【前言】下面是网友“xieqianxiefenchi”收集的会议主持人发言稿（4篇），供大家阅读。
主持人会议发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师大家下午好：
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听平坊中心小学10名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，中心校举办了“说课演讲”比赛。这次比赛分语、数、英等学科进行比赛。今天参加比赛的全部选手均是我校的优秀教师，今天这10位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!
1、下一位为我们演讲的老师是张亚兵老师;她说课的题目是：小学四年级英语 第六单元 2、下面给大家演讲的是刘福霞老师，一直深信”interest is the best teacher”“兴趣是最好的老师”的她，因为严谨的教学态度和炙热的工作热情，深受学生喜爱，今天她说课的题目是：小学三年级英语第五单元
3、她是学生眼中的良师，在她的课堂上，总是具备丰厚的理论素养，教学严谨。她就是我校的张丽萍老师，她说课的题目是：《角的认识》
4、“新颖、朴实、”是她逐渐形成的教学风格。她曾是一名中学优秀语文教师。如今转战小学教坛，她依然精彩：她的每节课都那么精彩，她就是李淑凤老师，接下来就由她给大家演讲，她说课的题目是：《走月亮》
5、孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天高洋洋最好写照。洋洋是去年9月份刚参加工作的一名新老师，初出茅庐的她对工作兢兢业业，取得了可喜的成绩，今天她说课的题目是：《古井》
6、接下来为大家演讲的是陈静老师。她，活泼可爱积极进取，认真上好每一节课是她工作的目标。今天她说课演讲的内容 《蹲踞式起跑》
7、灯火阑珊处，翩翩舞霓裳。接下来演讲的是陈丽娟老师，她以自己独特的方式去工作，她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体的魅力，她虽不是舞蹈老师。但她让她的学生学会了怎样发现美，怎样欣赏美，怎样表现美。下面有请陈丽娟老师说课，她说课题目是 《三角形的面积》 ：
8、“ Love is the best motivation”热爱是最好的动力，这是 老师的工作宣言，多年来正因为对英语学科的热爱，她撰写的论文多次获奖。下面请听张叔平老师的说课演讲，她说课的题目是：小学五年级英语第六单元
9、他，是一位优秀老师，作为语文老师，他博学善思，撰写的论文多次获奖;作为班主任，他关心学生。深得学生的爱戴。他就是我们的老前辈曹志红老师，他说课的题目是《小英雄于连》第二课时，识字写字教学。下面请听曹老师的精彩说课。
10、“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”这是她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的论文获省一等奖，她就是李娜老师，今天她演讲的题目是：《圆环的面积》
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着我校青年教师的风采。最后，让我代表所有参赛教师感谢中心校给我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。谢谢!
主持人会议发言稿 篇2
尊敬的，老师们，全体医师同仁们：
大家下午好!
首先提前祝大家节日快乐!
感谢给我这次发言的机会，非常荣幸同时有感到责任重大，现在就简单谈谈我从医生涯的一些体会，与同事们共勉，不对之处请批评指正。
高中毕业可以说是稀里糊涂的进入了医专，说实话开始不喜欢学医，调剂去了医专，本来学习不太好，复习一年才考上了专科，家里人也劝，先上去吧，有个猴牵着再说，在青堌集上了四年高中，毕业时心想可不来青堌集了，哪知分配时又鬼使神差的分到了x二院，看来是和青堌集有缘了，弹指一挥间，22年过去了，也逐渐喜欢上了这个职业，当我成功完美的做完一个手术，心里有莫大的成就感，象成就了一份艺术品，但也更明白做一名医生是多么不容易，这个职业不是一路鲜花，更多的是遭受误解，会受到委屈，但我更清楚既然选择了这份职业，就意味着要比其他人更能忍受委屈，要有包容之心，医乃仁术，无德不立。平时工作中，我们医院全体医护人员始终忠实为患者服务，甘于奉献，恪尽职守，心中有爱天地宽，医生的爱会为患者扛起一片天，为病危的躯体注入生命的希望，近2年来，我们医院涌现了许多的先进事迹，每一件都发生的那么自然，那么温暖感人。
我们科室的创伤病人较多，经常会来突发多人车祸，每次都是全体医护齐上阵，不怕脏，不怕累，特别是遇到三无病人，我们既是医生又是陪护，呕吐物沾到身上，脸上，他们没有怨言，没有退缩，大概一个月前吧，在手术室完成了一骨折手术，天黑了还没出手术室，又来了一急症前臂外伤，出血较多，我们科新入职医生陈昕，在没有来得及戴手套的情况下，拿几块纱布压住伤口止血，手上身上粘上许多血，她那一刻没有想到自我防护，没有考虑什么传染病，而只想的是赶紧为病人止血，真的为陈昕大夫这种忘我的点赞。
在平时工作中我们一言一行，我们的每一条医嘱都直接关系着病人的生命健康，牵动着千家万户的喜与忧，我们手中握着的是病人一生仅有一次的生命，所以我们要用全身心的爱和全部的智慧来回答病人那期待的眼神和信任的目光。不负病人家属的重托和职业赋予我们的神圣使命。
