费鲁乔，一个抓住祖母捂住它的嘴，对他说：“你老子把钱藏哪儿呢？”“我知道，在箱子里。”于是，那个男人移到那边，用一个东西把锁孔一转就解开了，把钱都扔进袋子里，一阵风吹来，把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了，“啊，尼尔”“住嘴，死老太婆”，于是将刀拔出，刺向祖母，费鲁乔以闪电般的速度冲过去，挡了这一刀，两个人急忙逃走，费鲁乔也倒在地，刚才那一刀正命中他心脏，这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。
我们真应该学习费鲁乔的精神，勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。
《爱的教育》读后感 篇11
《爱的教育》这本书是以日记的形式记录了主人公安利柯三年10月份到第二年7月份的所见，所闻，记录了安利柯身边发生的故事，记录的安利柯身边发生的点点滴滴，有的让人啼笑皆非，有的让人潸然泪下。
我在看爱的教育的时候，最让我记忆犹新的有一句话“我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。人生不过一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在”。的确，世界的人千千万万，我们能够相识，相知，成为同学，朋友，是一件可遇不可求的事。
《爱的教育》这本书，还让我懂得了“爱”的意义，在每个人的世界里，都不能缺少“爱”，因为“爱”会给你鼓励，勇气，坚强下去的理由。“爱”或许是老师对同学的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，也可能是需要鼓励是的一个微笑。也许“爱”会被“污染”“稀释”，甚至“消失”，但这本书把最朴实，最纯洁的“爱”给了大家。
如果“爱”是一次旅游，那也是一个没有尽头并且是愉快的旅游，能够让人懂得人生的旅游，旅途中美丽的风景，或许只是你人生中的一颗流星，一闪就坠落，但那美丽的亮点会永远的留在彼此的心中。
如果，世界人人都献出一份爱，那么该多么美好！
《爱的教育》读后感 篇12
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。
通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的.叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
《爱的教育》读后感 篇13
《爱的教育》是一部以“爱”为主题的儿童小说，让我意识到要成为所爱的人，互相关心，互相帮助。书中的主人公——安利科是一名四年级小学生，好像和我们是年龄一样。他和父母之间的感情，和老师的感情，和朋友的友谊都打动了我。《爱的教育》有很多小故事，我最喜欢的是安利科老师讲的故事。有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每天晚上抄160张。
他因睡眠不足而成绩下降。爸爸对他的成绩下降很生气，不再照顾他，但孩子知道他还是不把事实告诉爸爸。有一次，他没有小心翼翼地把书掉下来，把爸爸吓坏了。爸爸理解真相，忍不住流泪。他抱着儿子，把儿子放在床上，和儿子一起睡了。
这是一个多么懂事又孝顺的孩子啊！在父亲为生计而艰难的情况下，帮助父亲复印文件，始终没有告诉父亲真相。他对父亲的爱是默默行动，读了故事后，我的眼睛湿润了。（一个家庭）。这本书深深地打动了我，影响了我，我知道了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为新世纪的小学生，在爱的环境中长大，也要为需要爱的人献上爱。
《爱的教育》读后感500字 篇14
读了《爱的教育》这本书，我收获了很多。这本书中，最令我感动的故事要数《帕多瓦的爱国少年》了。文章讲述了一个少年爱国的故事：一艘轮船上，有个衣衫褴褛的少年，他原离他人，不与任何人讲话。因为，他曾经被自己的亲生父母卖到一个卖艺的班子里。班主强迫他学艺。不但不给他饭吃，而且还打他、踢他。为此，他认为世上所有人都这样冷酷无情。所以，他总用一种阴沉沉的眼光看人。这一次，他是返回家乡找父母的。
船上，有三个十分阔绰的`人，他们看这个少年怪可怜的，便给了他几个铜板。不久，船上又上来了几个妇女，他们为了显示自己的大方，又给了少年一些钱。少年十分高兴，拿了钱进了船舱。因为，他终于可以饱餐一顿了。忽然，他听见给他钱的那几个人在用各种脏话侮辱自己的国家。他听后十分气愤，将这些钱抛还给了他们。
这个少年虽然人穷，但他的志却不穷。另外，我还推荐大家去阅读一下这本书。因为，这书中的每篇作文都包含着爱。这种爱是作者对人民中间蕴藏的精神道德的美的发现和开掘……
《爱的教育》读后感500字 篇15
暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事有趣而又非常的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！
《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有着鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵，心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出保护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。
虽然每个人的经历都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么？爱，仿佛是空气，每天都会出现在我们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是我们生活中不可缺少的，就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中，只是它不常被发现。爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言。
《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱……