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教师节座谈会发言稿精华11篇

时间:2023-08-03 11:38:02 发言稿

  【前言】下面是会员“silaisuyongxin”分享的教师节座谈会发言稿精华11篇,供大家赏析。

教师节座谈会发言稿

教师节座谈会发言稿 篇1

尊敬的市委马书记、各位领导、老师们:

  大家好!作为农村基层学校一名普通教师,今天能站在这里倾诉教育情怀,我心情激动,倍感荣幸。上海闸北八中校长刘京海说过一个优秀教师的形成必备三个条件:肯追求、有悟性、有机会。此时应该是我有可能成为优秀的机会之一吧!我想利用这个机会为给予我个人亲切关怀、辛勤培养的领导和老师们道一声最诚挚的感激和最衷心的祝福!谢谢!(鞠躬)

  我来自利州区xx镇xx小学。我们学校地处xx门户,坐落在飞凤山下,紫兰湖畔,近承宝珠风光,远绍九寨灵韵,有美丽宜人的自然风光。在老校长王洪润带领下,全校师生共同努力,曾创造了教育教学质量连续十年名列xx地区第一的骄人成绩。地震后,在前任校长陈国建带领下,大家自力更生创业,艰苦奋斗拓荒。在八方支援下,7000多平方米的新校园矗立在xx大地上。如今,全校师生在宽敞舒适的校园里愉快的学习和工作。

  1993年,我广元师范毕业后分配在xx小学任教,至今已进入第20个年头。一路走来,曾有年轻气盛的躁动,屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑,也有浅尝甘霖的欣喜和不离不弃的眷恋。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,其间的过程,如人饮水,冷暖自知。是孩子们的眼眸给了我力量,是家长的信任给了我支持,是各级领导的关怀关爱让我不忘责任和使命,勇敢地战胜一切困难,去领悟教育的真谛,在xx教育这块热土上尽情挥洒青春和热血。20年了,我仍醉心于波澜不惊的教书生涯,努力捕捉工作中的幸福和快乐。我真诚的关爱我的学生,用心的呵护他们。我的倾情关爱回收到了孩子们真诚的回报。节假日,总会收到孩子们发来的祝福。天冷了,也会收到学生关切的问候。住院了,孩子们用他们节省的零花钱买上三两个水果或用他们稚嫩的小手拎着自家舍不得吃的十来个土鸡蛋来看望我。走在大街上,经常会突然冒出几个学生紧紧抱住我,耳语几句:王老师,好想您呀!孩子们上中学了,他们的家长还常常打来电话让我继续关心关注他们的孩子。这是托付,是信任。对于教师来说,更是一种最幸福、最崇高的奖赏。记得XX年一个秋高气爽的日子,我正在板房神采飞扬的给孩子们上课,突然听到教室外传来噼里啪啦的鞭炮声,我和孩子们还没回过神,只见我班一个身智双残的学生的家长双手捧着一面写有“一支粉笔巧写千秋智慧,三尺讲台酿出万世文明”的锦旗快步走了进来,有些害羞的双手把锦旗递给了我。我诧异了,震惊了!原来只在电视里看见过的镜头今天就那么真实的在自己身上演绎了。那天,我长长的写了一篇题目叫做《心路》的日志。从那以后,我更加坚定了我的人生方向。一意修炼“干净为师,清净育人,平静生活”的人生境界,努力用宁静和淡定去诠释生命的真谛!坚持并坚守着我的人生信条和价值取向:在学生的发展中体现职业价值,在学校的发展中寻找幸福感,在自己的成长中寻找成就感,在各种平台的展示中寻找愉悦感。

  我热爱教师这个职业,但实践告诉我仅靠热情是不可能把工作干好的。还得具备干好工作的能力和智慧。我们不能用“昨天”的知识观念,教育“今天”的学生,期待他们适应“明天”的社会。只有教师与时俱进,不断提高,学生才能获得真正意义上的发展。这能力和智慧哪儿来呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。经常反思自己的功过是非、成败得失,总结经验,吸取教训。其次是经营好自己的休闲时间,努力学习。1、向他人学习。见贤思齐,见不贤而内自省。2、向书本学。读经读史和文学名著,与大师交流,领略其大家风范,感悟其哲学思想,欣赏其非凡文采。3、积极参加专业培训学习。作为农村一线的普通教师,我是平凡的,但我又是幸运的,在市委市府农村教师培训激励机制下,我曾多次到广元、绵阳、成都等地参加团队干部、心理健康辅导、班主任工作艺术、语文学科教学等培训活动,近距离感受专家、教授灵动鲜活的教育理念和浓郁深厚的文化气息,并尽力在教育教学过程中将所学付诸工作实践。逐渐成长为深受家长信赖,学生喜欢的老师。多次代表学校和xx片区参加上级组织的教研教改和教育宣传活动,获得了好评。被推荐为“市级骨干教师”。XX年11月,到上海参加了希望工程培训学习,感受了沿海教育发展的蓬勃气势;今年还参加了广元市第五届农村中层干部挂职培训学习,感受颇多,收获颇丰。通过学习,我重新认识了教育的本质,那就是教育事业是一个以生命影响生命,以生命发展生命的事业,教育的主旨是提高人的生命质量,教育的过程实际上是帮助学生提升生命质量的过程。

  几分耕耘,几份收获,我的些许努力得到了各级主管部门的高度肯定。曾先后被xx镇评为“优秀团员”,中区教育局评为“模范班主任”,区团委评为“优秀团干部”,被区政府区教育局评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

  各位领导,各位老师,尽管地震过后,我们学校硬件建设有了很大变化,但是由于农村学校自身诸多主客观原因(如:生源枯竭、师资老化、资源闲置、家长学生双空巢,教育手段滞后,教育经费奇缺等),在一定程度上制约了农村教师的专业提升,因此我们很难构筑至善至美的教育蓝图。我们希望上级领导今后能更加重视农村教师的培训与提高,在经费和制度上保障农村教育的正常运转。在关爱农村留守儿童方面能建立起政府、学校、社会三位一体的保障系统,让每一个留守儿童健康成长。我们坚信:我们xx小学定会在各级领导和主管部门的指导下,潜心研究,为将我校各方面的工作做得更好一些而风雨兼程,拼搏不止。最后,祝各位领导各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!谢谢!

教师节座谈会发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:

  大家上午好!

  伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!

  多年来,党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育:从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师,我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。

  在高新区从事教育事业,我们是幸福的。

  我们幸福地忙碌着:白天,我们要带好一个班:备课、上课、听课;与学生们交流,与同事们研讨,与家长们沟通。晚上,我们还要挑灯夜读,以充实我们“学为人师”的内涵:我们向孔子请教;我们向苏霍姆林斯基学习;我们向苏格拉底追问,不记得,有多少次,为了破解一道道教育教学难题,我们饭不思,茶不饮,彻夜难眠!但,我们无怨无悔,我们付出并快乐着!

  在高新,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,承认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。

  在高新,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸,每每听到孩子们那来自心灵成长的声音,每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡。这时,我们的心里总是填满了骄傲和自豪:在我们的世界里,站满了爱我们的孩子!就想说,当老师,真好!当老师,真幸福!

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢高新这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

  老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处高新,情系高新。高新教育强盛,我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境,积极融入高新区的创新创业文化。在此,我向在座的每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,高新教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

  桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,高新教育再跨越,教苑精英显身手!最后,祝福所有的领导、来宾:工作顺利,万事如意!祝福所有的老师:节日快乐!家庭幸福!谢谢大家!

教师节座谈会发言稿优秀 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:

  大家上午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!

  多年来,党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育,社会各界大力支持教育:从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师,我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。

  在高新区从事教育事业,我们是幸福的。

  我们幸福地忙碌着:白天,我们要带好一个班:备课、上课、听课;与学生们交流,与同事们研讨,与家长们沟通……晚上,我们还要挑灯夜读,以充实我们“学为人师”的内涵:我们向孔子请教;我们向苏霍姆林斯基学习;我们向苏格拉底追问……不记得,有多少次,为了破解一道道教育教学难题,我们饭不思,茶不饮,彻夜难眠!但,我们无怨无悔,我们付出并快乐着!

  在高新,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,承认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。

  在高新,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸,每每听到孩子们那来自心灵成长的声音,每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时,我们的心里总是填满了骄傲和自豪:在我们的世界里,站满了爱我们的孩子!就想说,当老师,真好!当老师,真幸福!

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢高新这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

  老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处高新,情系高新。高新教育强盛,我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境,积极融入高新区的创新创业文化。在此,我向在座的每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,高新教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

  桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,高新教育再跨越,教苑精英显身手!最后,祝福所有的领导、来宾:工作顺利,万事如意!祝福所有的老师:节日快乐!家庭幸福!

  谢谢大家!

教师节座谈会发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先,请允许我向关心支持沈丘教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向各位同行致以节日的祝福:祝大家节日快乐!

  今天,我有幸代表全县7位市级“教学名师”和各位领导、同志们一起共同庆祝教师节,感到十分荣幸。我深知,“市级名师”这个荣誉的获得是来之不易的,也是倍受关注的,所以,在这里,我想和各位领导及同志们分享一下我的成长经历。

  首先,我认为我的成长离不开我们的学校——纸店一中给我提供的一次次锻炼的机会。多年来,纸店一中顺应时代对教育的要求,每学期都举办一些诸如朗读比赛、演讲比赛、中考动员会、法制教育报告会、元旦文艺汇演、教案评比反馈会、班主任工作经验交流会等第二课堂活动,这些大大小小的活动,我参与主持了不少,锻炼了自己的胆量和灵活机智的应变能力,也对我的课堂教学起到了很好的帮助作用。

  其次,我的进步得益于县教育局组织的各种公开课、观摩课、优质课教学活动。我正是在一次次参加优质课、公开课、观摩课的听课、讲课活动中,以优质课老师为榜样,以精典案例为动力,深钻业务、苦练本领、扎实工作、独创新法、锐意改革,才有了从评选县级名师到市级名师的捷报频传。

  第三,我的成长离不开各级领导的赏识和栽培。从校领导到中心校领导到教育局领导,我对所有关心、支持、培养我的人都怀有一颗感恩的心。我很难忘20xx年11月份在纸店举行沙北片公开课教学活动中,王树才校长和老师们对我真诚无私的帮助;很难忘20xx年参加县级名师讲课时邹振营等评委老师给予的掌声;很难忘在市教育局参加市级名师的抽课答辩时那位不知名的女领导的微笑;很难忘去洋思中学考察的间隙里王德洪主任那慈祥的教导;更难忘20xx年12月份教育局马局长对我的勉励我胡建平,这么平凡的一个人,学历不高(第一学历中师),又无任何背景,有的只是对工作的一腔热情,对学生的拳拳爱心,对讲台的无比眷恋,我能由一个普普通通的老师成长为一名名师,我要感谢的人真的`还有太多太多但我却无力报答他们,所以,我只有加倍努力工作,做出优异成绩,让一中多出人才,出好人才,才不愧于领导对我的厚望。

  第四,我想说,我作为一名名师兼班主任教师,我会想方设法让自己的班级管理更加有声有色。多年来的班主任工作,我也积累了一些经验,比如在班内推行量化积分评比制,班干部轮流值日制,制定严格的班规、班纪等。但我更懂得教育工作是一门艺术,而且,我们所面对的是一群最为独特、最为复杂、最富于变化、最具可塑性的人。所以,仅靠老经验是不行的。于是,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,用爱去感染一切学生的原则,每学期都在比较成熟的班级管理经验上进行改进,为班集体注入新鲜的血液。本学期,我又为学生制定了“十佳明星评选标准”、“十佳小组评选办法”。我相信,该方法一定能为我的班级管理起到积极作用。平时,我要求学生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求学生学习要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我称这种方法为“一四四”自我教育法。我还要求学生进教室要“三净”,这“三净”,一曰干净,二曰安静,三曰竞争。我还在实践中总结出了培育优等生“四法”即:“另开小灶”法、“明争暗赛”法、“考前激将”法、“考后家访”法,和转变后进生“四计”即:“欲擒故纵”计、“雪中送炭”计、“借风使船”计、“调虎离山”计,想方设法让迷途的孩子早日浪子回头。总之,我时刻心里想的是教学,脑子里装的是学生,茶余饭后谈的是班级管理。事实证明,说到不如做到,付出总有回报。多年来,我所带班级的学生成绩在历次评估中均名列前茅,所带班级多次被评为优秀班集体。

  第五,我想通过在座的各位同行向全县广大一线教师们传达我的心声:我们正走在一个教育理念不断更新、教育方式不断变革、教学艺术不断创新、教育智慧不断迸发的教育新时代,机遇与挑战并存,光荣与责任同在,只要你肯努力,人人都能成为名师,人人都能成为优秀班主任。不要报怨自己怀才不遇,要相信伯乐就在自己身边,要先练就了“金钢钻”,再去揽那“瓷器活”,要珍惜学校为自己提供的每一次展示机会,把学校布置的听课、讲课、说课等工作扎扎实实做起来,不推诿、不应付,日积月累,你也一定会在不知不觉中成为一名名副其实的教学名师。

  各位领导和老师,我很明白,今天我能在这里发言,得益于过去取得的一点成绩。面对荣誉,我感到更严峻的考验和更大的挑战已经来临了,它将鞭策着我不断前进,我会把一切成绩和荣誉都看成自己不懈追求的动力,为了心中那份神圣的事业甘于清贫、乐于奉献,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,以自己的实际行动为沈丘教育事业的辉煌谱写出更新更美的乐章。

  我的发言完毕,再次祝各位领导工作顺利,各位同行节日快乐!谢谢大家!

三分钟教师节座谈会发言稿 篇5

  各位老师,同志们:

  再过几天,就是教师节,这是我们教育工作者自己的节日,在这个喜庆的节日即将到来之际,我们召开这次隆重的会议,具有特别重要的意义。过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以丽职院人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷。这一学年,全院广大教职工以主人翁的姿态,积极参与迎评创优工作,学院的教学基础建设取得巨大成果,高职教育办学思想、办学观念进一步明确,学院内涵建设水平整体提升,师资结构进一步改善,对高职教育教学规律和特点的把握更加准确,学院发展建设的基础更加牢固,各项工作都取得了突破性进展。全院教职工的凝聚力、向心力以及办好高职教育、取得更大成绩的信心大大增强。通过迎评促建,锻炼了队伍,积累了经验,涌现出了一大批先进人物和先进事迹,所有这些都将成为学院今后发展的弥足珍贵的永久财富!今天,我们表彰在-学年做出突出成绩的先进集体和先进个人,以这种方式庆祝我们自己的节日。这是很有意义的一件事情,也是很有必要的一件事情。在这里,我代表学院党委、行政,向辛勤工作在教育、教学和管理、服务一线的广大教职员工,致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!

  将每年的9月10日确定为教师节,是从1985年开始的,到今年已经是23届了。教师节的设立,充分体现了党中央、国务院和全国人民对广大教师的关心和爱护,极大调动了广大教师和教育工作者的工作积极性。设立教师节以来的20年,正是我国经济建设飞速发展的20年,是教育战线捷报频传、教育工作者心情舒畅的20年。今年8月31日上午,在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话。这是对全国教育战线广大教师和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。“讲话”充分体现了以同志为的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切希望。的讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确,为当前和今后一个时期教育事业的改革和发展指明了前进的方向,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有特殊重要和深远的意义。的讲话使我们广大教育工作者倍感激动、很受鼓舞,同时也更深感自己的使命艰巨、责任重大。

  教育部确定今年教师节活动的主题是“尊师重教、奠基未来”。旨在通过教师节活动,进一步弘扬新时代人民教师的高尚师德,展现人民教师的精神风貌,进一步宣传教育大计、教育为本的方针,培养高水平的教师队伍和杰出的教育家,进一步弘扬尊师重教的社会风尚,调动广大教师的创造热情,促进教育的改革发展。在座谈会上的讲话指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重创造的具体体现。”百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。对于学校而言,教师更是立校之本,发展之基,是学校最可宝贵的财富。广大教职工作为丽水职业技术学院各项事业的开拓者和建设者,长期以来,在艰苦的办学条件下,不畏艰难,孜孜以求,笔耕不辍,严谨治学,辛勤工作在教育教学、科研、管理和服务第一线,为社会主义现代化建设培养了一大批高素质技能型专门人才,为学院的建设和发展做出了积极的贡献。丽水职业技术学院的每一步发展、所取得的每一项成绩,都凝聚着教职工的智慧和汗水;广大教职工团结一心、艰苦创业、鞠躬尽瘁、默默奉献的工作精神,已经成为推动学校不断发展的不竭动力。

  今天表彰15个先进集体和67位先进个人,就是教职工中的先进代表。希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉,再接再厉,再立新功;同时希望全院教职工以他们为榜样,学习他们锐意进取、自强不息的艰苦拼搏精神;爱岗敬业、以生为本的为人师表风范;治学严谨、诲人不倦的教书育人情怀;在各自的工作岗位上努力工作,共同为学院的改革、发展、建设作出新的贡献。

教师节的座谈会的发言稿 篇6

  尊敬的各位领导:

  上午好!

  尊敬的各位同仁,教师节快乐!

  在第30个教师节来临之际,今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视,对我们一线教师的关爱。

  我是1990年参加工作的,20多年的教育教学实践,我感触很深。办人民满意的教育,这既是我们教育教学工作的奋斗目标,也是每一个学生家长的共同心愿。20多年来,我时时告诫自己,要像爱护自己孩子一样关爱学生,尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子,他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一,但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说,我尽其所能教育学生成人,做好人,努力教育督促学生成才责无旁贷。20多年来,教育教学经历了从应试教育向素质教育转变,从传统教育手段向现代教育手段转换,从双基训练向三维目标改变的历程,每一次教改都让我感到压力巨大,要求自己努力学习,力求跟上教育理念的更新,与时俱进。为提高教育教学水平,我先后自学拿到了大专、本科学历,掌握了电脑、多媒体运用技术,参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励,省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖,荣获过市级优秀班主任称号等。我知道,距离家长和学生的要求,跟其他优秀教师相比,我的教育教学水平永远是有差距的,唯进步不止步,爱岗敬业,求知奉献,保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视,我们的工作条件正在逐年改善,教育公平正在实施。很多人说,教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼,不能有愧于孩子。

  选择了教育就选择了奉献,选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会,教师的待遇确实不高。“既来之,则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业,“十年树木,百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值,自尊自重,树立自己的职业荣誉感,用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。20多年来,我的学生上千人,他们先后走上了各行各业,不少人成为自己岗位上的佼佼者,我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”太伤感,我更愿意用“待到山花烂漫时,她在丛中笑”来表达我的心境。

  在以后的工作中,我将一如既往勤勉发奋,做一个学生心目中的好老师!

教师节座谈会发言稿优秀 篇7

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是范镇中心小学的XXX,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

  今天我汇报的题目是《心系学生 ,情注讲台》

一、倾心教育,为人师表。

  当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。

  清晨,我伴着第一缕阳光来到学校;傍晚,我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声,操场里留下我和孩子们看雪的身影,花园小路倾听了我与学生的谈话,办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日,多少个宁静的夜晚,我放弃休息,安于寂寞。有时为了备好一堂课,认真钻研教材一遍又一遍;有时为了准备一篇材料,翻阅书籍一本又一本;有时为了完成学校交给的紧急任务,加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后,还经常把作业带回家;躺在床上,满脑子里仍是课文和学生。这一切,都是因为我是一名教师,选择教师,就意味着选择了奉献。

  著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。” 现在看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。

  可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。

二、精心施教,形成特色

  学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后,每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务,识字效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。

  从教十二年来,我一直努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的希望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法,首先帮助他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的情况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课还没等我www.叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。

三分钟教师节座谈会发言稿 篇8

  尊敬的吴县长,各位领导,亲爱的同事们:

  大家好,我叫丁娟,来自甘肃,毕业于西北师范大学,现在担任高二三班班主任。首先请允许我代表阳西二中全体老师欢迎各位领导的莅临。

  又是一年教师节,在这和煦的秋风中,在这温馨的季节里,在这充满阳光和关怀的日子里,我有幸能以一名普通教师的身份,向各位领导表达我的心声。我的发言主要有六个字:感动,感谢,感想。

  去年8月,我和我的同学共26人,告别家乡,踏上南下的追梦之旅,胸怀一份对教育事业忠诚而向往的心,走进阳西,走上二中的讲台。在阳西,我感到了南方火热的天气和阳西人民火热的心。一年来,我们得到了各级领导的关心支持,得到了师生们的理解支持,得到社会家长的信任与尊重。思想上,领导的谆谆教诲,我如沐春风;教学上,同行前辈们的精心指导,我进步神速;管理上,同学们的信任和鼓励,我信心倍增。是阳西,是二中栽培了我,阳西的一切,深深的打动了我,也使我再一次坚信,当初的选择没有遗憾。

  忆及去年,初到二中,气势如虹的校门,连廊缦回的教学楼,宽敞明亮的教师宿舍,令我欢欣雀跃。还记得20XX年9月9号,那个难忘而美好的日子,学校举行落成庆典,二中欢庆,阳西沸腾。黄市长和吴县长的讲话,使在场的每个人都深受鼓舞。今年政府加大投入,吴县长亲临现场办公,在各级领导的关怀下,二期工程顺利进行,学校规模进一步扩大,新生正常开学,饭堂压力减小,学生宿舍不再拥挤……二中日新月异的变化,令人目不暇接,也令每个见证他发展的人感动。这一切都是县委、县政府和各级领导高瞻远瞩,大力支持教育的结果。饮水思源,请允许我再次向一年来关心支持教育事业,支持我们学校发展的县委、县政府领导,教育局和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  二中是阳西教育发展史上浓墨重彩的一笔,它寄托着阳西人民的希望,我们深感责任重大,丝毫不敢懈怠。新学年开始,很多学生因为基础不好,学习吃力,离开校园去打工。老师们,放弃休息的时间,下乡发动学生,苦口婆心劝学生回校读书。一年以来,作为二中几十位班主任中的一员,我时刻感到压力大,担子重。每天早上6点钟起床,晚上11点查完学生宿舍,回去还要备好明天的新课,往往熬到深夜。虽然,在担任班主任之前,我是做好了充分的心理准备,但是接下来的现实,却让我始料未及,我的学生读到高二,还有很多不会汉语拼音,看到他们上课时或迷茫或冷漠的眼神,我的心五味杂陈。看到学生由于基础不好,缺乏信心的眼神,听着科任老师们无奈的叹息,还有清洁工和宿舍管理员及尽愤怒的抱怨……我也曾彷徨过,也质疑过这里是否就是我实现梦想的舞台,也有过想得过且过甚至放弃的念头。但是年初,在返校的列车上我生病了,在广州住院,高一的孩子在夜里11点搭车去广州探望我,责备学生的话语掩饰不住决堤的眼泪。请假回家后,父母再也不舍我远离他们的羽翼,可学生每天无数个期盼的短信,那清澈,焦急而又无助的眼神却使我无法漠视。回校的第一个晚修,出奇的安静,我很纳闷,一个女孩子偷偷告诉我“:老师,这是今年最安静的一个晚修,大家怕老师身体不好,不想您生气”我的眼泪当着全班同学的面再次的泛滥了。我内心深处最脆弱的那根弦被触动了,他们让我明白了教育是个良心活,没有丝毫的折扣可以打,学生的信赖和鼓励成了我最重要的精神享受和认真坚持下去的勇气。

  我们二中,有很多像我一样的来自全国各地的年轻老师,我们带着自己的梦想,热情,活力远离家乡,来到阳西,就是想要立身三尺讲台,实现桃李芬芳的理想。但是面对学生的时候,我们很焦急,无奈也很无助。看到奖教奖学大会上,兄弟学校成绩卓越,我们的内心充满了激动,向往和更多的压力。希望领导能够在招生政策上加大对我们的支持力度,让我们年轻老师和新生的学校看到更多的希望,让我们每一个二中人有拼搏下去信心和动力。刚刚开始的二中,正如一个幼童一样弱小,它的健康成长和前途命运,离不开“家长(我们的父母官)”的加倍呵护,和大家的关爱。但是也因为他年轻,所以更有前景和希望。殷切的希望各位领导能够继续信任和支持我们,使如此美丽的校园能够发挥到他最大的价值,使二中向真正的现代化名校迈进。国家的未来在年轻人,阳西教育的未来在年轻的二中,坚信在我们上下一心,共同努力下,二中一定会托起阳西教育的希望。

  最后,感谢吴县长,感谢各位领导在百忙中与我们教师代表畅谈,谢谢!

教师节座谈会教师代表发言稿 篇9

  尊敬的领导和各位专家学者:

  在“教师节”来临之际,我本人能够作为西藏民族学院的教师代表,有机会参加自治区庆祝教师节座谈会,感受自治区党委、人民政府对西藏教育工作的殷切关怀和期待,聆听各位老师和专家学者真知灼见,感到十分荣幸。

  作为一名有着26年从教经历的教师,虽不敢说对教育事业有多大贡献,但却可以借此机会向大家汇报其中的一些体会和感悟,也是我个人表达对民族教育事业的深情、热忱。教师被赋予“人类灵魂的工程师”的光荣称号,并非虚枉之说。这个无比荣耀的评价,实际是在时时提醒每一位教师:教师固然需要开阔的知识视野,但最重要的还是具有坚定的政治品格和高尚的人格。它是在培养人格完善、心理健康、意志坚韧、富于献身精神、热爱自己的国家和民族、坚决维护国家统一和民族团结,具有创造能力的现代人。从这个意义上,教师的工作是关系国家和民族前途命运的千秋大业,万世功绩。没有一个教师有任何理由忽略自己的历史使命,推卸重大的社会责任。

  教师又是伟大的文化使者。培养人的工作,主要要通过专业的教育过程来体现。良好的专业素养和独立思维能力,构成了教师人格魅力和教育能力的主要方面。使学生获得先进的学习方法、思维方法,远比获得单纯的知识更为重要。而学术研究是教师获得优秀教育能力的必由之路。回首自己的学术经历,还是有一些耐人寻味的地方:针对西藏学生汉语表达能力薄弱的问题,我们的学术团队致力于运用现代文章学原理,构建文章素质训练体系,找到了一条提高民族地区学生汉语写作能力的有效途径,先后获国家级教学成果二等奖、西藏自治区教学成果一等奖,即使在全国也具有代表性;在进入新闻传播教学领域后,面对国内学术界对少数民族地区特别是西藏新闻传播的误读,以及专业教育的缺席,本人自xx年开始,就进行西藏新闻传播历史、中国藏语报刊历史的研究,主持了国家社科基金项目、国家民委项目、复旦大学985基地项目等,出版了《西藏新闻传播史》,先后获得西藏民院优秀科研成果特等奖、教育部全国高等学校人文社科优秀科研成果三等奖,并在西藏民族学院初步构建了“少数民族新闻传播”学术团队,建立了“少数民族新闻传播研究”硕士方向,凸显了学术优势,在全国的少数民族新闻传播研究领域形成一定影响力。这些努力所获得的较好的效果,使我深深体会到,只有面对西藏社会需要,充分利用西藏丰厚的文化资源,选择明确的方向,坚持不懈,扎实研究,才能“学”有所成,并为西藏教育事业做出应有贡献。

教师代表教师节座谈会发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  我是北辰区瑞景小学教师,现担任五年四班的语文教学及班主任工作。能够应邀参加这次座谈会,能够与在座的各位领导、各位同仁一同庆祝我们自己的节日,我感到非常荣幸。

  金风送爽秋节至,又逢丹桂飘香时。请允许我向在座的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候!向亲切关怀、无私帮助我们的各级领导表示最衷心的感谢!

  xx年6月,我从几百里外的一个小城市调来北辰区瑞景小学,三年来,我真真切切地感受着瑞小温馨和谐、求实创新的教育氛围,真真切切地感受着北辰教育的日新月异与长足精进。奋进中的北辰教育消除了我初来时心中的失落与忐忑,各级领导对教师培养的重视程度以及北辰教育的良好环境为我们提供了很大的发展空间,也为我们的成长搭建了一个又一个的平台,这激发了我工作的热情和潜能。带着一颗感恩之心,我更加努力地工作——坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。

