初中生观看水浒传读后感 篇1
暑假里老师布置我们必须读完三本书，其中一篇就是四大名著之一的《水浒传》。
以前我看过四大名著的《三国演义》、《西游记》。我最讨厌看《红楼梦》，总觉得这是女孩看的，也不太喜欢看《水浒传》，总觉得里面的人物都是一些草莽之辈。
经过了半个暑假，我终于把《水浒传》啃完了，好辛苦!书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财令我的看法有了一个大改观。《水浒传》中一百零八个好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀。为人民除暴安良，出生入死，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道是他们不怕死吗?不，他们却为了正义，为了真理可以奋不顾身。因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
如今的我们应该从小就培养出一种正义感，面对不良现象要勇于站出来指出。还有，不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
其实我们如今的社会少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华!
初中生观看水浒传读后感 篇2
《水浒传》是我国四大名著之一，它以生动的故事情节和真实的人物形象受到人们广泛喜爱。假期里，我就读了这本书。
文学家金圣叹曾说过：“《水浒传》所叙，叙一百零八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”是啊，梁山一百单八将都有自己的个性：“智多星”吴用神机妙算，“霹雳火”秦明有勇有谋，“花和尚”鲁智深洒脱豪爽，“黑旋风”李逵鲁莽急躁……但不管怎样，他们都有一个共性——忠义双全。
忠，就是对上忠心不二，对友尽心竭力。“忠义”，有“忠”必有“义”。这个“义”字包涵很多：讲义气、大义凛然、正义、见义勇为……梁山一百零八个好汉，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，为了这个“义”字，兄弟今生两家姓，来生一个妈。“打虎将”李忠、“小霸王”周通统领的桃花山寨将面临被官军歼灭的危险，他们向“花和尚”鲁智深的二龙山寨求援。而鲁智深与周通、李忠二人曾有一段恩怨，可鲁智深没有想到这些，一接到求援信号，二话不说率兵救援桃花寨。“黑旋风”李逵对宋江忠心耿耿，但他一听到假宋江调戏妇女，盛怒之下赶到梁山泊忠义堂，大骂宋公明，还砍了那杆“替天行道”的杏黄旗，这是一种正义的表现。鲁智深听到金翠莲被镇关西霸占，他一怒之下三拳打死了镇关西，这是真正的见义勇为。
可是这个忠义说起来容易做起来难。多少忠义的革命战士为祖国牺牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼……他们对祖国忠心耿耿，大义凛然，这是对“忠义”二字的诠释。
《水浒传》是一本好书，它是当时社会的真实写照，它深刻地反映出哪里有欺压哪里就会有反抗。
初中生观看水浒传读后感 篇3
《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说，同时也是四大名著之一。所以，《水浒传》就必然有出彩之处使之流传千古。
《水浒传》里的人物都描写刻画得生动传神，让我在阅读的过程中能深刻的感受到人物鲜明的色彩。例如：“花和尚”鲁智深。鲁智深他是一一个爱憎分明的人。在书中提到，鲁智深与九纹龙史进还有打虎将李忠在酒店喝酒的时候，遇上了苦命的金老汉和翠莲二人，在听了翠莲对于他们生活的描述之后，鲁智深对他们抱以同情心，当即就决定要帮助他们返回东京。
在阅读正文之前，我在书中的导语部分了解到，鲁智深的性格略微鲁莽，但同时他也是个粗中有细的人。就好比在他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。而在对付镇关西的过程中，他考虑到了要拖延时间让金老汉父女走远了再动手，然后通过先激后打的策略使得郑屠首先持刀动手，造成了因为口角斗殴的架势。也让读者了解到这是一场正义的斗争，的比较后因为他力量过大不慎将郑屠给打死了。
可面对这种场面鲁智深并没有慌乱的逃走，而是通过“这厮诈死；洒家和你慢慢理会”等话语让自己脱了身。从这一片段，我们可以深刻的体会到鲁智深有勇有谋的人物特点。
在鲁智深急躁，有勇有谋的特点中，我还喜欢他的重情重义。就好比在他知道史进失陷华州城时，不听朋友的劝阻，心急火燎赶去救史进，说：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊报知。看酒家去如何！”可比较后史进没救出来，自己反而被抓了。虽然此例子不少体现了鲁智深的鲁莽急躁，但也反映出他的重情重义。
