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幼儿园家长会的发言稿优秀3篇

时间:2024-01-03 08:41:34 发言稿

幼儿园家长会的发言稿 篇1

各位领导,各位姐妹们:

  大家好!

  今年是我园第一次打破常规,实行班主任竞聘上任制。我对幼儿教师竞聘演讲稿园领导做出的这一打算表示特别的赞同。因为我觉得采用这种做法,不但有利于孩子们的发展,同时也为老师们敲起了“边鼓”,更充分适应了新形势下“能者上,平者让,庸者下”的用人就业要求。今日我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好:火车跑得快,全靠车头带。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感,还必需有科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了孩子,为了孩子的一切”的服务精神。

  我从学校毕业到现在已经有8个年头了,从教8年来,我每天都小学教师岗位竞聘过得很充实,也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小,自理能力差,班主任工作确定很繁琐,但是我会靠着一腔热忱,发扬不怕吃苦的精神,尽职尽责把工作做好。8年的工作经历使我积累了不少的教学经验和管理方法,其中我也担当过班主任工作。这正如哲人所说:经验就是一笔财宝,而我更情愿把这些经历当成一种资源,一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源,一种可以开创将来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作,同时我也常常告诫自己:趁着年轻,好好锻炼自己,将来就不会留下什么遗憾。

  假如我有幸成为一名班主任,我会从以下几方面开展班主任工作。

  一、我会围绕幼儿园工作目标,并结合本班幼儿的实际状况幼儿园教师竞聘稿,有目的、有计划地进行教育教学工作。在教学中准时捕获教育信息,准时发觉问题,解决问题,让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地提高。二、针对每个孩子的不同特点和爱好,我会认真研究他们的发展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。

  三、全面抓好班级管理工作,注意孩子能力的培育和良好习惯的养成,对每位幼儿一视同仁。

  四、努力做好与家长的沟通工作,本着“敬重、公平、合作”小学教师竞聘上岗演讲稿的原则,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

  五、加强自身修养,不断学习幼儿理论学问,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。

  六、多与领导、同事交流,多向有经验的教师学习,互帮互助,共同提高。

  多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个职位。“给我一个机会,您将收获一份满足。”假如我竞聘成功,我将不辜负领导和同事对我的信任和期望,并以此为起点,积极为幼儿园做出新的贡献。

  我的幼儿园班主任竞聘演讲完毕,感谢大家!

幼儿园家长会的发言稿 篇2

  幼儿园园长家长会发言稿

  尊敬的各位家长朋友: 大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、幼儿园的基本情况:

  我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近年来,我园在改善办园条件,加强师资力量,教师培训学习方面都要大幅度提升。今年申报市级标准化幼儿园,二、与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

  我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

  下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们没有选用教材我们幼儿园的课程主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按《3-6周岁幼儿发展指南》来组织实施教学工作。周教学计划每周都张贴在家长园地。同时,我们还开设区角,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

  我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

  三、创设良好的家庭环境

  家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  四、幼儿在园的安全问题:

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

② 安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

  但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

  如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

  又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

  五、理解、支持老师的工作

  教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭,甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。希望您能提出宝贵的建议。谢谢大家!

幼儿园家长会的发言稿 篇3

各位家长朋友及大班的各位小朋友:

  我是大二班xx小朋友老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全家,感谢三位老师对我小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!

  其次,我再代表各位家长朋友,再次感谢三位老师对大班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!

  孩子是国家的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项长期的重要的系统工程,也是最难,最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”

  孩子是家庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。祝各个家庭幸福美满,祝各位小朋友健康成长、学习进步,为将来的美好人生打下坚实的基矗