  我知道,这绝对不是靠我一个人的力量能够取得的成功。我也深深地懂得,这荣誉的背后是支持与帮助,这掌声的背后是期望与鼓励。我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……-我愿用一颗感恩之心去承载这无言的感动,坚守岗位,努力工作,做一个研究型的班主任,做一个有特色、有思想的班主任,让我们的班集体在成长的道路上走得更快、更稳、更远,在我至爱的杏坛继续持守一段平凡的美丽。最后,借用朱永新教授的“教师专业成长的吉祥三宝”来激励自己,也与在座的各位同仁共勉——多做专业阅读:站在大师的肩膀上前行;多做专业写作:站在自己的肩膀上攀升;形成专业发展共同体:站在集体的肩膀上飞翔。”让我们大家共同努力,在实践的基础上不断地总结升华!

  再次祝大家节日快乐,万事如意!谢谢!

教师节的座谈会的发言稿 篇11

  感谢学院给我发言的机会,从我入校8年以来有很多感触,特别是新一任领导班子上任以来创新工作方法,解决历史遗留问题,打开局面,干出实效。

  审计工作顺利完成、信息化大赛取得骄人成绩,招生再创佳绩,完成了西部水系连接北门的道路建设,启动了北大门及景观建设、即将建设学生宿舍和操场。这都是领导统筹安全、招生、教育教学、校园建设和学院发展等工作,大家团结奋斗的结果,给全体教职工极大地鼓舞和希望,振奋人心,在这美好的发展形势下,我们青年人心思进、人心思齐,情系学院,必须全力加速,用一流的工作标准,用顽强拼搏的精神,用每一位教职员工忘我的工作作风,去实现我们宏伟的目标,只要大家心往一起想,劲往一起使,相信学院的明天会更加美好。

  下面我结合自己的岗位,围绕本次座谈会的主题,说说自己的想法,不到之处大家多多包涵:

  进一步明确各部门的职责定位、任务分工、工作流程及相关要求,强化院、系两级精细化管理,进一步对工作计划、组织运行、考评、奖惩等主要环节进行规范,全面实现管理正规化、制度化、科学化。

  学术委员会要充分发挥专家在专业建设、师资队伍建设、科学研究规划以及教学科研成果、人才培养质量评价标准和考核办法等方面的作用。

  教学基础设施设备还不够先进,希望学院将无线网络的全覆盖列入以后的规划中,为学院信息化教学、数字校园的教学创造条件。目前,高职高专教育迅猛发展,从根本上改善我院的教育教学条件,打破影响和制约学院发展的“瓶颈”。

  师资队伍建设还需要进一步加强,专业带头人队伍和教学团队建设有待加强。推进“双师型”教师队伍建设,建成一批高水平的“双师型”教学团队;进一步加强高职教育政策、理论的学习研究,广泛开展对外交流和内部研讨,不断深化高职教育理念,提高教师育人水平。希望学院对青年教师学历提升出台相应的政策和实施细则。

  与企业、行业主动性和融入程度还不足,校企深度合作的内容、形式和途径有待创新,结合校企合作、学生创业就业建成一批专业特色突出,市场化运作的校办或校占股份的实习基地,如尽快落实葡萄酒车间的搬迁、农业生态园、沙产业孵化基地、园林工程与景观示范园等平台,为提升教师服务产业发展、提供的技术培训、科研服务和攻关有很重要的意思。

  学术交流范围仍有待扩大

  由于我校地域限制,信息来源相对闭塞,教师渴望接收更多来自外面的声音。因此,一方面拟聘请更多的专家学者来我校讲学,另一方面学院创造条件让青年教师多参与行业交流会、新技术推广会等类似交流,使受众扩大,并形成常态化。

  关注教师健康、重视体育运动

  今年大多数教师坐班,学院工会开展“关爱师生健康,每天阳光半小时”活动,吸引教师在忙碌的教学中离开电脑加入锻炼健身的大潮中,为全校教职工搭建参与运动,健身强体,享受快乐的健身园,也是丰富教工生活,落实全民健身,增强教工的凝聚力,促进校园精神文明建设。

  最后祝各位老师节日快乐!谢谢。