在这么多描写鲁智深的片段中，我们感受到他的正气凛然、有勇有谋，重情重义，为维护社会的公平正义挺身而出……但与此同时，我们也要知道，见义勇为要讲求方式方法，在法律的框架下行正义之事。
初中生观看水浒传读后感 篇4
合上书本，算是又看完一本书？《水浒传》。想想书中的精彩内容，感受颇多，说也说不尽，真是回味无穷啊！
要讲《水浒传》，要先从梁山好汉讲起，而讲梁山好汉，又要说起一百单八将。这一百零八个头领，虽说记得不太牢，但有几个却给我留下很深的印象。呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、豹子头林冲，他们身上发生的故事，犹如一场场精彩的戏剧展现在我面前，而他们身上那种讲信用、守承诺的优秀品质，更让我刮目相看。
不说那聪明有智慧的军师吴用，也不说那八十万禁军教头林冲，我就来谈谈梁山伯主宋江。他为人讲义气，做事大气，从不斤斤计较，所以，天下许多好汉都来投奔他。记得梁山伯好汉和没羽箭张清交战时，那张清会飞石子，百发百中，梁山好汉几个都被他的石头打伤，但张清最终还是被捕，押归宋江。此时，那些被打伤的头领，都要求杀了张清，宋江却立刻制止。张清见宋江如此大义，也顺归于他。
若此时宋江听从众好汉的提议杀了张清，自己既得不到一员爱将，还使得两军之间闹得更僵，这样岂不是得不偿失。这更让我体会到宋江为人的大气，心胸的宽广，才使得他成为梁山伯头领，让众人心服口服。
平日里我跟同学相处就缺少大气，总会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。
有一次，我和同桌为一支笔吵闹起来。虽然这支笔最终被我抢走，她哭了，但我心里并不高兴。事后回想起来，我非常后悔，不就是一支笔吗，让给她就行了，何必要吵吵闹闹呢？为了一支笔而失去一个朋友太不值得了。再看看宋江身上的一个个故事，仔细想想自己的心胸是如此的狭隘，真是羞愧呀！
在生活中，我们要心胸宽广，做人大气，才会交到更多的朋友。
初中生观看水浒传读后感 篇5
《水浒传》这一本书，浸透了世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等，都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执，有的义气深重、性情耿直，有的聪明伶俐、足智多谋，有的仗义疏财、公正忠义……总而言之，只要是在梁山上的，那就个个都是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就
发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的气概，最重要的是他身上有一种英雄
气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的义气，他这一点让我尤其感动。
如果说《水浒》里值得学习的东西，那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而，我觉得水浒有一种精神最可贵——讲义气。在水浒里，最贵重的东西，就是义气。换句话说，水浒传就是义气的凝结，就是义气的解说，就是义气的体现。双鞭呼延灼、大刀关胜、玉麒麟卢俊义、双枪将董平……这些好汉，不都是因为宋江等人义气深重，才上梁山泊的吗？在平日里，我们对朋友也要重情重义。这样，友情才能长久。才能体验世间最珍贵的友情。
也让我们像《水浒传》里的英雄人物一样讲义气，中友情。。。让世间充满着爱，充满友情。。。。。。
其实，水浒传就是义气传、友情传。愿水浒传和它的精神能够长存于世，永不衰败！
初中生观看水浒传读后感 篇6
暑假里，我读了《水浒传》。看完这本书，我用了两个成语形容它：惊心动魄，跌宕起伏。
也许你们会好奇，为什么要用这两个成语！世界上的成语多如繁星。因为这两个成语最能表达出《水浒传》这部巨著108位好汉身上发生的坎坷经历。众多好汉中例如有：及时雨——宋江，豹子头——林冲，花和尚——鲁智深，智多星——吴用，行者——武松……其中给我印象最深的是行者武松，他在喝醉后竟能打死一只吊睛白额虎，功夫真是了得。要是说谁的功夫最厉害，我认为是棒打洪教头的八十万禁军教头林冲。还有我很喜欢那个倒拔垂杨柳的鲁智深，他疾恶如仇，打镇关西只用三拳，真过瘾。要论计谋那便是智多星吴用，他在梁山好汉当中排行老二，他在里面主要是出谋划策，若是没有他的话，他们未必能干出这番大业。大头领及时雨宋江可真是有仁有义，但我不怎么喜欢他。梁山好汉每个人性格鲜明，描写得栩栩如生。但他们的共同之处是经历坎坷，生在乱世，遇到困难从不放弃，最终聚于梁山水泊。
自从读过《水浒传》，每当我遇到困难时，我就会想到《水浒传》当中的好汉们所受到的困难，那我便觉得我的困难是那么微不足道。现在我变得比以前更勇敢，坚强。
初中生观看水浒传读后感 篇7
《水浒传》中的传奇故事，传奇人物，深深地吸引着我，我收回思绪，继续读了下去......
——张曦月
“及时雨”，大多情况下是人们用来比喻在困境时及时出现并帮助解决困难的人或事。例如旱季时的一场透雨，总会让人们抚手赞叹：“这雨来得及时，真是好啊！”
而在《水浒传》中，押司宋江便被赋予了这个称号，可见其为人仗义疏财，帮穷济困，是人们心目中的“及时雨”。读了《水浒传》，大家都知道，宋江可能并没有其他人那样英武非凡。他没有鲁提辖“拳打镇关西、倒拔垂杨柳”的勇猛豁达；也没有武二爷“醉打蒋门神、景阳冈打虎”的威武霸气。但是他一生凭借一个“义”字得到了所有兄弟的敬重与信任。
宋江在做押司的时候，正赶上晁盖一行人等盗取生辰纲。不料被人发现，事情败露，白胜也被抓了去，在朝廷的威逼下不得已说出了一行人的行踪。而宋江在与何涛的交谈中，无意间得知晁盖等人将要受难，便决定要帮助这群落魄的英雄。宋江和晁盖情同手足，肝胆相照，他一方面怜惜这一干人等都是助强扶弱的`英雄好汉，另一方面也是对朝廷的昏庸无道而感到痛心疾首，所以宋江不顾自己的安危与处境，马上通知晁盖等人及时避难，并决定佯装夜捕，为晁盖等人逃脱争取了时间。
书中关于宋江义薄云天的故事数不胜数，他对亲人对兄弟对朋友，都是讲究一个“义”字当先。而我们的现实生活中我们身边的人，也有很多重情重义的事情，让我们感动！
我叔叔家的哥哥从小在我父亲身边长大，那时候叔叔婶婶在外地工作，哥哥还是婴儿时，便由我父亲照顾他的一切衣食住行。哥哥上学以后，聪明伶俐，成绩很优异。但是哥哥也过于淘气，在读书时很让家里人头痛，在学校与同学吵架、打架总要生出很多事端，让所有人焦头烂额。而我的父亲对哥哥并不打骂，总是苦口婆心地跟哥哥讲道理，督促他上进。一次又一次地促膝长谈，终于让哥哥收了心性，开始奋发向上，并且成功地考取了一所理想的大学，大学毕业后成为了一名优秀的人民教师。哥哥非常感激我父亲的养育之恩，无论工作多忙，每天都抽出时间来给父亲通个电话，我父亲病了，哥哥求医问药，像儿子一样照顾他，让我非常感动。哥哥还总是省出自己的工资给父亲买一些生活用品邮寄过来，又贴心又周到。除此之外，哥哥也像父亲当年对他一样，关心着我的成长与学习，帮助我、鼓励我，给我指出正确的人生方向，是我最依赖最信任的人。
读书明理、读书长智。《水浒传》中的传奇故事、传奇人物深深地吸引着我，我收回思绪，继续读了下去......
初中生观看水浒传读后感 篇8
今天，我阅读完了《水浒传》这本书，深有感触。
《水浒传》主要讲述了梁山泊的好汉。其中很有名的是宋江、卢俊义、公孙胜、吴用、关胜、林冲、柴进、呼延灼、花荣、鲁智深、武松、杨志、徐宁、戴宗、李逵、史进等人。
其中我最喜欢看的是第21回，书中讲述了卢俊义活捉史文恭的情景，话说史文恭设计引宋江等人掉进他精心设计的.陷阱，不料吴用将计就计，先派人杀往南门，又让鲁智深、武松打东寨，朱仝、雷横打西寨。吴用又调两
路人马从背后包抄寨前，一齐进攻，反而将史文恭的伏兵全部逼入自己设计的坑里。史文恭却自己逃掉了，结果在逃跑的路上被卢俊义、燕青抓住了，最后宋江把史文恭杀了，祭奠晁盖。
《水浒传》中有很多精彩的故事，让我很入迷，我喜欢看《水浒传》。
初中生观看水浒传读后感 篇9
合上书本，算是又看完一本书？《水浒传》。想想书中的精彩内容，感受颇多，说也说不尽，真是回味无穷啊！
要讲《水浒传》，要先从梁山好汉讲起，而讲梁山好汉，又要说起一百单八将。这一百零八个头领，虽说记得不太牢，但有几个却给我留下很深的印象。呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、豹子头林冲，他们身上发生的故事，犹如一场场精彩的戏剧展现在我面前，而他们身上那种讲信用、守承诺的优秀品质，更让我刮目相看。
不说那聪明有智慧的军师吴用，也不说那八十万禁军教头林冲，我就来谈谈梁山伯主宋江。他为人讲义气，做事大气，从不斤斤计较，所以，天下许多好汉都来投奔他。记得梁山伯好汉和没羽箭张清交战时，那张清会飞石子，百发百中，梁山好汉几个都被他的石头打伤，但张清最终还是被捕，押归宋江。此时，那些被打伤的头领，都要求杀了张清，宋江却立刻制止。张清见宋江如此大义，也顺归于他。
若此时宋江听从众好汉的提议杀了张清，自己既得不到一员爱将，还使得两军之间闹得更僵，这样岂不是得不偿失。这更让我体会到宋江为人的大气，心胸的`宽广，才使得他成为梁山伯头领，让众人心服口服。
平日里我跟同学相处就缺少大气，总会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。
有一次，我和同桌为一支笔吵闹起来。虽然这支笔最终被我抢走，她哭了，但我心里并不高兴。事后回想起来，我非常后悔，不就是一支笔吗，让给她就行了，何必要吵吵闹闹呢？为了一支笔而失去一个朋友太不值得了。再看看宋江身上的一个个故事，仔细想想自己的心胸是如此的狭隘，真是羞愧呀！
在生活中，我们要心胸宽广，做人大气，才会交到更多的朋友。
初中生观看水浒传读后感 篇10
读了初中版的《水浒传》,虽然有些字不怎么懂,但还是可以大概的知道它的内容。这本书中的人物,最最好的品质相信我不用说大家也知道,那就是讲义气了。
我最最敬佩的那就是《水浒传》中的一百零八好汉了,他们为了朋友和百姓,上刀山下火海,一有困难就拔刀相助,却只为了那么一个“义”字。“义”字虽然只有三笔,但在我们生活中又有谁做到了。生活中虽然不会发生像《水浒传》中的那些事情,但是我们还是可以做一些我们力所能及的事情,比如说扶奶奶过马路啊,给老奶奶让座位啊,这些在一、二年级时老师经常会说,我们也只是点点头,又有谁真的做到了。
《水浒传》中也有一些人非常鲁莽,性情暴躁,经常为了小事与他人起冲突,甚至还搞出人命,根本没有体现出这个“义”字。在我们的生活中,这类人倒是有不少。就像我们排队做早操时,排在我后面的同学不小心踩到了我的鞋子,她马上对我说了一声对不起,然后事情便圆满解决了。然而有一个同学不小心踩到了另一个同学的`鞋子,其实是只要说一声“对不起”和“没关系”的小事,因为另一个同学的心胸狭窄,这两位同学就为这件事吵个喋喋不休,还破坏了同学之间的感情。其实我们只要心胸宽广一点,不要为了小事斤斤计较,那事情也就不会闹得那么大了,记得有一句话,叫做“退一步海阔天空”。
我们在生活中一定要多帮助有困难的人,心胸宽广一点,那就能很好的体现出这个“义”字了,将来也一定可以获得成功。
初中生观看水浒传读后感 篇11
《水浒传》介绍了一百零八位英雄好汉的故事。那些荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，还有波澜壮阔的场景，早已让我心驰神往，回味无穷了。
在这些梁山英雄好汉里有许许多多令人赞叹而喜爱的人物，如：黑旋风李逵、及时雨宋江、行者武松……他们做出过许多让人折服的事情，如：景阳冈武松打虎、黑旋风李逵沂岭杀四虎……这些人物和故事鼓励着我们，让我们有一样的英雄气魄。
而在《水浒传》的好汉中，我最喜欢的是勇敢无比、行侠仗义、名震四方的行者——武松。
武松是一个大英雄，我刚刚看到武松打虎的那一回时，我就深有感触。
武松上山时就有告示说了山上有老虎伤人，武松他却不听劝告，硬要往山上行。那不是“明知山有虎偏向虎山行”吗？但是武松却斩钉截铁的说：“一个英雄好汉，就要勇敢无畏，山上有户，怕什么啊？”武松说出这一番话足以显示出他的英雄气魄，面对什么都大胆勇敢，那还有什么难事会过不去呢？要是我也能学习到他的气概，那我面多任何困难极不怕了啊！
武松上了山，遇见了老虎，他并没有落荒而逃，而是沉着冷静的积极面对。想尽一切办法来面对老虎，他急中生智，抓住老虎的顶花皮，置他于死地，最后，武松战胜了老虎。武松面对万事都能冷静下来，所以才能四两拨千斤，战胜老虎。如果我们也遇到了突发事件，冷静的面对就一定能安全，如果畏惧就将无路可走。
武松蕴含在他骨子里的劲儿其实是他硬邦邦的.气概和爽朗的豪迈，这这是中国人的气概，这是中国人的豪迈。我想这就是武松的精神所在吧！
我喜欢《水浒传》，我更喜欢武松，因为他给我的是英雄的气质、中国人的朴实还有他最勇敢的气魄。
初中生观看水浒传读后感 篇12
书是人类的营养品，《水浒传》是一部不朽的史诗，是一首英雄的赞歌。这部名为《水浒传》的巨著描写了108位好汉，他们因为一个“义”字聚在一起。因为“义”，兄弟之间互相信任，互相帮助。为了正义，梁山的强大军队形成了。
我从这本伟大的作品中学会了如何对待我的朋友。宋江是我们学习的榜样，他武艺不高，计谋不深，也没有什么独门绝技，为什么能坐第一交椅呢?那是因为他以“义”字交朋友，他待朋友如兄弟。当他和李逵喝酒时，他买了很多肉给李逵，他没有把这件事放在心上，不斤斤计较，其他的兄弟们从心底里钦佩他，我们应该像他那样对待朋友。
首先，我们应该注意“义”。自古以来，“义”就被推崇。在《三国演义》中，关羽是正义的化身。华容道义失曹操，义薄云天使关羽一举成名，成为历史佳话。《孟子》也告诉我们舍生取义的真理。因此，我们在与人相处时要做到一个“义”字。
然而，在现代社会，一些人迷失自我，追求名利。有些人为了钱，可以做出一些让人不齿的事情，把正义抛到九霄云外，以悲剧收场。
“义”到底是什么?在我看来，做人首先要讲究“正义”，符合国家、社会和人民的利益。当我们的朋友误入歧途的时候，我们不要不分青红皂白地为所谓的“正义”而战，做违法的事情。这不是“义”，这是感情用事，害人害己，害人无穷。
读了《水浒传》后，我学会了与朋友如何相处，知道要去做更多正义的事。互相信任，互相帮助，不要被眼前的利益蒙蔽。俗话说，君子之交淡如水，愿我们都有最好的朋友。