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给老师的感谢信实用12篇(给老师的感谢信怎样写才好)

时间:2024-03-09 09:08:50 感谢信

  下面是范文网小编整理的给老师的感谢信实用12篇(给老师的感谢信怎样写才好),供大家赏析。

给老师的感谢信实用12篇(给老师的感谢信怎样写才好)

给老师的感谢信实用1

亲爱的老师:

  我即将要小学毕业了,在这小学六年的时光中,是您教育我们,是您陪伴我们一步步的成长。六年的.时光匆匆过去了,我就要离开我的母校了,在此,我感谢您对我的关心,对我的照顾。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”哪个老师会放弃教书育人呢?即使个别同学很差,不爱学习,老师也会鞠躬尽瘁的教给他知识,教他如何做一个好人。

  我的数学老师,您还好吗?您还记得那一次吧?那天,我生病了,您不仅到我家来慰问,而且还给我补课,我真是太感动了,眼泪从眼睛里哗哗的流出来。

  我的语文老师,在一次期末考试中,我的语文成绩大不如前,非常低。但是您并没有责怪我,还不断地鼓励我,让我时刻想着“我要当第一,我就是第一”。感谢您的帮助,您的鼓励。

  老师们,我祝愿你们身体健康,万事如意,桃李满天下。

  终有一天,我会回到母校,做一名可敬的人民教师!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用2

尊敬的老师:

  你好!高考结束了,作为学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么,纠结着什么,是什么呢?当然是成绩。现在这个功利至上的社会,高考成绩才是根本的标准。但我想在这指标还没有出来前,就来写这封感谢信,以示我的诚意,无关乎成绩好坏,无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢!

  在儿子还没有踏进XX中学一班前,老师您就踏进了我家的门,虽然没跟你交流太长时间,但我从你的言行谈吐中,感受到一种真诚,感受到一种温暖,感受到了一个好老师应有的气度,心中暗暗窃喜,这可能就是能帮助我儿子健康成长的好老师。果不其然,没过多久,儿子就回来讲,王老师挺好,能尊重我们。听到这话,我放心了。

  对现在家长来说,孩子可能是唯一的;对老师来说,学生可不是唯一的,他(她)会有N多的学生,只要不离开这个岗位,每年或每几年就有一批新学生来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式,也是如我这类家长所最担心的,生怕在对孩子要人格习惯培养过程中老师家长的不同步,更可怕的或者是逆向,带来的冲击,那后果就难说了。

  对一个孩子人格的塑造,家长与老师缺一不可。许多时候,家长苦口婆心的教育,会因为老师不经意的言行,彻底崩溃;而同样,老师的谆谆教导,也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是,因为你的宽容与鼓励,在这三年中,很好地保持了与我们家长的同步教育,让他在健康与快乐中成长。

  知子莫若父,对自己的儿子德行,当爹的心中最清楚。我了解他内心中强大的地方,也明白他心中最软弱之处;当然也最清楚孩子优点与缺点。但因为我们是他的父母,我们会最大限度包容他的缺点,我们会给予最无私的帮助。但作为没有血缘关系的老师,能包容学生不合时宜的个性,在当下的教育体制下,可就太不容易了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人,说他守规矩吧,他其实是一个非常守规矩的人;说他古板吧,他却是一个思维非常活跃之人;特别是他时不时会在老师讲课时,提出他自认为正确的东西,全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的`有非凡的控制能力与宽容之心,既维护好正常的课堂秩序又不打击学生的这种思维激情。

  从孩子高中三年的信息反馈来看,你与你老师团队做到了,我由衷地感谢你们,也由衷地为我儿子的幸运感到高兴。你们既教给了他知识,又鼓励了他的思维激情;你们既给了他数分,又给了他做人的品行。特别是后者,更是我这个当家长所要的。

