英雄事迹读后感 篇1
中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的爱国事迹让我们深深感动。我在课本上看到一篇课文——《抗日英雄赵一曼》，读后心中有一种难以言喻的激动。
文章中，赵一曼担任东北看日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍断，被带上几公斤重的铁镣，但他却不曾屈服和动摇。
1936年8月2日抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅三十一岁。赵一曼这个名字已经深深烙在我的心中。他为民族的解放事业甘抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。巍峨。险峻是山的个性，澎湃娴静是水的个性，坚强无谓是中国人的个性！祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽，永远。永远……
英雄事迹读后感 篇2
在短短的五天多时间便夺去了三万余条鲜活的生命。大灾大难方显大仁大义，危难之时给我们留下无数感动。在这场自然灾难面前，涌现出无数最可爱的人。但是，我今天想说的是和我一样从事着太阳底下最光辉职业的－－人民教师。
聚源中学，北川一中，青川一中，汉旺镇中学……在四川汶川地震中，受灾群众尤其是孩子们遭受的不幸让我们痛心。灾难过后，关爱、救助从四面八方涌来。然而，人民教师是第一个站了出来，是用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数次荡气回肠的生命颂歌。
他们在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知。他们用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂。
5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……
当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……
学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”
苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
抗灾中让人感动的故事，催人泪下的场景很多。不同的是因为他们用鲜血和生命，又一次向世人宣誓人民教师这个职业的神圣。汶川等地的老师，你们用鲜血和生命印证了人民教师的伟大，谱写了一曲曲动人的华丽诗章。所有为保护学生而献身的老师们，一路走好，在去往天国的路上我们在为你祈祷！你们的遗留下的精神也将会永垂不朽！
英雄事迹读后感 篇3
读完《江苏省道德模范候选人先进事迹》，我的心情久久不能平静。这些道德模范的先进事迹使我的心灵受到强烈洗礼。学习道德模范，对于推进我国的公民道德建设具有非常重要的意义。其中最令我感动的是见义勇为的朱柱和王德付，他们为人民谱写了一首首可歌可泣的英雄乐章。
朱柱，宿迁市泗洪县双沟镇农民。这位淳朴而普通的农民工，为救危在旦夕的轻生女子，义无返顾地第一个跳入水中。用年轻的生命赢得了人民的尊重和怀念。王德付，盐城市响水县响水镇上兴村人，他在关键时刻不顾身患重病，义务带头转移受灾群众，运送抗灾物资，自己却因耽误救治时间而病逝。两位英雄的壮举，给我以强烈的震憾和启示。人到底应该怎么活着？人的一生究竟该怎样度过？有的人活了百岁，但碌碌无为默默死去，很快就被世人所遗忘；而两位英难的生命虽然短暂，却轰轰烈烈万古流芳，将永远隽刻在人们的心中。生命固然可贵，是什么促使朱柱和王德付在关键时刻挺身而出？是人民的利益高于一切，他们以人民事业为己任，视奉献爱心为天职，身体力行地执行“助人为乐”的宗旨。在危急关头不怕牺牲，他们的死重于泰山！他们用自己的信念和行动，展示了当代优秀群众崭新的精神风貌。短暂人生，铸就永恒的光辉，英雄壮举，令人荡气回肠。他们用年轻的生命告诉我们，应该如何立身，怎样做人。
人的一生是短暂的，生命对于每个人来说只有一次，谁会轻易地放弃呢？朱柱和王德付在生死关头，用他们鲜活的生命，为自己短暂的人生书写了一份满意的答卷。实现了自身的价值，也正是缘于他们对生活的热爱和对生命的珍视。
放下报纸，我不禁感慨万千。是啊，所有的英雄不是生来就是英雄，他们同样经历过春风秋雨，经历过苦难与坎坷。同样生活在阳光下，在亲人爱的滋润中成长。寻觅英雄的人生轨迹，可以加深我们对英雄的理解。让我们记住朱柱和王德付这两个闪亮的名字，记住他们留给我们的这笔情感财富！
英雄事迹读后感 篇4
最近，我看了一本书，名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征，漫长的征途，我们的红军战士经历了各种艰难困苦，以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难，用自己的血和泪谱写了动人的篇章。
雪山是红军前进的阻碍之一，面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力，很多战士倒在了草地里，再也没有起来。当他们把自己交给党的时候，就早已把生死置之度外了。然而，面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景，以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。
看了红军长征时那段艰苦的岁月，那用无数生命写下的英雄史诗，将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。我们要不怕困难，急起直追，用民族的伟大精神迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立，用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。
英雄事迹读后感 篇5
“因为我是班长”读后感