医学是一门多学科相互协作的科学，如果没有兄弟科室的协作，我们就像失去了双手和双脚，就会无计可施，所以要讲团结，顾大局，以工作和医院为重，将个人发展同医院发展紧密结合起来，很庆幸在我们医院为难之际，韩院长到任，我们医院这才从低迷艰难一步步向辉煌迈进，多年来，工作中经历了很多风风雨雨，我深知这个过程中，浸透了院科两级和全院同志们的心血和汗水，无论在工作中还是生活中，始终秉承院兴我荣，院衰我耻的理念，时时处处注意维护我院在社会中的良好形象。
自从我院开展6s管理以来，医院从各个方面发生了很多可喜变化，这是好的变化，当然也出现了政策性的不利的变化，比如医保限额，面对这些变化，我们都准备好了吗?前几天我看了一本书，也是儿子推荐给我的，书名叫做：谁动了我的奶酪，是美国斯宾塞——约翰逊写的一本书，大家可能看过这本书，当时拿到这本书一看名字和封面，我说这不是童话书吗?它说你看看就知道了，在这就简单的和一下这个故事的大概，谁动了我的奶酪讲的是一个关于变化的故事，在故事中有四个有趣的小家伙在迷宫中寻找奶酪，在这里奶酪是一个比喻，指的是我们生活中想要得到的任何东西，可以是一份工作，也可以是金钱，自由，健康，还可以是别人的认同和老板的赏识，故事的主人翁是两只小老鼠和两个小矮人，在奶酪消失的时候，两只小老鼠简单，没有过多的考虑，而是重新出发在迷宫中寻找新的奶酪储存站，而两个小矮人还沉迷在原先的奶酪中，对突来的变化不能接受，丧失勇气和斗志，每天呆在原地不停的牢骚，发问：到底是谁动了我的奶酪?最后饿的精疲力尽。
读完这本书我感触颇深，我们都知道并不是所有变化都是有利于我们的发展，我们要处处有危机感，当变化来得时候，我们要积极正确应对，学会如何适应，从而欣赏更好的事务。引用其中的两句话，第一句：抛弃旧的观念，才能找到新的奶酪。第二句：只要相信自己，能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。
当然我可能没有讲明白这本书的意思，还是劝大家读一下，一定有收获。
老师们，同事们，千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，让我们立足本职，艰苦奋斗，无私奉献，不断严格要求自己，不断提高能力素质，为我们医院更加辉煌的明天贡献青春，贡献智慧，贡献力量!好，谢谢大家!
会议主持人发言稿 篇3
各位领导、同事们，大家上午好：
春天是万象更新、充满希望的季节！在此之际我们召开以“XXX”为主题的20xx年度工作总结及表彰大会。本次大会主要目的是总结20xx年度各项工作，表彰在工作中取得显著成绩的优秀个人，做好20xx年的工作动员与部署，让我们再接再厉，创造新的辉煌！ 下面有请董事长兼总经理XXX先生致辞
非常感谢XXX的精彩发言，下面有请
下面有请
下面有请
下面有请
下面让我们用热烈的掌声，有请XXX宣布20xx年度优秀员工获奖名单
下面有请优秀员工获得者XXX上台发言
我们这次大会，既是一次回顾过去的总结大会，又是一次展望未来，再创佳绩的动员大会。我们相信，有公司领导的正确指导和大力支持，在全体员工的共同努力下，公司一定能够乘势而上，我们的明天一定会更美好。非常感谢各位的到来，20xx年XXX总结表彰大会到此结束。接下来我们为大家准备了丰盛的午餐，用餐地点：在XXX，希望大家度过开心、愉快的一天。谢谢大家！
课题开题会议主持人发言稿 篇4
尊敬的各位领导、专家、教师们：
我们下午好！
五月，鲜花盛开，五月，芳华涌动，五月，热情飞扬。今天，我们很高兴，很激动，由于涪陵区叶洪林小学语文名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题会即将正式初步了，这是我们工作室的一件大事、喜事。今天，我们有幸聘请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临教导。他们是：涪陵区教科所石效勇所长、涪陵区教科所叶洪林副所长、区方案办的秦健教师、刘杰教师、王兰教师。
现在我宣告涪陵区叶洪林名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题仪式正式初步：
会议第一项：有请涪陵区教科所石效勇所长宣读课题立项批文。
当时，语用教学成为了全国语文专家和语文教师的首要课题，但啥是语用，在语文教学实践中，教啥？如何教？教得如何样？对我们工作室的教师们来说，是应战，也是首要的研讨时机。
下面进行
会议第二项：请课题组组长黄斌教师作开题陈说
会议第三项：让我们以炽热的掌声等待涪陵区教科所（石效勇、叶洪林、秦健、王兰、刘杰、）作首要教导。
非常谢谢对我们工作室的赞誉和鼓动，谢谢共享了他对我们课题的思考。您的定见很贵重，我们会选用的。我建议，让我们用掌声再次对的.教导标明谢谢！
会议第四项：有请课题负责人叶洪林所长说话（谢谢）
会议第五项：有请有请涪陵区教科所石效勇所长说话。
今天的开题仪式让我们收成颇丰，专家的教导使我们明白了课题研讨的思路，领导的恳求让我们倍感肩上的责任任重道远。信赖，有领导的支持，专家的引领，有全体工作室教师的极力，我们课题研讨工作一定会获得丰富的作用，获得成功！
让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教标明深深的谢意！谢谢！谢谢你们！教师们，教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。科研是一件布满应战，令人夸姣的工作，很高兴，一路有专家引领，一路有志同道合者的同行。让我们一同奔跑在指向运用的阅读课实践研讨中吧！涪陵区叶洪林名师工作室区教学科学方案20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研讨》开题仪式到此结束。谢谢我们！