  记得一二年前,儿子回家跟我讲,在一件事的处理上,我儿子跟你的想法与做法不一致,对你的做法产生了一定的抵制。从他的叙说中,我知道了原由,但我完全明白你这当班主任的正确想法,你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个学生,并不单单来对待部分你认同的学生,这才是你最为可贵之处。

  前天下午我早早地把儿子送到校门口,本来想停下来,跟你聊几句,但看到你全神关注地留意着每一个你的学生,一一把准考证发给他们,并且不厌其烦地向每一个同学交待,考试中的点点滴滴,我再次被你感动。

  我们也是从孩子、从学生中成长起来的,在我们这个年龄,完全能体会到,人的一生中,一个良师对自己一生的影响与帮助。对好的老师,我们一辈心存感激,一辈子受益无穷,反之亦然。

  这封信本应孩子自己来写,但原谅他吧,他现在还没有这个深刻的体会,体会到好老师言传身教给他一生的帮助。但在以后的岁月中,他相信会感受到的。

  再次说声谢谢,王老师及其他一起帮助我儿子健康快乐成长的稽山中学的老师们,你们辛苦了!祝愿你们心想事成,合家快乐!

给老师的感谢信实用3

尊敬的校领导:

  您好。

  我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

  xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

  其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

  此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背著书包从校门入班级,高高兴兴的上学,

  甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的`这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。

此致

敬礼!

  xxx

  xxx年xx月xx日

给老师的感谢信实用4

尊敬的老师们:

  您好!

  我是XXX的妈妈,我先代表我的孩子,向所有的老师道声:你们辛苦了,感谢您为孩子付出的一切!

  因为你们无私的付出,才有了孩子今日的成就,XX从一个只知道哭的小女孩,变成了一个懂事,大方,善解人意的大姑娘。你们在孩子身上付出了很多,记得XX刚上学时,因为没有离开过爸爸妈妈,没有上过学,不知上学会带来什么,她很害怕,她不愿去上学,到学校就哭,不松开爷爷的手,是你们像妈妈一样耐心的安抚,教育,让她逐渐明白了,学校不可怕,学校是一个开心的乐园。现在的XX,你不让上学都不行。回家后还给我们讲学校发生的有趣的事,天天过的很开心,孩子乐学、好学是我们家长最高兴的事,谢谢老师的精心培养。像钰洁这样的孩子有很多,但不管孩子怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们感觉很放心。

  在孩子上学的这两年多时间,最让我敬佩的是你们对孩子的.那种关爱,把每一个孩子都当成自己的孩子,用心的去培养他们,不只是传授知识(唱歌、跳舞、讲故事、识字。)而更重视他们的一言一行,培养他们有一个好的习惯。俗话说的好:3岁看大,7岁看老。孩子7岁以前,生活习惯、学习习惯、交往习惯等等都基本养成,习惯一旦养成很难更改。一个好的习惯受益终生,一个坏的习惯也将跟随一生。所以我非常感谢你们,你们为孩子奠定了一个好的基础,XX懂事、大方、善解人意。优良品质离不开你们的教导。

  但人无完人,XX能有现在的表现我们已经很满足,但相对于其他孩子来说,胆量小一些,不太爱表现自己,如果有可能班里多举行一些活动,让孩子有更多的参与表现的机会,我想对培养孩子的胆量可能更有好处。

  感谢老师的话有千言万语,但都不能表达我对你们的敬意和感激,最后祝所有的老师永远年轻、永远健康、永远幸福!

此致

敬礼!

写信人:XXX

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用5

敬爱的李老师:

  您好!

  时光荏苒,转眼间,我离开六中已有一年了,您过得还好吗?每当我拿起墨笔写作或在键盘上敲打着属于自己的文字时,不由自主地就会想起您,想起您曾在生活上帮助过我,曾孜孜不倦地教导我。

  敬爱的李老师,您还记得20xx年金秋的九月吗?那时我刚考进六中,分在一个相对来说较差的班里。那时学校没有分任课老师,您也不是我的班主任。记得那是军训的第二天晌午,我拖着疲惫的身躯在回寝室的小路上,不小心踩到了一块玻璃,把脚划破了,鲜血直流,顿时一只鞋子上沾满了血。我扶着路旁的大树,艰难地往医务室的方向走去。那时您正端着饭菜到人民医院给您生病的丈夫送饭,见了我一瘸一拐的,急忙放下手中的饭菜,走到我的面前,二话没说,就扶着我往医务室的方向走。

  敬爱的李老师,您知道吗?那时我好感动好感动。您不知道,在您未看到我之前,有两个学校领导和一个老师陆续地在我的面前走过。两个学校领导装作什么都没有看到似的,从我的身旁无情地走过。有一个老师见了我,带点嘲笑的口气说:“哎呀!这么大的人了,还这么不小心,你赶快去医务室上一点药。”然后走了。而您见了我,放下手中的饭菜,二话都没说,就扶着我去了医务室。

  正是因为您及时扶我去医务室,我的脚才没有流那么多的血。在那几天里,您叫您班里的学生来帮助我。每次打点滴时,您叫他们从寝室把我背到医务室。打完点滴后,您又叫他们把我从医务室背到寝室。吃饭时,您有事便叫您班里的学生帮我打饭;没事时,您就拿着我的碗到食堂给我打饭或在您的家里盛饭给我吃,您像照顾自己的孩子一样照顾我。从那时起,我就体味到了您有母亲般的温暖。感谢您李老师,感谢您及时送我去医务室,感谢您对我像对待自己的孩子一样,感谢您李老师!

  敬爱的李老师,军训完了,学校分配您教我们班的语文。当我从课程表上看到是您教我们的语文的时候,我的心激动得无法用文字来形容。第一次上我们的语文,您就拿了您喜欢的校园杂志给我们看,您说你非常喜欢看文章和写文章。当时我听了,高兴极了,因为我从初中开始就喜欢舞文弄字,相信有您的教导,我的写作水平又将大进一步。

  于是我在课余时间,便拿着初中时写的文章给您看,而您每次都满怀着笑容接过我手中的稿子,然后细心地为我修改,大到改一段,小到改个错别字或错标点符号。修改完后,您拿着稿子到走廊上细心地教导我,亲切地告诉我:这段该如何放才合适,那两段内容有点相似,把它们融合成一段;这句话上两个词语意思有点相近,要二取一;这个句号没有用准确,当引用一句话完整时,句号要放在引号里面;当引用一句话未完整时,句号要放在引号外面。每次我都全神贯注地听您讲解着,每次写作时,都很重视这些细节。慢慢地,这些细节方面不会出现明显的错误。您便教我向着文章的内容方面发展,叫我每个星期交一篇文章给您,题目自拟,题材不限。上交给您后,您又仔细地修改,然后又把我叫到办公室,告诉我文章内容哪里有点小矛盾,哪里得详写,哪里得一笔带过。我依照您的指导把文章改一遍,又在课余时间,用干净的稿子抄写一遍。然后又把抄写好的稿子交给您,您又不厌其烦地给我修改。

  我清晰地记得有篇稿子,您给我改了六次,我也用干净的稿子抄进去了六次。抄完第三次的时候,我有点失落。我心想:我是不是没有写作的天赋,不然怎么每篇文章都改这么多遍。把文章第四次交给您的时候,您觉得我没有以前那么有劲了。于是问了我,我把这个想法毫无隐瞒地告诉了您,您笑笑地说道:“不要泄气哈,大部分的好文章都不是写出来的,而是改出来的,像我国近代文学之父——鲁迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何况是你呢。”当时我听了,写作的信心又强烈了。“皇天不负有心人。”改到第六次的时候,您便拍手称好,还拿给办公室的各个语文老师看,她们也觉得很好。

  当时我在旁边露出了满脸的笑容,您把它投进了我们学校的杂志——《枣园》。不久,它发表出来了。您拿了几本一样的`杂志到我们班里,发给了我和几位同学,还把它在班里当做了范文朗读。同学们下课给了我祝贺,看着杂志里的那篇文章,我的心中有着说不出的高兴。敬爱的李老师,感谢您,感谢您给了我鼓励,使我对写作更有信心。

  从那次起,我的舞文弄字更加强烈了,每天的课余时间和星期六、星期天,我常常在教室里写作,经常参加学校的征文比赛。每次都能拿学校的一、二等奖,受到了学校领导的关注。他们拿着我在学校获一等奖的文章,发给县教育局。每次也能获二、三等奖。记得二零一二年郴州市举行的“感恩资助,我心飞翔”的征文比赛中,我们县只有两个人获奖,我便是其中一个,接着我又获了国家级奖两项。每当看到获奖消息在学校的宣传栏上用红纸贴出时,我首先想到的一个人就是您,是您每次的细心教导,我才能获这么多的奖项。

  后来,高三换了个语文老师,她没有您那么细心地教导,我每次都喜欢找您给我修改文章。有时您把它打在电脑里,然后用学校的打印机把它打印出来。我嗅到A4纸上发出来的墨香,心中格外舒畅。

  敬爱的李老师,现在我在大学里,有很多时间,除了学习外,我每天都坚持写作。每当一篇篇文章从各类杂志和各类网站上发表出来的时候,我又会想起您曾不厌其烦地教导我。如果没有您的教导,我估计以我刚进高中的那写作水平,到杂志上或到网站上发表一篇文章,那是比登天还难。感谢您李老师,感谢您教导我。

  敬爱的李老师,我想告诉您,我现在的学习成绩还可以。闲时,在各类网站上编辑几篇文章。我会向着自己的文学梦前进!有朝一日定会报答您对我的恩情!

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用6

亲爱的王老师:

  我写信是想诚挚的感谢你在我学习上的帮助。没有你的帮助,我的成绩就不会排在班级前三名。是你在我失败的时候一直支持我。我帮我指出错误并告诉我怎样改正它们。你总是不知疲倦地训练我的耐心。你不断的.鼓励是我最大的动力。

  我真心祝愿您身体健康,永远快乐。另外,我希望你能多注意你的健康,多多休息。

  再次感谢你的帮助!

此致

敬礼!

  xxx

  年月日

给老师的感谢信实用7

敬爱的老师:

  您好!

  大家都说,一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的`细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教坛中的一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮助我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不一会儿,一篇文章就出炉了!当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。您突然间停下笔来,问我:“怎么就不多想一会儿了?这时间对你来说是绰绰有余的啊!”

  您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗?”我点了点头。又过了几周,您叫大家写一篇“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。

  鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!祝你笑口常开,身体健康!

xxx

  xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用8

尊敬的xx中学校领导:

  您好,我是一名学生家长,我的孩子黄宇杰此刻就读于咱们学校初一年级40班,自从来到咱们志臻中学,孩子有了很大的提高,自理本事提高,自信心增强,学习生活都很适应,感觉孩子一下子长大了,懂事了,感激学校对孩子的培养和教育,也感激校领导和各位教师的辛勤付出,感激!

  在此异常感激我们40班的班主任吴庆云教师,自从吴教师接手40班班主任以来,工作勤勤恳恳,对孩子们的关怀无微不至,无论学习或是生活方面都为孩子们操碎了心,为了孩子经常和家长沟通,及时的把孩子的生活以及学习情景告诉家长,要明白吴教师每一天都比孩子们起得早,睡得晚,还挤出宝贵的时间跟家长沟通,这是多伟大而无私奉献的精神在支持着吴教师啊!

  前两天黄宇杰晚上突发急性肠胃炎,吴教师明白以后立刻带着孩了衡水哈励逊和平医院,挂急诊,做检查,拿药,还自我垫付了医药费,看孩子情景稳定了,又把孩子带回自我的家,给孩子吃药,看孩子睡着,还不忘给我报平安,不让我这做家长的担心受怕,看着孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作为家长真的放心了,可是一想到吴教师还在一边守着孩子,心里就无比的愧疚和无限的感激,宇杰的妈妈哭了,不只是心疼孩子,更多的是因为感动,为孩子能遇上这样的好教师而欣慰,多谢,多谢吴教师,一日为师终身为父,您做到了,您对孩子们的爱不会白付出,相信孩子们会更加努力的学习,将来回报社会,带着在您那里学到的知识和爱心去创造他们自我完美的未来,榜样的力量是无穷的,您给孩子们言传身教的爱必须会影响孩子们的心灵,孩子们的心必须会充满阳光,充满正能量!

  再次感激志臻实验中学,感激校领导,感激吴教师以及40班所有为孩子们辛勤付出的各科教师们,感激!您们辛苦了!

  同样的感激也是学校要送给各位家长的.,感激初一40班全体家长对我校工作的肯定与支持,你们的信任和鼓励是教师们孜孜不倦的动力,是学校超越不止的源泉。衡水志臻实验中学全体教师也必将肩负起职责,不负家长的选择,不负孩子的青春,披荆斩棘,砥砺前行!路虽坎坷,感激你们的一路相随,学校将以实际行动向各位家长证明,你们选择志臻,没有错!

此致

敬礼!

  xxx

  xxxx/xx/xx

给老师的感谢信实用9

亲爱的x老师:

  您好!

  谢谢您传授我很多知识,教我学习时要“取其精华,去其糟粕。”并“学以致用”。谢谢您帮我们办了个图书角,让我们丰富了课外知识。谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩,不仅放松了自己,还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。老师给予我们带来很多没办法衡量的`财富。

  x老师,再次谢谢您为我们做了这么多,您是世界上最好的老师。

  祝:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用10

尊敬的赵校长、老师:

  你们好!

  我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

  我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

  聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的'信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。

  都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

  据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀

  常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

  聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

给老师的感谢信实用11

尊敬的朱老师:

  记得第一次上课,就被朱老师的教课方式深深吸引了,他是一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师,朱老师的睿智、幽默、哲学理念、人生哲理以及二十多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里,让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。

  俗话说,有良师指导,如浴春风,一边听着朱老师风趣幽默的课,一边遵循朱老师的方法一步一步推进,抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态,感受到春风般的`轻松和自如。朱老师讲课的原则就是“分析过去,总结规律,认识现实,找出差距,展望未来,胸有成竹”,他讲得最精彩的就是写作和阅读。在写作时,他强调做作文要死背,在上课时随时把一些经典的范文和一些经典的句子提示给学生,让学生先分别抄写、先死记硬背,东拼西凑,然后在广泛抄写和大量记忆范文范句的基础上进行改写,逐渐变成自己的东西,最后做到加工和灵活运用,先分后合、先死后生,不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式,都能得心应手、顺手掂来,真正做到“置之死地而后生”。朱老师还强调,在写作过程中,文章一定要有文彩,要做到艺术性和可读性,才能吸引阅卷老师的眼球,不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子,要做到有变化,如果遇到相同的情景,应该用不同的结构和词汇进行表达。在大方向明确的前提下,朱老师还不停地讲述各种范文,对学生进行开导,而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范文,其中第八讲是作文的专题讲座,词句结构文学艺术非常精彩,中英文都有,按照朱老师的方法,我把讲义中的所有范文背得滚瓜烂熟,而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范文例句的运用,在正式考试时,惊讶地发现写作起来非常自如,一下就把平时好的例句运用进去了,整个文章一气呵成。在此!再次谢谢朱老师!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信实用12

尊敬的各位老师:

  您们好!我是学生母亲,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮助下,各科成绩都有了明显的提高,女儿感到特别高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间几乎每天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,特别是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于来说是一个了不起的'进步!一个飞跃!

  我和,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

  作为家长我会尽力配合贵校工作,使培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让自己实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!

  学生家长:xx

 20xx年xx月xx日