今天我看了一篇关于地震中一位小英雄救人的事迹，我很感动。5月12日2点28分，汶川大地震发生了，汶川县映秀镇成为遭地震破坏最严重的地区之一。映秀镇渔子溪小学在这次地震中也被震的面目全非，林浩和他的同学都被垮塌的楼房压住了，大家被困在了废墟中，林浩作为班长为了消除同学们的恐惧带领大家唱起了歌。随后又凭着自己顽强的毅力，爬出废墟并勇敢的救出两名被埋在废墟中的同学。
林浩同学跟我一样也是二年级的小朋友，可我跟他比起来觉得好惭愧。平时上学放学我都是妈妈、外婆接送，就连暑假里参加的游泳培训也是妈妈陪着一起练的。我像一朵温室里的花朵，从来都没有经历过风雨，碰到学习中的一点小小的困难，我甚至还会哭鼻子。读了这篇事迹后，我觉得我应该学习林浩同学勇于面对困难，乐观向上的精神。平时要做到自己的事情自己做，在学习中遇到难题要多动手多动脑，想办法自己解决。比如査字典、问老师、问家长、和同学商讨。我要像林浩那样好好学习，学更多的知识，因为知识就是力量。以后，我还会用我的知识去帮助大家解决困难呢！
二（5）班：陈佳睿
2008年9月30日
英雄事迹读后感 篇6
今天读了《英雄故事》这本书，我对英雄有了更进一步的了解。
一个好故事就是一颗充满希望的种子，它会在我们的心田生根发芽，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实，影响我们的一生。
这本书中收录了中国古代、现代几十位英雄人物的事迹，他们有的是民族英雄，有的是抗日英雄，个个都了不起，为我们后人所崇拜、所敬仰，他们那种为了祖国抗击外来侵略者、为了新中国成立而舍生取义、不怕牺牲的精神将永垂不朽！他们的故事真实而感人，他们的精神深刻而伟大，他们的影响锦远而广博。
历史虽然远去了，但留下的影响是深远的，特别是对于我们。如今的我们生活条件优越，对中华民族历上的民族团结故事、爱国故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要学习他们的精神，将之化做一种动力，激励自己好好学习、天天向上。这就是“英雄故事”让我们感受到身为一个中国人的自豪和骄傲，明白保卫领土完整、捍卫祖国尊严、热爱祖国、维护民族团结对每一个中国人的重要性；使他们明白做人的道理，拥有一颗感恩的心，树立正确的人生观、道德观。
英雄事迹读后感 篇7
你想象过这样的情景吗？能漆黑一片的坑道沟，有五个饥渴无比的战士，在互相推让一个小小的苹果，这究竟是为们么？这就是革命文学里一个真实的故事，《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述抗美援朝时期，一个感人肺腑的小故事，坑道内的战士们在敌军的狂轰滥炸下早已断粮、断水、缺氧的一个星期下。战士们没有碰坑道内的那一个苹果，而是想着留给别人。苹果在我们的生话中非常，星在平常不过的，基本上没人把它视为珍品。人们的目光都投向稀少的菠萝蜜、竹荪，这些热带水果。但在抗美援朝时期，那一个苹果对于战士们是多么珍贵啊！他们你推我让，他们推的是生的希望，毫不犹豫的将死亡的危险留给自己。
在这几名战士身上我看到了千千万万志愿军团结协作，忘我勇敢，先人后已的高尚品质。我终于理解了，在战火纷飞的战场，中朝人民和军队并肩作战。以烈士打败了当时世界上最强大的美国。他们靠的是对人民无比的热爱，对祖国无比的热爱，对敌人深深的仇恨。战士们们坚定的意志和战友们之间无私的奉献。
噢！伟大的战士们！
英雄事迹读后感 篇8
今天，我在网上看到了一个故事，故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——赵一曼。故事主要讲述了赵一曼为了国家的利益而宁死不屈的感人事迹。
赵一曼在与日伪军作战时不幸因腿部受伤而被捕，日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报，找了一名军医对其腿部进行了简单治疗后，连夜对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的刑讯。身负重伤的赵一曼痛的几次都昏了过去，仍然没有说出有关抗联的任何情况。
赵一曼在百般酷刑折磨下宁死不屈的精神让我非常感动，也很值得我学习。我们生长在和平年代，不可能遇到这样的事情。但我们在学习生活中可以学习赵一曼的精神，比如说遇到事情坚强、不害怕，还有重要的一点就是现在好好学习，多长本事，将来报效祖国。
英雄事迹读后感 篇9
世界上任何一个不断发展，不断进取的民族，都不会忽视，漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：“榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。”如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发现，榜样就在我们身边。
在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。在课间时，一位同学正在思考一道题目，可他不管怎么想，就是想不到。这时，另一名同学走到他身边，主动的教他，告诉了他解题的思路，那位同学立刻明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把他扶起来了，对他说：“没事吗？要小心一点。下次不要在走廊里跑步了，这次没什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学路上没有带伞，另一位同学主动走过来，对他说：“来，我俩一起走吧！”在篮球场上，一位同学在运动时扭伤了脚，无法走路，几名不相识的同学轮流背着，把他送进了医务室。事后，那位同学表示答谢这几位同学，但他们却推辞说：“一点小事，不用客气。”
学校外边也有这样的榜样。清洁阿姨每天手持扫把，往返于这些大街小巷。无论是刮风还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条干净整洁的路。,在这条宽阔整洁的马路上，你心情会像这条路一样敞亮。
活到老！学到老！是啊，我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，榜样永远在我们心中。